Aileleriyle birlikte yaşayan ergenlerle yetiştirme yurtlarında kalan ergenlerin değer tercihlerinin karşılaştırılması
Comparison of ethic values preferences between adolescents living with their families and those staying in orphanages
- Tez No: 109362
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MAHİR ÖZKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Aile içi ilişkiler, Aile uyumu, Değer ölçüleri, Değerler, Ergenler, Korunmaya muhtaç çocuklar, Yetiştirme yurtları, Family relations, Family concinnity, Standard of value, Values, Adolescents, Children who are in need protection, Orphanages
- Yıl: 2001
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
I ÖZET Yüksek Lisans Tezi Aileleriyle Birlikte Yaşayan Ergenlerle Yetiştirme Yurtlarında Kalan Ergenlerin Değer Tercihlerinin Karşılaştırılması Necdet ŞENGÜL Danışman: Yrd. Doç. Dr. Mahir ÖZKAN 2001 Sayfa: 64 Jüri: Yrd. Doç. Dr. Mahir ÖZKAN Araştırma amacı aileleriyle birlikte ve yetiştirme yurtlarında kalan ergenlerin değer tercihlerinde benzerlik ve farklılıkları ortaya koymaktır. Araştırmanın örneklemi Artvin Lisesinde okuyan 120 ve yetiştirme yurdunda kalan 84 denek olmak üzere toplam 204 kişidir. Araştırmanın bulgularını şöyle özetleyebiliriz. 1. Aileleriyle birlikte ve yetiştirme yurdunda kalan ergenlerin ilk beş değer sıralamasında amaç değerlerde % 60, araç değerlerde % 40, son beş değer sıralamasında amaç değerler için % 20, araç değerler için % 20, benzerlik bulunmuştur. Amaç değerler ilk beş değer sıralamasında amaç değerler için % 40 araç değerler için % 60, son beş değer sıralamasında amaç değerler için % 80 araç değerler için % 180 oranında farklılaşma bulunmuştur. 2. Aileleriyle birlikte ve yetiştirme yurtlarında kalan kız ergenler ilk beş değer sıralamasında amaç değerler için % 40 araç değerler için % 20, son beş değer sıralamasında amaç değerler için % 20 araç değerler için % 20 araç değerler için % 20, benzerlik bulunmuştur. İlk beş değer sıralamasında amaç değerler için % 60, araç değerler için % 80 son beş değer sıralamasında amaç değerler için % 80 araç değerler için, % 80 farklılık bulunmuştur. 3. Aileleriyle birlikte ve yetiştirme yurdunda kalan erkek ergenler ilk beş değ3er sıralamasında amaç değerler için % 40, araç değerler için % 20, son beş değer sıralamasında amaç değerler için % 20 araç değerleri için % 20, benzerlik göstermiştir. İlk beş değer sıralamasında amaç değerler için % 60, araç değerler için % 80 son beş değerler sırasında amaç değerler için % 80, araç değerler için % 80 farklılık gözlenmiştir.
Özet (Çeviri)
II ABSTRACT MASTER THESIS COMPARISON OF ETHİC VALUES PREFERENCES BETWEN ADOLESCENTS LIVING WITH THEİR FAMİLES AND THOSE STAYING IN ORPHANAGES Necdet ŞENGÜL Advisor: Assistant Professor Mahir ÖZKAN 2001 Pages: 64 Jury: Asbsistant Professor Mahir Özkan The aim of this study is to determine the smilanities and differences of adoleseorts living with their families and those staying in arphonages. The study inciudes 204 students, 120 of whom were studying in Artvin High School and living with their faimies and 84 of whom were stoying in an orfhanage. The findings of the study are; 1. Of the ethic values of the adolescents living with their famillies and staying in arphanages, 60 % of objective udues and 40 % of valves of means of the first five; and 20 % of objective volves and 20 % of volues of means of the lost five of the volues were similor. In the classihza tion of objective volues for the first five 40 % and for values of means 60 % difference; and for the lost five 80 % difference for both values were observed. 2. For female adolescarts living wirth their families and those staying at arphanages, the similarity was 40 % for objective values and 20 % for values of means mwere found for the first five volues; and the percentoge was 20 % for both groops for the last five volues. The difference was 60 % for olwec five volues and 80 % for volues of mears for the first five volues; and 80 % for both values of the lost five. 3. For male adolescents living with their familes and those stoying at orphanj os, the similarity was 40 % for objectitive volues and 20 % for volues of means for the first feve volues; and 20 % for both groups for the mlost five values. The difference was 60 % for objective volues and 80 % for volues of meons for the first five volves, and 80 % for both groups for the lost five volues. T.C YÜKSEKÖ?RETİM K0ROU> dokdmaktasyon MnKta
Benzer Tezler
- Yetiştirme yurtlarında ve aileleri yanında yaşayan ergenlerin, benlik saygısı, depresyon ve yalnızlık düzeyleri ile sosyal destek sistemleri açısından karşılaştırılması
The Self-esteem depression, levels of lonelines and social support systems of adolescents living with their family and living orphanages respectively
BANU ERİM
- Ergenlerin sosyal kaygı düzeyleri, ana-baba tutumları ve ailede görülen risk faktörleri üzerine bir çalışma
A study on adolescents level of social anxiety, parental attitude and the type of risk factors taking place in the families
ZÜLAL ERKAN
Doktora
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. SONGÜL SONAY GÜÇRAY
- Çocuk yuvalarında ve aileleriyle birlikte yaşayan 7-11 yaş grubu çocuklarda yaratıcılığın incelenmesi
A Study on the greativity of seven to eleven years old children living with families and attending orphanages
MENEKŞE PALA
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Ev EkonomisiAnkara ÜniversitesiEv Ekonomisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLEN BARAN
- SHÇEK'e bağlı çocuk yuvalarında yaşayan çocuklar ile aileleriyle birlikte yaşayan 7?9 yaş grubu çocukların sanatsal gelişim düzeylerinin incelenmesi
Examining the artistic development level of the 7-9 years old children who are living with their own families and who are living under the responsibility of the child protection organization
SERPİL USLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Güzel SanatlarGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. ŞENİZ AKSOY
- Yaşlılarda fiziksel performans ile bilişsel durum arasındaki ilişkinin araştırılması
The investigation of relationship between physical performance and cognitive function in older adults
SEMA DANIŞIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonDokuz Eylül ÜniversitesiFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NURAY YOZBATIRAN