Geri Dön

Konya ili ortaöğretim okulları öğrencilerinin alan ve meslek seçimlerinin bölgelere göre değerlendirilmesinin çok değişkenli istatiksel analizi

The evaluation of multi-varible statistics analysis of the secondary school students’ selection on area and job according to regions

  1. Tez No: 185766
  2. Yazar: HAKAN ZOR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA SEMİZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İstatistik, Statistics
  6. Anahtar Kelimeler: ABKÖ, güvenirlik analizi, korelasyon, hipotez testleri, Academic Personality Concept Scale (APCS), safety analysis, corelation, hypothesis tests
  7. Yıl: 2006
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İstatistik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma da, Konya ilinde yaşayan ortaöğretim öğrencilerinin okulda alan vemeslek seçerken ilgi duydukları ve yetenek sahibi oldukları alanları ve meslekseçimini etkileyen faktörleri bölgesel, türsel, cinsiyet farkı, ekonomik yapı ve yaşgrubuna göre inceleyerek, bu değişkenlerin ABKÖ ile ilişkisi değerlendirilmeyeçalışılmış ve elde edilen bulguların çok değişkenli istatistiksel analizinin yapılmasıamaçlanmıştır. Bu maksatla literatürden alınan Akademik Benlik Kavram Ölçeği(ABKÖ) anketi düzenlenerek, Konya ilinde ortaöğretimde okuyan öğrencilerüzerinde uygulanmıştır. Deneklerden ilgi ve yetenekleri ile örtüşen cevaplarıvermeleri istenmiştir. Anketten elde edilen sayısal verilere gerekli istatistikselanalizler yapılmıştır.Çalışmanın 1. bölümünde, ilgi ve yetenek ile ilgili temel kavramlar, literatürtaraması yapılmıştır. 2. bölümde akademik benlik kavramı, varyans analizleri, çeşitlitest istatistikleri verilmiştir. 3. bölümde öğrencilerin yeteneği olduğu alanlar ile ilgiduyduğu alanlar arasındaki ilişki incelenmiştir. 4. bölümde öğrencilerin yeteneğiolduğu ve ilgi duyduğu meslek dallarının çapraz tablo ve histogramlarla analiziyapılmıştır. 5. bölümde öğrencilerin okuduğu alan ile ilgi duyduğu alan arasında farkolup-olmadığı incelenmeye çalışılmıştır. 6. bölümde grupların, alt ölçeklerden aldığıpuanların varyans analizi yapılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study tries to show the factors that effect the secondary school students?,who live in Konya, interests and abilities they have on selecting an area and job atschool according to regional, sort and sexual differences also economic situationsand age groups. This variable items relation with an Academic Personality ConceptScale (APCS) was tried to be evaluated and discoveries multi-variable statisticsanalysis was aimed to be done. For this reason an APCS was taken from literaturethe test subjects are wanted to answer the questions, related to their interests andabilities. On the numerical data, received from the survey, a statistical analysis that isneeded was done.On the first part of the study, the basic concepts related with interests andabilities were scanned. On the second part, APCS varyans analysis and various teststatistics were given. On the third part, the relation between the areas students haveability on and their interests, were searched. On the fourth part, the abilities thestudents? have and the occupations they are interested in were analyzed withhistogram and multiple-diagram. On the fifth part, if there is a difference between thearea the student studies and the area they are interested in or not, was tried to besearched. On the sixth part, the points the groups got from the sub-scale varyansanalysis was done.

Benzer Tezler

  1. Orta öğretimde coğrafya öğretmeni profili ve öğretmen görüşleri ışığında müfredat değerlendirilmesi

    Geography teachers profile in secondary school and evaluation of the curriculum through the light of the teachers perspective

    CANER ALADAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AKİF AKKUŞ

  2. Kayseri`de son 10 yılda (1989-1999) mesleki teknik liseler ile genel liselerin üniversiteye öğrenci yerleştirme başarılarının mukayeseli analizi

    Technical schools and high schools replacing students to universities in Kayseri in the last decade

    SEMRA DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ERSOY TAŞDEMİRCİ

  3. Konya ili merkezindeki ortaöğretim kurumlarında okutulan seçmeli biyoloji uygulamaları derslerinde yapılan çalışmaların öğrenme üzerindeki etkisi

    Post-graduate effect of the experiments in learning of biology in the optimal biology practical lessons at secondary schools in Konya

    SAFİYE OKUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    BiyolojiSelçuk Üniversitesi

    Biyoloji Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUNCER KORKMAZ

  4. Lise ve dengi okul müdürlerinin liderlik davranışlarının müdür ve öğretmen algısı açısından incelenmesi

    Aynthesis the leadership behaviours of lycee and eguall schools directors as point of view by director and teacher

    ÖZGÜR ÖZCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSA GÜRSEL

  5. Ortaöğretim okullarındaki okul aile birliklerinin görevlerini gerçekleştirme düzeyleri (Konya ili örneği)

    Task accomplishment level of parent-school partnership at secondary schools (Konya cafe)

    SAİT AKBAŞLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. YÜKSEL KAVAK