Günlük hayatta kullanılan araç ve gereçlerle yapılan bazı fizik deneylerinin ilköğretim ve ortaöğretim öğrencilerinin fizik dersini kavramalarına etkisinin incelenmesi
Investigation of effects of physics experiments performed by some instruments and materials use in daily life on student conceptions in primary and secondary schools
- Tez No: 197330
- Danışmanlar: PROF.DR. NURİ ÖZEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Fizik ve Fizik Mühendisliği, Education and Training, Physics and Physics Engineering
- Anahtar Kelimeler: Fizik Deneyleri, Fizik Eğitimi, Öğrenci Başarısı, Öğrenci Kavrama Zorlukları, Physics?s Exprements, Physics Education, Student Succes, Student Difficulties
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ivÖZETGÜNLÜK HAYATTA KULLANILAN ARAÇ VE GEREÇLERLE YAPILANBAZI FİZİK DENEYLERİNİN İLKÖĞRETİM ve ORTA ÖĞRETİMÖĞRENCİLERİNİN FİZİK DERSİNİ KAVRAMALARINA ETKİSİNİNİNCELENMESİİlköğretim okullarında ve liselerde fizik dersi sevilerek işlenebilir. Bunun için fizikeğitiminde yapılan deneylerde kullanılan araç gereçleri öğrenci ve öğretmenlerbilmeli ve kullanılabilmelidir. Eğer fizik dersi öğretmenler tarafından öğrencileresevdirilebilir ve anlatılabilinirse fizik eğitimi başarılı olur.Fizik derslerinde konular anlatılırken verilen örneklerin yanında deneylerletekrarlanırsa tüm öğrencilerin dikkati konulara yoğunlaşır, öğrenciler severek,zorlanmadan hatta eğlenerek fizik konularını öğrenirler. Özellikle deney yapılırkenkullanılan araç gereçler öğrencilerin günlük hayatta kullandıkları araç gereçlerdenseçilirse öğrencilere deney yapmak için karmaşık düzeneklerin gerekmediğigösterilebilir. Tüm deneyler kolaylıkla yapılabildiği gibi deneyle anlatılmak istenenfizik konuları ve kanunları öğrencilere kolaylıkla öğretilebilir.Bu çalışmada günlük hayatta çok kullanılan araç gereçlerle tasarlanan bazı fizikdeneyleri anlatılmış ve öğrencilerin fizik konularını ve kavramlarını daha iyi anlayıpanlamadıkları irdelenmiştir.
Özet (Çeviri)
vABSTRACTINVESTIGATION OF EFFECTS OF PHYCISS EXPERİMENTSPERFORMED BY SOME INSTRUMENTS AND MATERIALS USEDINDAILY LIFE ON STUDENT CONCEPTIONS IN PRIMARY ANDSECONDARY SCOOLSThe physics can be taught as a lovely lesson in the primary schools and high schools.Therefore, the equipment used in the experiments during the lesson shoul be wellknown and should be used well by the students and the teachers. If the teachers canmake the students enjoy physics and tell the importance of this science to the student,physics education will be successful.If the teachers can enrich the classes with experiments together with examples whilethey are teaching the subjects, the students can pay attention on the subject in anenjoyable way and also by this way the students can learn the physics subjects easily.If the equipment used in the experiments are choosen from the equipments thatstudents use in their daily life, the fact that using a complex mechanism is notnecessary for the experiments can be proved. All the experiments can be easilycompleted as well as target physics subjects and laws can be easily taught.In this study, some of the physics experiments which are done with the equipmentsthat we use in our daily lives are mentioned adn some physics experiments are toldand I have exemined if the students comprehend the physics subjects and concepts.
Benzer Tezler
- İlköğretim 4. sınıf öğrencilerinin“ Canlılar ve Hayat ”ünitesindeki temel kavramları anlama seviyeleri ve oluşan kavram yanılgılarının tespiti
The Student's level of understanding and misconceptions of basic concepts in the unit“ Living Things and Life ”at the grade 4th
BURÇAK NEVZAT ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
BiyolojiKaradeniz Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. ALİ PAŞA AYAS
- Kilit açıp kapama işlevi sırasında kas aktivitesinin değerlendirilmesi
Evaluation of muscle activities during locking and unlocking movements
ÇAĞATAY BARUT
- Yabancı dil öğretiminde oyunun kullanımı
Using game in teaching foreign language
MUSTAFA FIRAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ABDULLAH ER
- An Efficient broedcast scheduling algorithm for pull-based mobile environments
Çekmeye dayalı mobil ortamlarda etkin bir yayım programlama algoritması
KASIM MURAT KARAKAYA
Yüksek Lisans
İngilizce
2000
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZGÜR ULUSOY