Geri Dön

Using the internet as an English language teaching tool

İnternetin İngiliz dili eğitiminde bir araç olarak kullanımı

PDF İndir

  1. Tez No: 218774
  2. Yazar: ERCAN AKAR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ECE SARIGÜL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Education and Training, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngilizce Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı Türkiye'deki ilköğretim okullarında internetin, İngiliz Dili Eğitimi açısından ne derece yararlı bir öğretim aracı olduğunu araştırmaktır. Bunun için Afyonkarahisar'da belirlenen on dört ilköğretim okulundaki İngilizce öğretmenlerine konuyla ilgili bir anket uygulanmıştır.Birinci bölümde çalışmanın, genel tanıtımı yapılmış ve çerçevesi çizilmiştir. Yine bu bölümde çalışmanın amaç ve kapsamı, problem, çalışma yöntemi ve çalışmanın sınırlılıkları anlatılmıştır.İkinci bölümde çalışma konusu ile ilgili literatür taraması yapılmış, internet teknolojisinin eğitim alanında kullanımına temel oluşturan yaklaşım ve yöntemler tanıtılmış ve bu alanda yapılan diğer çalışmalar anlatılmıştır.Üçüncü bülüm çalışmanın metodolojisinin tanıtıldığı bölümdür. Bu bölümde çalışma için seçilen örneklem, bu çalışmada kullanılacak anket ve uygulama süreci anlatılmıştır.Dördüncü bölüm, uygulaması yapılan anketin sonuçlarının değerlendirildiği ve tablolar yardımıyla yorumlandığı bölümdür.Sonuç bölümünde ise, çalışma sonucunda elde edilen bulgular ve öneriler sunulmuştur.Çalışmanın eklerinde uygulanan anket yer almaktadır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to investigate whether the internet is a useful teaching tool in terms of English language teaching in the primary schools of Turkey. For this reason, a questionnaire prepared for this study has been applied to the English language teachers of fourteen primary schools in Afyonkarahisar.In the first chapter, general background of the study and the framework have been introduced. Also in this chapter, goal and scope of the study, the problem, method of the study and limitations of it have been explained.In the second chapter, a literature review related to the study has been done; the methods and approaches which constitute a base for using internet technology in education have been introduced, and related studies in this field have been explained.The third chapter is the part of methodology of the study. In this chapter, the subjects and sample chosen for this study, the questionnaire to be used and the application process have been explained.The fourth chapter is the part in which the evaluation of the results of the questionnaire and the interpretation of them with the help of tables have been presented.In the conclusion part (the fifth chapter), the findings of the study and the suggestions have been presented.In the Appendices, the questionnaire prepared for the study can be found.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    831324

    Using the internet as a tool to learn english: Turkish EFL learners' perspectives

    İngilizce öğrenmek için interneti araç olarak kullanma: İngilizce öğrenen Türk öğrencilerin bakış açıları

    FEYZA ÖZDEŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Dilbilimİstanbul Aydın Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE BETÜL TOPLU

  2. Tez No

    870582

    English language instructors' familiarity with and utilization of the internet and web 2.0 tools designed to enhance language learning and teaching in higher education

    İngilizce eğitmenlerinin yükseköğretimde dil öğrenme ve öğretmeyi geliştirmek için tasarlanmış internet ve web 2.0 araçlarına aşinalığı ve kullanımı

    HATİCE DOĞAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimUfuk Üniversitesi

    Yabancı Diller Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULVAHİT ÇAKIR

  3. Tez No

    448424

    The perspectives of English as a Foreign Language (EFL) instructors on the use of mobile applications as educational tools

    İngilizceyi yabancı dil olarak öğreten öğretmenlerin mobil uygulamaların eğitim aracı olarak kullanılması hakkındaki bakış açıları

    CEREN TUTAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYLİN TEKİNER TOLU

  4. Tez No

    861167

    Yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlere sözcük öğretiminde Quızlet kullanımının etkisi

    The effect of using Quizlet in teaching vocabulary to those learning Turkish as a foreign language

    ENES EYİBİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖKÇEN GÖÇEN ÖZDEMİREL

  5. Tez No

    472041

    An investigation into university efl students' and instructors' perceptions of using a learning managements system in a blended learning context (The sample of Fırat university)

    İngilizce öğretiminde bir öğrenme yönetim sisteminin harmanlanmış öğrenme bağlamında kullanılmasına yönelik öğrenci ve okutman algıları (Fırat Üniversitesi örneği)

    EDA TAYŞI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Eğitim ve ÖğretimDicle Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SÜLEYMAN BAŞARAN

Geri Dön