An Experimental study of the effect of prior knowledge on reading comprehension of EFL students
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 21527
- Danışmanlar: DR. EİLEEN WALTER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Okuma-anlama, Yabancı dil öğretimi, İngilizce, Reading-comprehension, Foreign language teaching, English
- Yıl: 1992
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Esnek rotorlarda dengeleme probleminin incelenmesi
The Analysis of the balancing problem in flexible rotors
HAKAN ÇİFTÇİ
- Matematik öğretiminde problem çözme stratejisi olarak dramatizasyonun kullanılması
Using dramatization as a problem solving strategy in mathematics
IŞIL TANRISEVEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF.DR. AYLA GÜRDAL
Y.DOÇ.DR. SARE ŞENGÜL
- Bilgisayar destekli öğretim yönteminin İngilizce öğretiminde etkililiği
Başlık çevirisi yok
NİLGÜN ULUSER İNAN
Doktora
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYLA OKTAY
- Effect of antioxidants and growth conditions on the cytotoxicity of hydrogen peroxide on escherichia coli
Hidrojen peroksit'in escherichia coli stotoksisitesinde antioksidan maddeler ve büyüme koşullarının etkisi
AREZOO PAKDEL
