Bilgi yönetimi sistemleri ve eğitimde bilgi yönetimi sistemi uygulaması
Knowledge management systems and application of knowledge management systems in education
- Tez No: 158897
- Danışmanlar: PROF.DR. AHMET ORKAN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: İletişim Bilimleri, Communication Sciences
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İletişim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Bilişim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet Bilişim çağında hızla ilerleyen ve gelişen teknolojiler yaşamın her alanına girmekte ve varolan yapının değişimini hızlandırmaktadır. Daha önemlisi insanların iş yapma tarzlarından şirketlerin, kurumların yapısına kadar bir çok şeyin kökten değişmesine neden olmaktadır. Bilişim çağında gelişen teknolojilerle birlikte yeni kavramlar, yeni alanlar, yeni yaklaşımlar ortaya çıkmaktadır. Yakın bir zamanda ortaya çıkan ve hızla yayılan“Bilgi Yönetimi”bu yaklaşımlardan birisidir. Bilgi Yönetimi'nin kavramsal çalışmaları ve Bilgi Yönetim Sistemlerinin yapıları hakkında akademik çalışmalar gün geçtikçe artmakta, teknoloji ve danışmanlık şirketleri başta olmak üzere bir çok alanda uygulamaları hayata geçirilmektedir. Bilginin Yönetimi'nin ilköğretim ve orta öğretim alanlarındaki kavramsal çalışmaları ve Bilgi Yönetimi Sistemleri uygulamaları yeni yeni gelişmektedir. Bu çalışmanın konusu Bilgi Yönetimi Sistemlerinin incelenmesini ve ilköğretim, orta öğretim kurumlarında bir uygulamasını kapsamaktadır. Bu doğrultuda ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarının bilgi yönetimi sistemleri çerçevesinde mevcut durumunu ortaya koymaya yönelik bir araştırmayı da içermektedir. Yapılan araştırmada, ilköğretim ve ortaöğretim okullarında bilişim toplumuna geçiş sürecinde uygulanabilecek yeni bir yaklaşım olarak bilgi yönetimi sistemleri bakış açısından okulların mevcut durumları ortaya konmaya çalışılmaktadır. X
Özet (Çeviri)
Summary Information technologies are increasingly developing and being used in many part of the social life. These technologies are changing the society and the paradigms. New concepts and new approaches are emerging in this information age. One of the popular approaches in management and information science is Knowledge Management. The new concept knowledge management was used nearly two decades ago. Researches and initiatives were started and increased. Books about knowledge management were published, new scholarly journals were issued and congress, meetings were made. The conceptual research of Knowledge Management and the application of Knowledge Management Systems are growing and the applications of Knowledge Managements Systems are developed technology and consulting firms. However, the research and application of Knowledge Management and Knowledge Management Systems in education are rarely increasing in literature. In this dissertation Knowledge Management Systems are concerned and developed an application for primary and secondary level of education. The advantages, possible values of school management, curriculum development and student outcomes are concerned in this application of Knowledge Management Systems in education. The research is about the current conditions in primary and secondary schools in perspective of knowledge management systems. The results are analyzed in statistically and explained in this thesis. XI
Benzer Tezler
- İşletme kaynakları planlamasında üretim planlama, kontrol ve uygulaması
Production planning and control in enterprice resource planning
SABAHATTİN KEREM AYTULUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiYıldız Teknik ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. H. İBRAHİM ERDEM
- MEB okullarında kalite yönetimi ve uygulamanın değerlendirilmesi üzerine bir alan araştırması
MEB okullarinda kalite yönetimi ve uygulamanin değerlendirilmesi üzerine bir alan araştirmasi
KADİR ÇETİN
Doktora
Türkçe
2007
Kamu YönetimiGazi ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü
DOÇ. DR. HİKMET KAVRUK
- Milli eğitimde toplam kalite anlayışının sosyal boyutuna ilişkin bir analiz: İstanbul İstiklal İlköğretim Okulu örneği
An anlysis about the social aspect of total quality understanding in national education: It's ineluded a researche in İstiklal Primary School in İstanbul as a specimen
ÜMİT GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
SosyolojiDumlupınar ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HASAN YILDIZ
- Türk inşaat sektöründeki ana yüklenici firmalarda kalite yönetimi kavramının incelenmesi
A Study abput the qualtiy management process used by main contractors in Turkish construction industry
MEHMET KAYA
- İnşaat sektöründe ara işgücü: Kalfalar
Intermediate labour force in construction sector: Foremen
MELİKE ERDEMİR