Geri Dön

Din eğitiminde hoşgörü

Tolerance in religious education

  1. Tez No: 136862
  2. Yazar: PINAR USTA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. RECEP KAYMAKCAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Eğitim ve Öğretim, Religion, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ahlak bilgisi, Ders kitapları, Din eğitimi, Hoşgörü, Tolerance, Religious Education, Religious Culture and Ethics Knowledge Textbooks, Moral knowledge, Textbooks
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Toplumların gön geçtikçe daha çoğulcu bir yapı arzetmeye başlaması, farklılıkların artması, birarada yaşamayla ilgili problemleri beraberinde getirmiştir. Biz araştırmamızda, bu problemlerin çözümünde olmazsa olmaz bir çıkış noktası olarak gördüğümüz hoşgörünün, İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitaplarında nasıl işlendiğini açıklamaya çalıştık.“Din Eğitiminde Hoşgörü”başlığını taşıyan çalışmamız üç ana bölümden oluşmaktadır: Birinci bölümde hoşgörü kavramının genel bir analizini yapıp kısaca tarihi gelişiminden bahsettik. İkinci bölümde, öncelikli olarak Hristiyanlık ve Yahudiliğin diğer dinlere bakışını ele aldıktan sonra, Kur'an-ı Kerim ve Medine Vesikası ışığında, İslamiyet'in bu konuyla ilgili görüşlerini işledik. Üçüncü ve son bölümde İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi müfredatının amaç ve konularını hoşgörü noktasında inceleyerek, bu dersin hoşgörüyü bir tutum olarak benimsemiş bireyler yetiştirmeye katkılarını değerlendirmeye çalıştık. Sonuç ve değerlendirme kısmında ise mevcudu iyileştirmek için yapılabileceklerle ilgili tavsiye ve önerilerde bulunduk. V

Özet (Çeviri)

SUMMARY Tolerance In Religious Education

Benzer Tezler

  1. Yaygın din eğitiminde cami görevlilerinin yeri ve fonksiyonları

    The Position and the functions of the mosque staff in the common religion education

    HAYATİ TETİK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    DinMarmara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. FARUK BAYRAKTAR

  2. Yusuf kıssasının ahlak eğitimi açısından tahlili

    The Analysisof the story of Yusuf concerning with ethic education

    SEVBAN YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    DinSakarya Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. RECEP KAYMAKCAN

  3. Türkiye'de genel ortaöğretim kurumlarında insan hakları eğitimi

    Human rights education in general high schools in Turkey

    YASEMİN KARAMAN KEPENEKCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ESİN KONANÇ

  4. La Vie artistique litteraire culturelle et sociale l'Izmir en langue Française (du XVII'eme siecle a nos jours)

    Fransızca'da İzmir'in sanatsal edebi kültürel ve toplumsal yaşamı (XVII'inci yüzyıldan günümüze)

    HASAN ZORLUSOY

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    1993

    Fransız Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül Üniversitesi

    Fransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL KAYRA

  5. Toplumsal barışa katkısı açısından Türkiye`de din eğitimi

    Religious education in Turkey in terms of it`s contribution to the social peace

    HÜSEYİN YILMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    DinAnkara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEYZA BİLGİN