Geri Dön

Lise II fizik dersinin bazı konularında amaç analizi, ilgili amaçlara uygun test hazırlanması ve uygulanması

Analysis of objectives for topics of physics in 2nd grade in secondary school, preparing and apllying test relevant

  1. Tez No: 154767
  2. Yazar: İLHAN GÜLLÜ
  3. Danışmanlar: PROF.DR. SALİM ORAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ortaöğretim fizik, amaç analizi, bilimsel bilgileri bilme yeteneği, bilimsel bilgileri anlama yeteneği, bilimsel bilgileri öğrenme yeteneği, ölçme, Secondary school physics, analysis of objectives, the ability of knowing scientific knowledges, the ability of understanding scientific knowledges, the ability of learning, measurement. ill
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yüzüncü Yıl Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET LİSE II FİZİK DERSİNİN BAZI KONULARINDA AMAÇ ANALİZİ, İLGİLİ AMAÇLARA UYGUN TEST HAZIRLANMASI VE UYGULANMASI GÜLLÜ, İlhan Yüksek Lisans Tezi, Orta Öğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Anabilim Dalı Tez Danışmanı: Prof. Dr. Salim ORAK Temmuz 2004, 89 sayfe Ortaöğretim kurumlarında okutulan fizik derslerinde öğrencilerin bilim dili ile konuşabilme, fiziksel prensipleri ve teorileri anlayabilme ve öğrenme yeteneklerinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Fakat günümüzde bu yeteneklere uygun, ayrıntılı bir amaçlar listesi bulunmadığı ve yeteneklerin kazanılıp kazanılmadığını ölçen uygun test materyalleri kullanılmadığı düşünülmektedir. Bu çalışmada, lise II. sınıflarda fen bilimleri alanında fizik okuyan öğrencilerin bilimsel bilgileri bilme, anlama ve öğrenme yeteneklerinin düzeylerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Bu noktadan hareketle fizik dersi için ayrıntılı bir amaçlar listesi belirlenmiş, belirlenen amaçları ölçecek niteliğe sahip test maddeleri hazırlanmıştır. Hazırlanan test maddeleri, Van ilindeki bazı liselerde, lise II fen bilimleri alanında okuyan öğrencilere uygulanmıştır. Böylece, test maddelerinden elde edilen verilerden yararlanılarak öğrencilerin bilimsel bilgileri bilme, anlama ve öğrenme yeteneklerinin seviyesi tespit edilmeye çalışılmıştır. Yapılan çalışmanın sonucunda öğrencilerin bilimsel bilgileri bilme yeteneklerinin %36, bilimsel bilgileri anlama yeteneklerinin %33 ve bilimsel bilgileri öğrenme yeteneklerinin %29 oranında gelişmiş olduğu tespit edilmiştir. Elde edilen sonuçlar tartışılmış ve problemin çözümü için önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT ANALYSIS OF OBJECTIVES FOR TOPICS OF PHYSICS LESSON IN 2nd GRADE IN SECONDARY SCHOOL, PREPARING AND APPLYING TEST RELEVANT OBJECTIVES GÜLLÜ, İlhan Msc, The Department of Secondary Mathematics and Sciences Education Supervisor: Prof. Dr. Salim ORAK July 2004, 89 pages In the courses of physics taught in secondary schools, improving the abilities of speaking scientific language, understanding physical prenciples and teories, and learning was aimed. But, it can be said that there is not any detailed list of objectives which is suitable to improve these abilities and proper measurement material to see improvment on students' abilities The aim of this study was to determine abilities of knowing, understanding and learning scientific of knowledges of students' who learning of 2nd grade at secondary school. Therefore, a detailed list of objectives for physics course was obtained. Test items were prepared to measure the acquirement of these objectives. Test items were applied to students who learn physics in some secondary schools in Van. It was tried to determine the students' abilities of knowing scientific knowledges, of understanding scientific knowledges, and of learning by using data which were obtained from test items. At the end of the study, it was found that the ability of knowing scientific knowledges was at the rate of 36%, of understanding scientific knowledges was at the rate of 33% and of learning was at the rate of %29. The results obtained were discussed and the suggestions of solution were offered.

Benzer Tezler

  1. Lise II. sınıf öğrencilerinin konut durumu, bunun sağlık ve okuldaki başarı durumuna etkisi

    Başlık çevirisi yok

    ŞADAN TOKYÜREK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Ev EkonomisiGazi Üniversitesi

    Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SUNA BAYKAN

  2. Lise 2. sınıf öğrencilerinin potansiyel enerji konusundaki kavram yanılgıları ve yapılandırmacı öğretim modeli ile giderilmesi

    Misconceptions of high school, second grade students regarding potential energy unit, and testing the effectiveness of constructivist teaching model in clearing these misconceptions

    AYŞE ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAHMİ YAĞBASAN

  3. Tekstil konfeksiyon alanı, kalıp ve tasarımları programının uygulanmasına ilişkin sorunlar ve çözüm önerileri

    The field of textile and ready-made clothing, the problems related to the application of pattern and its designs programme and solution suggestions for them

    SELMA ŞİŞMAN ERDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Giyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FATMA KOÇ

  4. Yabancı dil ağırlıklı liselerde eğitim-öğretimle ilgili sorunlar hakkında öğrenci öğretmen ve yönetici görüşleri

    The Opinions of administrative staff, teacher and students about the problems of education in the intensive language teaching schools

    YURDAGÜL GÜNEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    PROF.DR. ÖZCAN DEMİREL

  5. Lise II. sınıf fizik dersinde mekanik konularının öğretiminde öğretmen rehber materyallerin geliştirilmesi

    The development of teachers supplementary materials for teaching mechanics in physics lessons at lycee II.

    ALPER MURAT ARMUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Fizik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. AHMET SARIKOÇ