Geri Dön

The contribution of contrastive stylistic studies to foreign language teaching: a stylistic comparison of nineteen eighty four by G.Orwell and we by Y. Zamyatin

Karşılaştırmalı sitilistik incelemelerin yabancı dil eğitimine katkısı: G.Orwell'in“Bin dokuz yüz seksen dört”ve Y. Zamyatin'in“Biz”adlı romanlarının sitilistik bir karşılaştırması

  1. Tez No: 217536
  2. Yazar: OXANA PANASYUK
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. HASAN ÇAKIR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Dilbilim, Education and Training, English Language and Literature, Linguistics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngilizce Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalısmanın amacı George Orwell'in Bin Dokuz Yüz Seksen Dört adlı romanı ile Y. Zamyatin'in Biz adlı romanının stilistik özelliklerini incelemek ve yabancı dil ögretimi gören ögrenciler için edebî metinlerin stilistik incelemelerinin önemini ortaya koymaktır. Bu stilistik inceleme ve karsılastırma için seçilmis iki romanın tematik görünümleri de ciddi benzerlikler içerir. Birinci bölümünde çalısmamızla ilgili önbilgiler, çalısmamızın amacı, problemin belirlenmesi ve çalısmada kullanılan metot üzerinde durulmustur. kinci bölümde, bu alanda daha önce yapılan çalısmalar hakkında kısa bilgiler yer almaktadır. Sonraki iki bölüm M. Short ve G. Leech'in yöntemleri dogrultusunda G. Orwell'in Bin Dokuz Yüz Seksen Dört'ü ile Y. Zamyatin'in Biz adlı romanının stilistik analizlerini içermektedir. Besinci bölümde söz konusu romanların karsılastırmaları yer almaktadır. Çalısmamızın son bölümünde bu tip stilistik metin analizlerinin yabancı dil ögrenimindeki önemi ve islevi üzerinde duruldu. Sonuç bölümünde çalısmamızın özeti ve çalısmada ulasılan bulguların degerlendirilmesi bulunmaktadır.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to analyze the stylistic peculiarities of the novels ?Nineteen Eighty Four? by G. Orwell and ?We? by Y. Zamyatin, and to investigate the importance of the stylistic analysis of a literary work for the students learning foreign languages. The novels chosen for the stylistic analysis and comparison are thematically close to each other. They share many similarities both in style and in meaning, but their expressiveness is achieved via different means. In the first chapter, the general background to the study, the goal and scope of the study, the statement of the problem and method of the study are introduced. The second chapter reveals the works done in this field before. The next two chapters deal with the stylistic text analysis of the novels ?Nineteen Eighty Four? by G. Orwell and ?We? by Y. Zamyatin according to the method proposed by M. Short and G. Leech. Chapter five presents the comparison of the novels under discussion. The last chapter of this work explains the importance of this kind of stylistic text analysis for foreign language teaching. In the concluding section the summary and findings are presented.

Benzer Tezler

  1. A Stylistic and analytical approach to Can Yücel's poetry and its translation into English

    Can Yücel'in şiirlerinin ve bunların Türkçe'den İngilizce'ye çevirilerinin biçembilimsel ve analatik olarak incelenmesi

    NESLİHAN YETKİNER (KANSU)

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1996

    İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. İSMAİL BOZTAŞ

  2. A Stylistic analysis of the language of poetry in English and translation into Turkish

    Başlık çevirisi yok

    İSMET ÖZKILIÇ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1994

    İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    İngilizce Mütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İSMAİL BOZTAŞ

  3. The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching

    Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi

    ÖZLEM YAZAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE

  4. Deoksikortikosteron asetat ve tuz uygulaması ile hipertansif hale getirilen ratlarda aort elastik özelliklerinin spironolakton tedavisi öncesi ve sonrası değerlendirilmesi

    Evaluation of elastic properties of aorta before and after sprironolactone therapy in deoxycorticosterone acetate-salt hypertensive rats

    ATİLLA BİRSİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    KardiyolojiTrakya Üniversitesi

    Kardiyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. GÜLTAÇ ÖZBAY

  5. Hiperkolesteroleminin sıçan mesanesinin kasılma işlevine etkisi

    The effect of hypercholesterolemia on the contractile functions of rat urinary bladder

    SERKAN KARAİSMAİLOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    FizyolojiHacettepe Üniversitesi

    Temel Tıp Bilimleri Bölümü

    DOÇ. DR. AYŞEN ERDEM