Eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi bölümleri müzik eğitimi anabilim, anasanat dalı 1. sınıf öğrencilerinin ses problemleri
The Problems in the voice production of freshman students at the faculty of education in the section of musical education
- Tez No: 121917
- Danışmanlar: PROF. FERİDUN BÜYÜKAKSOY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Ses problemleri, ses sağlığı, ses eğitimi, Eğitim fakülteleri, Müzik, Müzik eğitimi, Sanat eğitimi, Ses bozuklukları, Üniversite öğrencileri, voice problems, voice health and voice education, Education faculties, Music, Music education, Art education, Voice disorders, Voice training, University students
- Yıl: 2002
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET EĞİTİM FAKÜLTELERİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMLERİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM/ANSANAT DALI I.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SES PROBLEMLERİ Demet GÜRHAN Yüksek Lisans Tezi Müzik Eğitim Anabilim /Anasanat Dalı Tez Danışmanı : Prof. Feridun BÜYÜKAKSOY Temmuz 2002 xiii + 90 sayfa Bu araştırma ile, Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümleri Müzik Eğitimi Anabilim/Anasanat Dalı I. Sınıf öğrencilerinin ses problemleri hakkında inceleme yaparak, ses problemlerinin oluşma nedenleri, çevre - kültür etkileşimi sonucunda meydana gelen farklı ses sorunlarının ortaya çıkarılması ve bunlara ilişkin önerilerde bulunulması amaçlanmıştır. Bu amaçla araştırmanın yöntemine uygun olarak kaynak tarama, anket ve görüşme yöntemleriyle mevcut durum saptanmaya çalışılmıştır. Uygulanan anket ve görüşme sonucunda öğrencilerin mutasyon ( ses değişimi ), konuşma ve şarkı solunumu, ses üretim organlarının anatomik yapısı ve sağlıklı kullanımı konularında yeterli bilgiye sahip olmadıkları, bu nedenle ses problemi yaşadıkları ve ses eğitimi ilke ve amaçlarına ulaşmakta güçlük çektikleri saptanmıştır. Ses problemlerinin meydana gelmemesi ve ses eğitimi derslerinin amaçlarına ulaşılabilmesi için önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
IV THE PROBLEMS IN THE VOICE PRODUCTION OF FRESHMAN STUDENTS AT THE FACULTY OF EDUCATION IN THE SECTION OF MUSICAL EDUCATION DEMET GÜRHAN M.A. THESIS THE SECTION OF MUSIC EDUCATION ADVISER: PROF. FERİDUN BÜYÜKAKSOY JULY 2002 xiii + 90 pages ABSTRACT This study has been aimed to examine the reasons of voice problems, socio-cultural influences of different voice problems in order to give some recommendations to the voice problems of freshman students at the Faculty of Education, the Section of Music Education With the help of the collected data, the questionnaire and interviews, the present situation has been tried to be determined. According to the questionnaire and the interviews, it has been determined that the students do not have sufficient knowledge of how to use mutosion (voice change), jspeech, and song respiration, the anatomic structure of voice production and its appropriate use. For this reason, students are experiencing voice problems and having difficulty in reaching the fundamentals aims of voice education. Some proposals have been put forward to avoid voice problems and to reach the aimed targets of voice education.
Benzer Tezler
- Üniversitelerin müzik eğitimi anabilim / anasanat dallarında flüt eğitimi ve bu eğitimde çağdaş Türk flüt müziğinin yeri
Başlık çevirisi yok
ÖZLEM ONUK
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ALİ UÇAN
- Eğitim fakültelerinin güzel sanatlar eğitimi bölümü müzik öğretmenliği anabilim/anasanat dalı bireysel çalgı eğitimi I-II (flüt) dersi için“yerelden evrensele”bir öğretim programı model önerisi
The Department of fine arts of the faculty of education major discipline of music teaching first year teaching of individual musical instruments I-II (flute)“traditional to universal”guidelines for a teaching program model
GÜLTEN CÜCEOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. NEZİHE ŞENTÜRK
- Türkiye'de Üniversitelerin Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümleri Müzik Öğretmenliği Anabilim Dallarındaki viyolonsel eğitiminde Türk Müziği ürünlerinin kullanım durumlarının incelenmesi
Research of the place significance and usage patterns of Turkish Music in Cello Studies at Musical Teaching departments of Education Facuties
EMİN ERDEM KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. ŞEYDA ÇİLDEN
- Türkiye'deki eğitim fakülteleri güzel sanatlar eğitimi bölümleri müzik eğitimi anabilim dalları yaylı çalgı öğrencilerinin günlük bireysel çalışma yöntemleri
Daily individual practice methods of the students of stringed instruments of education faculties, art education departments, music education main branches in Turkey
GAMZE ELİF BÜYÜKKAYIKCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ UÇAN
- Keman eserlerinin eğitim fakülteleri müzik eğitimi anabilim dalı programlarındaki kullanım durumlarının incelenmesi
Researching usage of violin works at musical teaching departments of educational faculties
ÖNDER MUSTUL
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Ana Bilim Dalı
PROF. FERİDUN BÜYÜKAKSOY