Okullarda bilişim teknolojısınden etkili yararlanmada okul yönetımi açısından karşılaşılan sorunlar (Elazığ ili örneği)
The problems faced by the school management in making efective use of information and communication technologies (ict) at schools (sample of Elazig)
- Tez No: 204630
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. FATMA ÖZMEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilim ve Teknoloji, Eğitim ve Öğretim, Science and Technology, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Bilişim Teknolojileri, Okul Yönetimi, Sorunlar, Information Technologies, Problems, School Management
- Yıl: 2007
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Günümüzde hayatın her safhasında karşımıza çıkan Bilişim Teknolojisi,insanların vazgeçilmezleri arasındaki yerini almıştır. Temelinde insanların hertürlü bilgiye hızlı erişimini ve yararlanmasını amaçlayan ?Bilişim Teknolojileri? bilgipaylaşımı anlayışının sonucu olarak ortaya çıkmıştır. Tüm eğitim kurumlarında dadaha kaliteli eğitim verebilmek amacıyla son yıllarda oldukça önem kazanmayabaşlamıştır.Bu araştırma, ortaöğretim kurumlarında, Bilişim Teknolojisinden etkilişekilde yararlanmada, okul yönetimi açısından karşılaşılan, ?Mali?, ?Yönetsel?,?Program Geliştirme ve Yetiştirme?, ve ?Etik? alanlardaki sorunların ne düzeydeyaşandığını belirleme amacını taşımaktadır. Araştırmanın evrenini Elazığ ilmerkezinde bulunan ortaöğretim kurumlarındaki yöneticiler ve öğretmenleroluşturmaktadır. Her okuldan rasgele yöntemle seçilmiş iki yönetici ve beşöğretmen ise araştırmada örneklem olarak alınmıştır. Denek görüşlerini alabilmekiçin, araştırmacı tarafından geliştirilen bir anket kullanılmıştır.Elde edilen verilerin istatistiksel analizi sonucu ulaşılan bulgular eşliğinde,bilişim teknolojisinden daha etkili yararlanabilmek için bir takım önerilere yerverilmiştir.
Özet (Çeviri)
Information and Communication Technologies (ICT) which are met inevery phase of life, have taken its place among the indispensables of the people.ICT has immerged as a result of the consideration of knowledge sharing, and hasgained great importance in the educational institutions in recent years in order torealize higher quality education.This research has been done with the aim of determining the level of theproblems faced by the school management in effective use of ICT at schools inthe ?financial?, ?administrative?, ?program development and training?, and ?ethical?dimensions. The space of the research comprises of the teachers andadministrators working at the secondary schools in the city center of Elazıg. Thesample of the research consists of randomly chosen two administrators and fiveteachers from each secondary school. In order to obtain the views of the subjectsa questionnaire developed by the researcher himself has been used.Some recommendations have been made due to the findings obtained bythe statistical analysis of the data, for the aim of making more effective use ofinformation technology at schools.
Benzer Tezler
- Ergenlerde bilişim teknolojileri kullanımı ve saldırganlık ilişkisi
Used ict on adolesence and relation of aggression
ONUR ULUSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MEHMET BİLGİN
- Reaction level evaluation of distance education programs in branch schools of Turkish Army
Türk Kara Kuvvetleri sınıf okullarında uygulanan uzaktan eğitimin etkinliğinin reaksiyon seviyesinde değerlendirilmesi
CEMAL TURGUT
Yüksek Lisans
İngilizce
2002
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiYRD. DOÇ. DR. YAVUZ GÜNALAY
- Eğitimde bilişim teknolojileri kullanımı performans göstergeleri, öğrenci görüşleri ve öz-yeterlik algılarının incelenmesi
Investigation of the performance indicators on information and communication technologies in education, students' opinions and their perceived self-efficacy
SERPİL TUTİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. PETEK AŞKAR
- Mesleki ve teknik okullarda bilişim teknolojilerinin yayılımında algılanan özelliklere ve engellere ilişkin öğretmen görüşleri
Teachers' views regarding the perceived attributes and the obstacles in the diffusion of informatics technologies in vocational and tecnical schools
FİLİZ KUŞKAYA MUMCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. YASEMİN KOÇAK USLUEL
- Eğitim portalı kritelerinin değerlendirilmesi örnek inceleme: Kuleli Askeri Lisesi portalı
An assessment of educational portals a case study: Kuleli Military High School educational portal
ŞAHİN İPEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
İletişim BilimleriMarmara Üniversitesiİletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. CEM SÜTÇÜ