İlköğretim ikinci kademe müzik dersi müfredat programının amaçlarına ulaşma düzeyine ilişkin öğretmen görüş ve düşüncelerinin incelenmesi
Whether the music curriculum in secondary education reaches its targets and to investigate the opinions of the teachers about the subject
- Tez No: 189090
- Danışmanlar: DOÇ. DİLEK BATIBAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
g=(7%X DUDúWÃUPD LON|÷UHWLP LNLQFL NDGHPH PÂ]LN GHUVL PÂIUHGDW SURJUDPÃQÃQDPDoODUÃQD XODúPD GÂ]H\LQH LOLúNLQ |÷UHWPHQ J|UÂú YH GÂúÂQFHOHULQLQ LQFHOHQPHVLDPDFÃ\OD \ÂUÂWÂOPÂúWÂU$UDúWÃUPDQÃQ HYUHQLQL øVWDQEXO øOLQGHNL GHYOHW LON|÷UHWLP RNXOODUÃROXúWXUPXúWXU %HOLUOHQHQ |UQHNOHP JUXEX XODúÃODELOHQGHQ HOGH HGLOHQ PÂ]LN|÷UHWPHQLQGHQ ROXúPXúWXU gUQHNOHP JUXEXQD NRQX\OD LOJLOL J|UÂúOHULQL DOPDN Â]HUHDQNHW X\JXODQPÃú HOGH HGLOHQ YHULOHU LVWDWLVWLN LúOHPOHUH WDEL WXWXOPXúWXU$UDúWÃUPDQÃQ VRQXFXQD J|UH |÷UHWPHQOHULQ EÂ\ÂN oR÷XQOX÷X SURJUDPÃQDPDoODUÃQD XODúÃODPDGÃ÷ÃQà ELU E|OÂP NÃVPHQ XODúÃODELOGL÷LQL oRN NÂoÂN ELU D]ÃQOÃ÷ÃLVH SURJUDPÃQ DPDoODUÃQD XODúÃOGÃ÷ÃQà GÂúÂQPHNWHGLUøON|÷UHWLP LNLQFL NDGHPH PÂ]LN GHUVL PÂIUHGDW SURJUDPÃQÃQ DPDoODUÃQDXODúÃOPD GÂ]H\LQH LOLúNLQ |÷UHWPHQ J|UÂú YH GÂúÂQFHOHUL FLQVL\HWH J|UH IDUNOÃOÃNJ|VWHUPHPHNWHGLU 'LNNDW HGLOPHVL JHUHNHQ QRNWD LVH PÂ]LN GHUVL PÂIUHGDW SURJUDPÃQÃQDPDoODUÃQD XODúÃOPD GÂ]H\LQH LOLúNLQ |÷UHWPHQ J|UÂú YH GÂúÂQFHOHULQLQ KL]PHW \ÃOÃQDJ|UH IDUNOÃOÃN J|VWHUPHVL EHNOHQLUNHQ VRQXoODUÃQ KL]PHW \ÃOÃQD J|UH IDUNOÃODúPDPDVÃGÃU$\UÃFD EHNOHQHQLQ DNVLQH PH]XQ ROXQDQ OLVDQV SURJUDPà LOH øON|÷UHWLP LNLQFLNDGHPH PÂ]LN GHUVL PÂIUHGDW SURJUDPÃQÃQ DPDoODUÃQD XODúÃOPD GÂ]H\LQH LOLúNLQ|÷UHWPHQ J|UÂú YH GÂúÂQFHOHUL DUDVÃQGD GD DQODPOà ELU LOLúNL EXOXQDPDPÃúWÃU*HQHO RODUDN DUDúWÃUPD VRQXoODUà LQFHOHQGL÷LQGH LON|÷UHWLP LNLQFL NDGHPHPÂ]LN GHUVL PÂIUHGDW SURJUDPÃQÃQ GHYOHW RNXOODUÃQGD DPDoODUÃQD XODúÃODPDGÃֈ YH EXVRQXFXQ |÷UHWPHQOHULQ FLQVL\HW \Dú PH]XQ ROXQDQ OLVDQV SURJUDPà YH\D GHQH\LPOHULQHJ|UH IDUNOÃODúPDGÃֈ J|UÂOPHNWHGLULLL
Özet (Çeviri)
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
Benzer Tezler
- İlköğretim okulu ikinci kademe müzik derslerinin müziksel işitme eğitimi açısından değerlendirilmesi
Evaluation of primary school 2th degree music lessons concerning musical hearing and ear training
MÜGE PARİN YAZICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimUludağ ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. ATİLLA SAĞLAM
- İlk ve orta öğretim müzik eğitiminde Türk halk ezgilerinden yararlanma çalışmaları
A Study to benefit from Turkish folk music in the elementary and secondary school musical education
EVAY BAYKAL (PEKGÖZ)
- İlköğretim okulları ikinci kademe (6. sınıf) öğrencilerinde ses eğitimi uygulamaları ile koro eğitimi
Chore training by practisingvoice training in the secondry school (6th class) students
VAHİDE BAHAR ÖNDER YİĞİT
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
MüzikSelçuk ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. AYCAN ÖZÇİMEN
- Kelime kazanımında müziğin etkisi
The effect of vocabulary development
ÖZLEM ÇELİKKOL
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. CEMAL YILDIZ
- Temel eğitim II. kademe öğrencilerinin müzik dersleri ve çalgı eğitiminde kullanabilecekleri çok sesli metod antoloji çalışması
Başlık çevirisi yok
TÜMAY CRUMP
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİLİZ KAMACIOĞLU