Yabancı dil öğretiminde sağ beyin yarıküresini ya da sol beyin yarıküresini baskın olarak kullanan öğrencilerin öğrenme biçimleri ve bunların başarıya etkisi

The Relationship between learning styles of left and right brain dominated learners and their success in foreign languyage teaching

1. Tez No: 191434
2. Yazar: PINAR ÖZTAN
3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ARİF SARIÇOBAN
4. Tez Türü: Yüksek Lisans
5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
6. Anahtar Kelimeler: Hemisferik baskınlık, sağ beyin yarıküresi, sol beyinyarıküresi, Öğrenme biçemleri, Görsel biçem, Sözel biçem, Hareketli biçem, Dokunumsal biçem, Alan Bağımlı biçem, Alan Bağımsız biçem, Yenilikçi biçem, Çözümsel biçem, Sağduyulu biçem, Dinamik biçem, öğrenci, Duyusal biçem, Sezgicibiçem, Düşüncesel biçem, Duygusal biçem, Yargılayıcı biçem, Algılayıcı biçem, Etkinbiçem, Yansıtıcı biçem, Kuramcı biçem, Yararcı biçem, Zincirleme biçem, Bütüncülbiçem, Başarı, Yabancı dil öğretimi, Hemispheric Dominance, Right Brain Hemisphere, Left BrainHemisphere, Learning styles, Visual style, Verbal style, Kinesthetic style, Tactile style, Field-dependent style, Field-Independent style, Innovative style, Analytic style, Common-Sense style, Dynamic style, Sensing style, Intuitive style, Thinking style, Feeling style, Judging style, Perceptive style, Active style, Reflectiv style, Theorist, style, Pragmatist style, Sequential style, Global style, Succees, Foreign languageteaching
7. Yıl: 2006
8. Dil: Türkçe
9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı
12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.