Türk halk oyunlarında öğretim elemanının eğitimi ve önemi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 22659
- Danışmanlar: DOÇ. FİKRET DEĞERLİ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Halk Bilimi (Folklor), Folklore
- Anahtar Kelimeler: Eğitim, Halk oyunları, Türk halk oyunları, Öğretim elemanları, Education, Folk dances, Turkish folk dances, Instructors
- Yıl: 1992
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Halk oyunlarx; insanlarxn yaşama biçimlerini, gelenek, göreneklerini, inanışlarını müzikle birleştirerek yansıtan, nesilden nesile aktarılmasına yardım eden, kültürel değer lerimizin tanıtımını saglıyan en önemli unsurlardan biridir. Uluslararası kültür ve sanat ilişkilerinde, halk o- yunlarmın katkısı bilinmektedir. Bugün dünyanın birçok ülkesinde halk oyunları ile gösterilen başarının sonucunda, o ülkelerin büyük ilgisine ve sevgisine sahip olmaktayız. Artık iletişim araçlarının bu kadar geliştiği çağımızda, halk oyunlarının birleştirici ve kaynaştırıcı özelliği bakımından gerekli faydayı sağlamak, bilimsel çalışmanın ve eğitimin başarısıyla mümkün olacaktır. Devletin de bu konuya gerekli yakınlığı ve desteği gösterip, milli bir politika haline getirmesi, eğiticileri genel eğitim plan ve politikası içine alarak gözetleyip, denetlemesi, diğer eğitim kurumlarında olduğu gibi bu alan da da öğreticilik yapan kişilere, öğretmenlik mesleği ile ilgili formasyonları sağlaması ve halk oyunları eğitimini Milli Eğitim konusu olarak ele alması gerekir. - v -
Özet (Çeviri)
SUMMARY Folkdancing is an important factor in culture in that it reflects people's traditions, customs and beliefs together with music. It also helps our cultural valves pass from one generation to another. The importance of folkdancing in international rela tions from the point of culture and art is well known. Today our successful folkdancing performances in many countries have drawn the attention of those countries. Considering the uniting characteristic of folkdancing and the highly developed communication devices of our age, education of folkdancing on an academic basis gains more importance in successful international relations. Education of folkdancing should be a national policy and considered within the frame of National Education. The state should control and supervise the teaching staff and provide them with facilities for academic teaching formation as it does in other educational bodies. - vi -
Benzer Tezler
- Türk halk oyunlarının eğitiminde ritm bilgisinin önemi
Başlık çevirisi yok
HALİL YORUÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik ÜniversitesiTürk Halk Oyunları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÖKTAN AY
- Halk oyunlarında görsel ve işitsel materyal kullanılarak yapılan öğretimin başarı düzeyine etkisi
The Effect of education using visual materials in folk dance on the succes
MUSTAFA CEM HAMZAOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
SporYüzüncü Yıl ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. M. BÜLENT ASMA
- Türk halk oyunlarına eşlik eden ritm sazların yörelere göre dağılımı ve çalgılama açısından incelenmesi
The Classification and observation of Turkish folk percussion enstruments which accompany to Turkish folk dances
E. CENK AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Halk Bilimi (Folklor)Ege ÜniversitesiTürk Halk Oyunları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ HAYDAR BAYAT
- Türk halk oyunlarının öğretiminde kullanılacak yöntem ve teknikler (Edirne ili halk oyunları üzerine bir deneme)
The methods and techniques used in teaching Turkish folk dances (The folk dances of Edirne examined)
FERRUH ÖZDİNÇER
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimEge ÜniversitesiTürk Halk Oyunları Ana Bilim Dalı
DR. CENGİZ AYDIN