Üniversite öğrencilerinin aleksitimik düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi (Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi örneği)
The investigaion of alexithymia levels of university students according to some variables(in the sample of Gazi Educational Faculty, Gazi University)
- Tez No: 219683
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HÜSEYİN ÖNCÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Aleksitimi, Benlik saygısı, Durumluk kaygı, Duygu, Sürekli kaygı, Alexithymia, Self esteem, State anxiety, Emotion, Trait anxiety
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin aleksitimi düzeylerinin; benlik saygısı, durumluk ve sürekli kaygı düzeylerine, cinsiyete,yaşa, ekonomik düzeye ve kullanılan ele göre değişip değişmediğini incelemek amacıyla yapılmış betimsel bir çalışmadır.Araştırma 2006 ? 2007 eğitim-öğretim yılında Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesinin tesadüfi yolla seçilen; Eğitim Bilimleri (Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık), İlköğretim (Sınıf ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği) ve Türkçe Eğitimi (Türkçe Öğretmenliği) Bölümlerinde öğrenim gören 450 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Araştırmada öğrencilere; Toronto Aleksitimi Ölçeği, Coopersmith Benlik Saygısı Ölçeği, Durumluk ve Sürekli Kaygı Ölçekleri ve Kişisel Bilgi Formu birlikte uygulanmıştır.Bu araştırmada aşağıdaki bulgulara ulaşılmıştır:1.Benlik saygısı düşük ve yüksek olan üniversite öğrencilerinin aleksitimi puan ortalamaları arasında önemli bir fark olduğu görülmüştür. Benlik saygısı düşük olan öğrencilerin aleksitimi düzeyleri benlik saygısı yüksek olan öğrencilerden daha yüksektir.2.Sürekli kaygıları yüksek ve normal olan üniversite öğrencilerin aleksitimi puan ortalamaları arasında da önemli bir fark görülmüştür. Sürekli kaygıları yüksek olan öğrencilerin aleksitimi düzeyleri, kaygıları normal olan öğrencilerden daha yüksektir.3.Erkek ve kız üniversite öğrencilerinin aleksitimi puan ortalamaları arasında önemli bir fark görülmüştür. Erkeklerin aleksitimi düzeyleri kız öğrencilerinkinden daha yüksektir.4.Üniversite öğrencilerinin durumluk kaygı düzeyine, yaşa, ekonomik duruma ve kullanılan ele göre aleksitimi düzeyleri arasında ise anlamlı fark bulunmamıştır. Sonuçlar literatür ışığında tartışılmış ve sonuçlar doğrultusunda önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This research is a descriptive study to investigate whether alexithymic level of students; self-esteemed and the state-trait anxiety levels change or not respect to constant anxiety level,gender,age,economical state and individual person.At the investigation, randomly selected 450 students at different grade levels in 2006-2007 academic year at Department of Educational Science(Consulting Psychology),Department of Primary Teaching(Primary School and Mathematics Teaching Programme) and Department of Turkish Language Teaching in institute of Educational Faculty of Gazi University were taken as sample.In the investigation,Toronto Alexithymia Scale,Coopersmith Self-esteem Scale,State-Trait Anxiety Inventory and Personal Information Form superimposed on students.The findings are as follows:1-There is a significant difference on the mean of alexithymia score between low and high self-esteem of university students.Alexithymia score of students who have low self-esteem is higher than students who have high self-esteem.2-There is a signifacant difference between the mean of alexithymia score of high and normal constant anxiety of university students.Alexithymia score of students who have high constant anxiety is higher than students who have normal anxiety.3-There is significant difference between alexithymia score of two different genders. Alexithymia score of boys is higher than girls.4-There is no significant difference between alexithymia scorse of students belong to state anxiety level,different age,economical state and individual person.The findings of the study were discussed in the light of relevant literature.
Benzer Tezler
- Sağlık alanında çalışan meslek gruplarının aleksitimik özellikler açısından değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
NURDAN ÖKTEN
- Duygusal ifade eğitimi programının üniversite öğrencilerinin aleksitimi ve yalnızlık düzeylerine etkisi
The effect of emotional expession of educational program upon alexithymia and loneiness level of universty students
RECEP KOÇAK
Doktora
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ÜSTÜN DÖKMEN
- Göz hareketleri ile duyarsızlaştırma ve yeniden işlemenin (EMDR'ın) üniversite öğrencilerinin aleksitimik özellikleri üzerine etkisi
The Effect of eye movement desensitization and reprocessing upon alexithymic characteristics of university students
ARZU SOMAY ATASOY
Doktora
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ÜSTÜN DÖKMEN
- Grupla psikolojik danışmanın üniversite öğrencilerinin aleksitimik özellikleri üzerine etkisi
The Effects of psychological group counseling on alexithymic characteristics of university student
ŞÜKRİYE VAROL
Doktora
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KURTMAN ERSANLI
- Aleksitimik olan ve olmayan üniversite öğrencilerinin duygu ifade eden sözcük ve deyimlere yükledikleri duygu yoğunlukları
Alexithymic or nonalexithymic university students employment of emotion intensity over emotional words and phrases
GÜL SALLIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. FİLİZ BİLGE