Diabetes mellituslu hastalarda verilen diyabet eğitimi sonrası BKI kan glukozu HBA1C ve kan lipid seviyelerindeki değişikliklerin değerlendirilmesi
Evaluation of the variations in BMI, blood glucose, HBA1C and blood lipid of patients with diabetes mellitus after their education for their disease
- Tez No: 123806
- Danışmanlar: PROF.DR. DEMET ÇORAPÇIOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları, Gastroenteroloji, Hematoloji, Endocrinology and Metabolic Diseases, Gastroenterology, Hematology
- Anahtar Kelimeler: Diabetes Mellitus, Eğitim, Kan Glukozu, Glikohemoglobin, Kan Kolesterolleri 34, Diabetes Mellitus, Training, Blood Glucose, Glicohemoglobin, Blood Cholesterols 35
- Yıl: 2002
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İç Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
7.ÖZET DIABETES MELLİTUS'LU HASTALARDA VERİLEN DİYABET EĞİTİMİ SONRASI BKL KAN GLUKOZU, HBAıC VE KAN LİPİD SEVİYELERİNDEKİ DEĞİŞİKLİKLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları Kliniğinde yatarak ve ayaktan takip edilen 65 diyabetli üzerinde yürütülen bu çalışmada eğitimin etkinliği ve eğitime etkili faktörler araştırılmıştır. Bu çalışmada hastalar 4-6 aylık bir eğitim sürecinden geçirilmiştir. Hastalar eğitim sırasında hem eğitimden önce hem de sonra birebir görüşmelere alınmış ayrıca toplantı şeklinde bilgi sunumları ile eğitim tamamlanmıştır. 4-6 ay sonunda hastaların kan glukoz Hb AıC, kolesterol, LDL kolesterol, VLDL kolesterol ve trigliserid düzeyleri çalışma öncesinde alman değerlerle karşılaştırılmıştır. Kan glukoz, HbAıC, kolesterol, LDL kolesterol, VLDL kolesterol ve trigliserit seviyelerinde diyabet eğitimi sonrası anlamlı düzelmeler görülmüştür (P<0,01). Ancak HDL kolesterol ve BKI de değişim görülmemiştir (P>0,05). Eğitim genç (20- 40 yaş), diyabet yaşı küçük (0-4 yıl)ve diyabet komplikasyonu görülmeyen hastalarda daha etkili bulunmuştur. Daha önce diyabet eğitimi alan ve almayan bireylerin aynı düzeyde diyabet eğitiminden yararlandığı bu sebeple eğitimde, bilgi sunumundan ziyade motivasyonun önemli olduğu görülmüştür. Çalışma sonucunda, her yaş grubundaki diyabetlinin eğitimden belli ölçüde yararlandığı ve eğitimle ilgisi olan bireylerin her tür eğitim kaynağından faydalanmaya çalıştığı görülmüştür. Sonuç olarak, diyabet eğitiminin diyabetli yaşamı ve sağlığının iyileştirilmesi açısından önemli olduğu görülmüş, özellikle diyabet eğitimine yeni tanı alan, genç ve henüz diyabet komplikasyonu gelişmeyen gruplarda daha fazla önem verilmesi ve diyabetlilere çeşitli eğitim kaynaklarından hizmet verilmesi gerektiği, en önemlisi de eğitim denildiğinde bilgi sunumundan ziyade hastanın motive edilmesi ve sıcak bir iletişimle eğitimin uygulanmasının gerekliliği saptanmıştır.
Özet (Çeviri)
7. SUMMARY EVALIATION OF THE VARIATIONS IN BMI, BLOOD GLUCOSE, HBAiC AND BLOOD LIPID OF PATIENTS WITH DIABETES MELLITUS AFTER THEIR EDUCATION FOR THEIR DISEASE This study, conducted on 65 diabetics as inpatients and outpatients in the Endocrinology and Metabolism Diseases Clinic, Faculty of Medicine, Ankara University aimed to research the effects of training and the factors affecting training. During the study, patients were given a 4-6 month training. Patients were consulted individually before and after the training and also information were given them collectively. At the end of the 4-6 month training, blood glucose, HbAiC, cholesterol, LDL cholesterol, VLDL cholesterol and triglyceride levels of the patients were compared with the values taken before the study. Blood glucose, HbAiC, cholesterol, LDL cholesterol, VLDL cholesterol and triglyceride levels showed considerable improvements after training (P<0.01). However, HDL cholesterol and BKI did not change (P>0.05). Training was more effective on young patients (20-40 years old), on the patients with a less diabetic age (0-4 years) and on the patients not having diabetic complications. It was seen that those who had been given and who had not been given diabetic training previously took advantage of the diabetic training at the same level and thus, that motivation was more important than introducing information. At the end of the study, it was observed that each diabetic from each age group took some advantage of the training and those who were interested in training tried to utilize all sorts of training sources. As a result, it is understood that diabetic training is important for improving diabetic life and health and it is determined that diabetic training is required to be handled more importantly for those groups whose diseases are diagnosed newly, who are young and without any diabetic complications and most importantly training should be based on motivating patients rather than introducing information and a warm communication should be established.
Benzer Tezler
- Prostat adenokarsinomlarında psa değerlerinin gleason skor ve klinik evre ile ilişkisi
The relation between psa and gleason score and clinical phase in prostate adenocarsinoma
HACI HASAN ESEN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2005
PatolojiSelçuk ÜniversitesiPatoloji Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MUSTAFA CİHAT AVUNDUK
- Diyabet eğitim yaklaşımlarının hasta bilgi düzeyine etkisi ve psikososyal sorunlarla etkileşimi
The effects of approach in diabetes educations on patients knowledge and interaction of psychosocial issue
ÖZNUR EREM
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
HemşirelikAfyon Kocatepe Üniversitesiİç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ŞEREF YÜKSEL
- Tip 2 diyabetes mellitus hastalarına verilen planlı eğitimin hastaların tutumlarına, iyilik hallerine ve metabolik kontrol değişkenlerine etkisi
The effect of planned education given to the patients with type 2 diabetes mellitus on the attitudes, well-being and metabolic control variations of patients
SİBEL KARACA SİVRİKAYA
Doktora
Türkçe
2006
Endokrinoloji ve Metabolizma HastalıklarıAtatürk Üniversitesiİç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SEHER ERGÜNEY
- Tip II diyabet hastaları için bir sağlık eğitimi programı geliştirilmesi ve etkisinin değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
ÜMİT ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Sağlık EğitimiAnkara ÜniversitesiSağlık Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NAZLI ATAK
- Damlacık köyünde Tip 2 Diabetes Mellitus Prevalansı'nın belirlenmesi ve diabetes mellituslu hastalara uygulanan diabet eğitimi programının değerlendirilmesi
Prevalance of type 2 diabetes mellitus in Damlacık village and evaluation of a health education program on patients with diabetes
GÜLENGÜL SÜLEYMANOĞLU MERMER
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Endokrinoloji ve Metabolizma HastalıklarıEge ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF.DR. AYLA BAYIK