Üniversite öğrencilerinin utangaçlık düzeylerine göre stresle başa çıkma stratejilerinin incelenmesi
The investigation of the university students of coping strategies with stress according to the shyness levels
- Tez No: 190654
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. FİKRET KARAHAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Stresle Başa Çıkma, Utangaçlık, Coping with Stres, Shyness
- Yıl: 2006
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada, Ondokuz Mayıs Üniversitesi'ne bağlı çeşitlifakültelerde öğrenim gören lisans öğrencilerinin utangaçlıkdüzeylerine göre stresle başaçıkma stratejilerinin farklılık gösteripgöstermediği incelenmiştir.Araştırmada, verilerin toplanmasında üniversite öğrencilerininstresle başaçıkma stratejilerini ölçme amacıyla Şahin ve Durak(1995) tarafından üniversite öğrencilerine uyarlaması yapılan ?StresleBaşaçıkma Tarzları Ölçeği?, utangaçlık düzeylerini belirlemeamacıyla Güngör (2001) tarafından geliştirilen, geçerlik ve güvenirlikçalışması yapılan ?Utangaçlık Ölçeği? kullanılmıştır.Araştırmanın evrenini 2004-2005 öğretim yılında OndokuzMayıs Üniversitesi'ne bağlı çeşitli fakültelerde öğrenim görmekte olanöğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi ise bufakültelerden Küme Örnekleme Yöntemi ile seçilmiş olan 710 kız ve636 erkek, toplam 1346 öğrenciden oluşmaktadır.Verilerin analizinde SPSS 11.0 paket programı kullanılmışolup, Tek Yönlü Varyans Analizi ve LSD tekniklerindenyararlanılmıştır. Sonuçların yorumlanmasında ise 0.05 anlamlılıkdüzeyi üst değer olarak alınmıştır. Araştırma sonucunda elde edilenbulgular, maddeler halinde şu şekilde özetlenebilir:1. Utangaçlık düzeyi düşük olan öğrencilerin streslebaşaçıkmada kendine güvenli yaklaşım stratejisini dahaçok kullandıkları saptanmıştır.2. Utangaçlık düzeyi düşük olan öğrencilerin streslebaşaçıkmada iyimser yaklaşım stratejisini daha çokkullandıkları saptanmıştır.3. Utangaçlık düzeyi yüksek olan öğrencilerin streslebaşaçıkmada çaresiz yaklaşım stratejisini daha çokkullandıkları saptanmıştır.4. Utangaçlık düzeyi yüksek olan öğrencilerin streslebaşaçıkmada boyuneğici yaklaşım stratejisini daha çokkullandıkları saptanmıştır.5. Utangaçlık düzeyi düşük olan öğrencilerin streslebaşaçıkmada sosyal desteğe başvurma stratejisini dahaçok kullandıkları saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, differentiation of the coping styles with stres ofthe univesity students of OMU with different faculties wereinvestigated according to the shyness levels.Coping styles of stress of university students were measuredby ?Coping Styles With Stress Scale? which was adopted to theTurkish university students, and shyness level of the universitystudents were measured by ?Shyness Scale? which was developedby Güngör(2001) and reliability and validity ot he scale were made byresearcher, were used.The universe of the study was composed of universitystudents in 2004-2005 year of education in different faculties inOMU. The sample was composed of from this students according tothe sample grouping method with 1346 students.In analyzing data, SPSS 11.0 statistical package program wasused one way Anova and LSD statistical techniques were used. Toexplaning the result 0.05 significancy level was taken the highestscore. The findings of the study can be described as follows:1. Studenst who have low levels of shyness were used moreself-confidence approach strategies for coping with stress.2. Studenst who have low levels of shyness wrere used moreoptimistic approach strategies for coping with stress.3. Studenst who have high levels of shyness wrere usedmore helplessness approach strategies for coping withstress.4. Studenst who have high levels of shyness were used moresubmissiveness approach strategies for coping with stress.5. Studenst who have low levels of shyness were used moreneed in social support approach strategies for coping withstress.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinin utangaçlık düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi
Başlık çevirisi yok
HATİCE CABAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NAZMİYE ÇAKIL
- Farklı cinsiyet rollerine sahip üniversite öğrencilerinin öfke yaşama biçimleri ve utangaçlık düzeylerinin incelenmesi
Investigation of shyness levels and anger expression styles of university students with different gender roles
RAMAZAN AKDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
PsikolojiAnadolu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. GÜRHAN CAN
- Sosyal kaygı düzeyi yüksek üniversite öğrencilerine uygulanan kısa-yoğun-acil psikoterapinin etkinliğinin incelenmesi
The examination of the effectiveness of brief intensive emergency psychotheraphy (BEP) on university students with social anxiety
TAŞKIN YILDIRIM
Doktora
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NİLÜFER VOLTAN-ACAR
- Predictors of shyness among university students: Testing a self-presentational model
Üniversite öğrencilerinde utangaçlığın yordayıcıları: Bir benlik sunumu modelinin incelenmesi
SELDA KOYDEMİR
Doktora
İngilizce
2006
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. AYHAN DEMİR
- Sosyal fobi özellikleri gösteren üniversite öğrencilerinde rekreatif aktivitelerin fobik tutumlar üzerine etkisinin araştırılması
The effect of recreative activities on phobic attitutes of the university students who show social phobia characteristics
ELİF KARAGÜN
Doktora
Türkçe
2008
PsikolojiKocaeli ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA YILDIZ
YRD. DOÇ. DR. ZEKİYE BAŞARAN