Geri Dön

Konaklama işletmelerinin eğitim merkezlerinde uygulanan eğitim programlarının mezunların görüşlerine göre değerlendirilmesi: Antalya ili örneği

Assessing the education programmes applied in education centres of hospitality businesses according to perspectives of graduates: A study in Antalya

  1. Tez No: 190957
  2. Yazar: ASLI ARAS
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. ATİLA HAZAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Turizm, Tourism
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2007
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Turizm İşletmeciliği Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Araştırmada; konaklama işletmelerinin özel uygulamalı turizm eğitim merkezimezunlarının görüşüyle, eğitim merkezinde uygulanan mesleki turizm eğitimi programlarıdeğerlendirilmiştir.Araştırmanın evrenini, konaklama işletmelerinin özel uygulamalı turizm eğitimmerkezinin 308 mezunu ve bu mezunların çalıştıkları departmanların 25 yöneticisioluşturmaktadır. Araştırmada evrenin tümüne ulaşılabildiği için örneklem alınmamıştır. Buaraştırma kapsamında mezunlar ve departman yöneticileri için anket formu kullanılmıştır.Anket formalarıyla elde edilen veriler tablolaştırılarak verilmiş, mezunların ve departmanyöneticilerinin tanıtıcı bilgileri frekans ve yüzde olarak ortaya konulmuştur. Mezunların,eğitim programını değerlendirmelerinde cinsiyet, yaş, eğitim durumları, sektör deneyimleri veeğitim aldıkları bölümler açısından fark olup olmadığı Anova Testi ile kontrol edilmiştir.Araştırmada anlamlılık düzeyi 0.05 olarak kabul edilmiştir.Araştırma sonuçlarına göre;Eğitim merkezinde uygulanmakta olan eğitim programının hedefleri, içeriği ile•öğretme-öğrenme süreciyle öğrencilere kazandırılan mesleki bilgi, mesleki beceri,yabancı dil eğitimi, beşeri ilişkiler eğitimi, sektör ihtiyaçlarını karşılar niteliktedir.• Eğitim programının değerlendirme sistemi, edinilen mesleki bilgi ve becerileriölçebilecek niteliktedir.• Eğitim programının mezunlar tarafından değerlendirilmesinde mezunların cinsiyetleri,yaşları, eğitim durumları, sektör deneyimleri ve eğitim alacakları bölümler açısındanfarklılıklar mevcuttur.Araştırma sonunda, elde edilen sonuçlar ışığında işletmelere, işletme yöneticilerine,eğitim merkezlerine ve bu merkezlerde görevli öğretmenlere yönelik önerilere yerverilmektedir.

Özet (Çeviri)

In this study, vocational tourism education applied in education centers has beenassessed according to the perspectives of private practical tourism education centers graduatesof hospitality businesses.The population of the research has consisted of 308 graduates of private practicaltourism education centers and 25 managers of the departments in which these graduates hasworked. As all the population of research has been reached, the sample hasn?t been taken. Inthis study, a questionnaire form has been used for both the graduates and the departmentmanagers. The data obtained from the questionnaire forms have been tabulated anddescriptive information of the graduates and the department managers are given byfrequencies and percentages. The assessments of the graduates about education programmesare tested by Anova Test to find out whether there is a difference in terms of sex, age andlevel of education. The level of significance in the research is accepted as 0.05.According to the study results:• The targets of the education programmes applied in education centers, with thecontent and the learning-teaching progress, the vocational information, the vocationalskill, the foreign language education and human relationship education which havebeen acquired by the students have met the needs of the sector.• The assessment system of the education programmes is efficient to evaluate theacquired vocational information and skill.• In the assessments of the education programmes by the graduates, there are differencesin terms of sex, age, level of education, sector experiences and education departmentsof the graduates.At the end of the research, in the light of results obtained, recommendations are given forthe businesses, business managers, education centers and the teachers working in thesecenters.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de kış turizm merkezlerinin durumu ve ideal yapıya göre değerlendirmesi

    The present condition of winter resorts in Turkey and the evaluation of them according to the ideal structure

    HAKAN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. M. ZAHİT SERARSLAN

  2. Yeni ekonomi, dinamikleri, etkileri, araçları bu çerçevede Türkiye örneği

    New economy, its dynamics and tools, and in this cope, Turkey

    GENCAY COŞKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    EkonomiMarmara Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SUAT YAVUZ

  3. İspir ve çevresinin bölgesel coğrafya etüdü

    Başlık çevirisi yok

    ABDULLAH KÖSE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    CoğrafyaAtatürk Üniversitesi

    Coğrafya Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. RAMAZAN ÖZEY

  4. Konaklama işletmelerinde önbüronun satış geliştirme ve gelir arttırmadaki işlevinin yapısal analizi ve bir alan araştırması

    Structural analysis of the function of the front office in sales promotion and increasing income in lodging properties and a field research

    MEDET YOLAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    İşletmeAnadolu Üniversitesi

    Turizm ve Otelcilik İşletmeciliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECDET TİMUR

  5. Turizmde mevsimlik talep dalgalanmalarının azaltılmasında futbol organizasyonlarının yeri ve hizmetiçi eğitim faaliyetleri

    The place of football organizations to decrease variation as in seasonal demand and training staff during service period

    MİKAİL KARA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Turizm İşletmeciliği Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. KURBAN ÜNLÜÖNEN