An analysis of Virginia Woolf`s To the Lighthouse from the point of narration
Virginia Woolf`un Denizfeneri adlı eserinde anlatının incelenmesi
- Tez No: 116819
- Danışmanlar: PROF.DR. ÜNSAL ÖZÜNLÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Anlatım teknikleri, Bilinç akımı, Woolf, Virginia, İngiliz edebiyatı, İngiliz romanı, Narrative techniques, Stream of consciousness, Woolf, Virginia, English literature, British novel
- Yıl: 2002
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
VI ÖZET Bu çalışma, 20.yy'ın yazarlarından olan Virginia Woolf un Denizfeneri (To the Lighthouse) adlı eserinin“ anlatı yapısı”ve“anlatı söylemi”incelenerek, yazarın, eserinde anlatı tekniğini ve anlatı deyişini nasıl oluşturduğunu bulmayı amaçlamaktadır. Bu nedenle de çalışma; yapısal ve söylemsel anlatı olarak iki ana modele dayandırılmıştır. Tezin ilk bölümünde, çalışmanın ana noktaları verilirken, sayıltılar, veriler ve amaçlar ortaya konmuştur. Anlatı ile ilgili teoriler ışığında tezin ikinci bölümü düzenlenmiştir. Diğer bir deyişle, anlatı konusunda yapılan belli başlı çalışmalar özetlenmiştir. Tezin üçüncü bölümünde, öncelikle anlatı yapısı, olay örgüsü ve anlatı öyküsü hakkında kısa bilgiler verilerek, yukarıda belirtilen teoriler yardımıyla Woolf un Denizfeneri' ndeki olay örgüsünü nasıl oluşturduğu, olayları ve öyküyü anlatı içine nasıl yerleştirdiği, anlatı zamanını nasıl kullandığı ve eserdeki karakterleri nasıl sunduğu eserden örneklerle açıklanmaya çalışılmıştır. Dördüncü bölüm ise; romanın 'anlatı söylemi' incelenmiştir. Bu bölümde en önemli nokta konuşma ve düşünce aktarım yöntemlerini kullanarak Woolf un nasıl bir anlatı kurmaya çalıştığı, 20. yy' da romanda kullanılan tekniklerden biri olan“Bilinç Akışı”tekniğiyle bağlantılı olarak ortaya koyulmaya çalışılmıştır. Beşinci bölümde, 20.yy romanının genel özellikleri gözden geçirilerek, Virginia Woolf un eserlerinin teknikleri üzerindeki etkileri açıklanmış ve yazarın Denizfeneri adlı romanının anlatısında kullandığı ve kendine has olarak değerlendirilen“anlatı dili”ve“anlatı tekniği”anlatı yapısı ve söylemi ışığında belirlenmeye çalışılmıştır. Altıncı bölüm olan sonuç bölümünde ise, elde edilen sonuçlar düzenlenmiştir. Nevin USUL
Özet (Çeviri)
ABSTRACT The aim of this dissertation is to investigate Virginia Woolf s narrative style and technique in her novel, To the Lighthouse by analysing the narrative structure and narrative discourse that she uses in order to construct her novel. Therefore, the analysis in this thesis is based on two main topics; one is“narrative structure”and the other is,“narrative discourse”. In the first chapter of the thesis, the main points of the study are introduced and the hypothesis, the aim the method, the scope and data are explained. The theories of narrative are given in the second chapter of the thesis. In other words, the other various studies of narrative are introduced. In the third chapter, the elements of narrative in the narrative structure, are introduced and with the help of these elements, the narrative structure of To the Lighthouse are shown by using plot, narrative story, narrative time and characters with examples taken from the novel. On the other hand, in the fourth part of the thesis, the narrative discourse of the novel is analysed. In this part, the main point of interest was on Woolf s narrative discourse and her use of 'speech and thought' representation in her novel. Woolf s narrative is also analysed in terms of 'stream of consciousness ' which is one of the techniques used in the20l Century novel. In the fifth chapter, the 20th Century novel is reviewed in terms of Woolf s narrative language and technique, which is considered as unique, within the framework of her narrative structure and narrative discourse. In the conclusion part, the results of the study are given. Nevin USUL
Benzer Tezler
- An Analysis of the concept of androgyny in Virginia Wolf`s Orlando, Mrs. Dalloway, and to the Lighthouse
Androjenlik kavramının Virginia Wolf`un Orlando, Mrs. Dalloway ve To the Lighthouse adlı üç romanının analizi
BİLGE NİHAL ZİLELİ
Yüksek Lisans
İngilizce
2000
İngiliz Dili ve EdebiyatıOrta Doğu Teknik Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURSEL İÇÖZ
- A Translation criticisim of Virginia Woolf`s A Room of One`s Own
Virginia Wolf`un Kendine Ait Bir Oda (1929) adlı eserinin çeviri eleştirisi
NASİBE İLKNUR FAKILI
Yüksek Lisans
İngilizce
1997
İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe ÜniversitesiMütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İSMAİL BOZTAŞ
- Feminst söylemde kadın ve bunalım: Jean Rhys`in Wide Sargasso Sea, Virginia Woolf`un Mrs. Dalloway ve Deris Lessing`in teh Golden Notebook adlı romanlarının incelenmesi
Women and depression in feminist discourse: An analysis of Jean Rhys`in Wide Sargasso Sea, Virginia Woolf`un Mrs. Dalloway and Deris Lessing`in teh Golden Notebook
ELA İPEK GÜNDÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
İngiliz Dili ve EdebiyatıAnkara Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. UFUK EGE
- Virginia Woolf'un Mrs.Dalloway ve Adalet Ağaoğlu'nun Ölmeye Yatmak eserlerinde toplumsal bir gerçekliğin yansıması olarak ölümün kişisel temsilleri
Individual representations of death as reflections of social reality in the works of Virginia Woolf's Mrs.Dalloway and Adalet Ağaoğlu's Ölmeye Yatmak
DİDEM ERTEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Türk Dili ve EdebiyatıEge Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NEVİN YILDIRIM KOYUNCU
- Absurd tradition in drama and American theatre of the absurd : Edward Albee's Who's Afraid of Viginia Woolf?
Dramada absürd geleneği ve Amerikan absürd tiyatrosu: Edward Albee'nin oyunu Kim Korkar Virginia Woolf'tan
MELİKE BAHAR TİKE
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
Sahne ve Görüntü SanatlarıDokuz Eylül ÜniversitesiBatı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YEŞİM BAŞARIR