Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin siyasi tutumları ve bu tutumlarını etkileyen sosyo -ekonomik ve kültürel süreçler

The Political attitude of the university student and socio-economic and cultural effects these attıtudes

  1. Tez No: 132740
  2. Yazar: HAYATİ BEŞİRLİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. M. CAHİT ÖZÖNDER
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Siyasal davranış, Siyasal tutumlar, Siyasi kültür, Sosyalleşme, Sosyoekonomik durum, Üniversite öğrencileri, Political behavior, Political attitude, Political culture, Socialization, Socio-economic situation, University students
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bir siyasal sistemin dengeli bir şekilde varlığının devamlılığını sağlaması sistem için önemlidir. Siyasal sistemler incelendiğinde, tüm siyasal rejimler gerek resmi gerekse gayri resmi programlarla sistemlerinin devamlılığını sağlamak isterler. Sistemin karar alma mekanizmasını oluşturan hakim otoritenin bu varlığını sürdürmesi sisteme yeni üyelerin kazandırılması süreciyle mümkün olmaktadır. Burada karşımıza çıkan temel unsur politik sosyalizasyondur. Politik sosyalizasyon sürecinde birey içinde yaşadığı politik kültüre uyum sağlayacak, politik değerleri içselleştirecek ve içinde bulunduğu toplumun bir üyesi haline gelecektir. Politik sosyalizasyon çalışmaları bu anlamda bu süreci anlamaya, sürece katkıda bulunan temel unsurları ortaya koymaya yöneliktir. Bu alanda yapılan sosyalizasyon çalışmalarının iki farklı bakış açısına sahip olduğu görülmektedir. Bu bakış açılarından birincisi bireyi inceleme nesnesi olarak ön plana çıkartırken diğer yaklaşım ise bireyi kendine benzeten bir süreç olarak toplumu esas almaktadır. Temelde benimsenen yaklaşım ne olursa olsun sosyalizasyon süreci sosyal bütünleşmeyi ve sistemin devamını sağlamaktadır. Çalışmamızda üniversite öğrencilerinin politik sosyalizasyonu sürecinde çeşitli sosyal kurumların etkisinin ortaya konulması amacıyla Hacettepe, Başkent ve Gazi Üniversitelerinin Edebiyat/Fen-Edebiyat, Mühendislik/Mühendislik-Mimarlık ve Tıp Fakülteleri öğrencileriyle gerçekleştirilmiştir. Çalışmada birinci ve dördüncü sınıf öğrencilerine uygulanan soru kağıdı ile öğrencilerin sosyo-ekonomik düzeyleri ile siyasal tutumları arasındaki ilişki tespit edilmeye çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Ill SUMMARY Keeping the existence of a political system on balance is crucial. It can be stated that all of the political systems try to survive their systems either with formal or informal programmes. The existence of dominating authority which is deciding mechanism of the system is bound to the process in which the new candidates are to be convinced to participate to the system. The main factor faced with here is political socialization. During the process of political socialization, the individual will adapt the political culture of the society he lives in, and internalize the political values, and consequently be the member of society. The studies of political socialization, from this point of view, are directed at understanding this process, and exposing the basic elements contributed to the process, It appears that the studies of political socialization have two different perspectives. The first one puts forward the individual as the main subject of study while the other is based on society as a process which adapts the indivudual to itself. No matter which approach is adapted, the period of socialization enables social integration and the continuity of the system as well. This study is performed by means of questionaire with universitiy students studying at Faculties of Literature and Basic Science, Engineering and Architecture and Medicine in Hacettepe, Başkent and Gazi Universities. The aim of it is to expose the effects of different social instutions in the process of political socialization of the university students. In this study, it is also tried to establish the relation between the socio-economic level and the political attitude of the students who are studying at the first and fourth years.

Benzer Tezler

  1. Attitudes of the university youth towards authority: A comparative study in major universities of Ankara and İstanbul

    Üniversite gençliğinin otoriteye yönelik tutumları: Ankara ve İstanbul'un önde gelen üniversitelerinde karşılaştırmalı bir çalışma

    EVRİM ÖZGÜL KAZAK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Sosyolojiİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖMER FARUK GENÇKAYA

  2. Lisans ve lisansüstü düzeydeki fen grubu öğrencilerinin problem çözme becerileri, fen ve bilgisayara yönelik tutumları ile başarıları arasındaki ilişki

    Prospective teachers perceptions of their own problem sollving skills, their attitudes towards science and computer and the relationship between their attitudes and their achievement

    OĞUZ SERİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TEOMAN KESERCİOĞLU

    DOÇ. DR. A. SEDA SARACALOĞLU

  3. Lise son sınıf öğrencilerinin kimlik statüleri ile anne-baba tutumlarını algılamaları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The Evaluation of the relationship between percieved parental attitude and ego identity status of eleven grade students

    FEZA DEMİR SOLMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Ev EkonomisiAnkara Üniversitesi

    Ev Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ALİSİNANOĞLU

  4. İlköğretim dördüncü sınıf öğrencilerinin empatik beceri düzeylerinin ana baba tutumları ve özsaygı ile ilişkisi

    The relations of fourth grade students' empathic skill levels with parents' attitude and self-esteem

    CEREN NİLGÜN ÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ABİDE GÜNGÖR AYTAR

  5. Lisans düzeyinde analitik geometri dersindeki kavram yanılgılarının belirlenmesi ve giderilmesine yönelik bir araştırma

    The misconceptions on the subject of analytical geometry and to find out a solution in licence degree

    EKİN ÖZERDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    MatematikDokuz Eylül Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ŞUUR NİZAMOĞLU