Stresle başa çıkma yolları eğitim programının ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin stresle başa çıkma yöntemleri ve yaşam doyumu üzerindeki etkisinin incelenmesi
Effects of stress management training program on the students stress management and life satifications of elementary school students from 6 to 8th grades
- Tez No: 220335
- Danışmanlar: PROF. DR. FERDA AYSAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Stres, Stresle Başa Çıkma Yöntemleri, Yaşam Doyumu, Stress, Stress Management, Satisfication With Life
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim 6,7, ve 8. sınıf öğrencilerinin yaşadıkları strese bağlı sorunları açıklama ve giderebilmeye yönelik hazırlanan eğitim programının stresle başa çıkma yöntemleri ve yaşam doyumu üzerindeki etkisini incelemektir.Araştırmanın örneklemi, 2006-2007 Eğitim-Öğretim yılında İzmir İli Menderes İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı Gölcükler Adnan Olcay İlköğretim okulunda okuyan 6.-7.-8. sınıfında öğrenim gören 13 kız, 17 erkek toplam 30 öğrenciden oluşmaktadır.Araştırma kapsamında üç farklı veri aracı kullanılmıştır. Bunlar, geçerlik ve güvenirlik çalışması Aysan (1999) tarafından yapılan Başa Çıkma Stratejileri Ölçeği, geçerlik ve güvenirlik çalışması Aysan (2002) tarafından yapılan Yaşam Doyumu Ölçeği ve araştırmacı tarafından geliştirilmiş olan Kişisel Bilgi Formu'dur.Verilerin analizinde, Ortalama, Standart Sapma ve Wilcoxon Testi kullanılmıştır.Araştırmadan elde edilen bulgular aşağıda özetlenmiştir:1.Stresle başa çıkma becerileri açısından deney grubunun ön test ve son test değerleri arasında anlamlı bir farklılık vardır; ancak aynı farklılığın kontrol grubunda da olduğu görülmektedir.2.Deney ve kontrol gruplarının yaşam doyumları arasında anlamlı düzeyde bir fark olduğu bulunmuştur.3.Problem Çözme Becerileri açısından deney grubunun ön test ve son test değerleri arasında anlamlı bir farklılık vardır; ancak aynı farklılığın kontrol grubunda da olduğu görülmektedir .4.Deney ve kontrol gruplarının sosyal destek arama sonuçları arasında anlamlı düzeyde bir fark olduğu bulunmuştur.5.Deney ve kontrol gruplarının kaçınma stratejileri sonuçları arasında anlamlı düzeyde bir fark olmadığı bulunmuştur .
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to search the effects of Stress Management Training Program on the students level of stress and life satisfications of elementary school students from 6 to 8th grades.The sample of the study includes 30 students studying in the 6th, 7th and 8th grades of Gölcükler Adnan Olcay School in İzmir in the academic year of 2006-2007. The number of students consisted of 13 girls and 17 boys.The data was collected through the use of three different measures. Coping Strategies Inventory and Satisfication With Life and Personal Information Form were used to measure some socio-demographic data of the sample.The data was analyzed by using Avarage , Standart Derivation , and Wilcoxson TestingThe results of the research are presented as follows:1.By means of coping with stress there is a great discrepancy between the initial and final test of the subjects ; however, the same difference is seen in the control group,2.A notable difference has appeared between the control group and the subjects towards Satisfaction With Life .3.By means of Problem Solving Skills between the initial and final test values of the subjects there is a notable difference ; however , the same difference was discovered in the group in control .4.The results of looking for a social support between the subjects and the control group a notable difference was discovered.5.A notable difference was discovered in the evasive stategy results between the control groups and the subjects.
Benzer Tezler
- Örgütsel stres ve başa çıkma yolları (Sakarya ili örneği)
The Organizational stress and the solutions (Applied in Sakarya)
FİGEN SUNMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. MEHMET DURDU KARSLI
- Ankara ilindeki hastanelerin yoğun bakım ünitelerinde çalışan hemşirelerin iş ortamındaki stres etkenleri ve kullandıkları başetme yöntemlerinin belirlenmesi
The Determination of work related stress factors ways of coping methods of nurses who working in the intensive care units of Ankara hospitals
SEVGİ NEHİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
HemşirelikAbant İzzet Baysal ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF.DR. GÜLTEN ÖZALTIN
- Aile stresinin 5-6 yaş çocuklarının beslenme davranışlarına etkisi
The Influence of family stress on the eating behaviors of children aged 5-6
YASEMİN AKPINAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Ev EkonomisiGazi ÜniversitesiEv Yönetimi Beslenme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİNE ARLI
- Bir grup lise öğrencisinin stresle başa çıkma yolları ile strese karşı dayanıklıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
The Relation between coping strategies of high school students under stressful experiences and their level of hardiness in stressful situations
MERAL PAMIK ÇİFTÇİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. FERDA AYSAN
- 17 Ağustos 1999 Marmara depremini yaşayanların stresle başa çıkma yolları ile denetim odakları arasındaki ilişki
Başlık çevirisi yok
NASIR BEYAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
PsikolojiKocaeli ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLKAY KASATURA