Geri Dön

Benlik teorileri ve modern Türk edebiyatında kadın benlikleri

Theories of self and women`s self in modern Turkish literature

  1. Tez No: 104991
  2. Yazar: GONCA KIRTIL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FATMAGÜL BERKTAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Türk Dili ve Edebiyatı, Sociology, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Benlik kavramı, Burak, Sevim, Edebiyat, Kadınlar, Türk edebiyatı, Self concept, Burak, Sevim, Literature, Women, Turkish literature
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

öz Bu çalışmada, özne-nesne ilişkisine ait görüşler çerçevesinde benlik teorileri ve kadın benliklerine ilişkin tartışmalar incelenmektedir. Dolayısıyla çalışmanın ana eksenini modernizmin ve postmodernizmin özneye ait görüşleri oluşturmaktadır. Bu doğrultuda da kadın ve edebiyat ilişkisi incelenerek feminist edebiyat eleştirisinde kadın benliğine ilişkin tartışmalar ortaya konulmuştur. Modern Türk Edebiyatında ayrıksı bir duruşa sahip olan Sevim Burak'ın eserlerindeki kadın benliklerine bu tartışmalar ışığında yaklaşılmaya çalışılmıştır. Böylece, Burak'ın eserlerinde çizilen kadın tiplemelerinin kendilerini ve dünyayı algılayış biçimlerindeki farklılıkları açıklayabilecek bir bakış açısı geliştirmek amaçlanmıştır. ABSTRACT This is the study of the self theories and discussions on women's self with respect to subject-object relation. So, both the modernist and postmodernist approaches to the problem of subject is the basic issue for this study. In the light of these theories and debates, the relation between women and literature has been examined and discussions on women's self in feminist literary criticism have been brought up. These discussions have been used as a prop to understand women characters and their different ways of perception in the writings of Sevim Burak, an eccentric woman writer in the contemporary Turkish Literature. İİİ

Özet (Çeviri)

öz Bu çalışmada, özne-nesne ilişkisine ait görüşler çerçevesinde benlik teorileri ve kadın benliklerine ilişkin tartışmalar incelenmektedir. Dolayısıyla çalışmanın ana eksenini modernizmin ve postmodernizmin özneye ait görüşleri oluşturmaktadır. Bu doğrultuda da kadın ve edebiyat ilişkisi incelenerek feminist edebiyat eleştirisinde kadın benliğine ilişkin tartışmalar ortaya konulmuştur. Modern Türk Edebiyatında ayrıksı bir duruşa sahip olan Sevim Burak'ın eserlerindeki kadın benliklerine bu tartışmalar ışığında yaklaşılmaya çalışılmıştır. Böylece, Burak'ın eserlerinde çizilen kadın tiplemelerinin kendilerini ve dünyayı algılayış biçimlerindeki farklılıkları açıklayabilecek bir bakış açısı geliştirmek amaçlanmıştır. ABSTRACT This is the study of the self theories and discussions on women's self with respect to subject-object relation. So, both the modernist and postmodernist approaches to the problem of subject is the basic issue for this study. In the light of these theories and debates, the relation between women and literature has been examined and discussions on women's self in feminist literary criticism have been brought up. These discussions have been used as a prop to understand women characters and their different ways of perception in the writings of Sevim Burak, an eccentric woman writer in the contemporary Turkish Literature. İİİ

Benzer Tezler

  1. The Concepts of the self, time and motion in Robert Creeley's poetry

    Başlık çevirisi yok

    BARIŞ GÜMÜŞBAŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1991

    Amerikan Kültürü ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    DOÇ.DR. SEVİNÇ ÖZER

  2. Kişilik ve toplum etkileşimi

    Başlık çevirisi yok

    LALE TÜLİN ÖZGÜN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Halkla İlişkilerİstanbul Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET NİYAZİ ÖKTEM

  3. The Impact of pedagogical courses on student teachers thinking

    Pedagojik derslerin öğrencilerin düşünce sistemleri üzerindeki etkisi

    AYŞE GÖRGÜN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TÜRKAY BULUT

  4. Jüvenil diyabetli çocuk ve adolesanlarda psikososyal değerlendirme

    Başlık çevirisi yok

    DERYA TOPARLAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Aile Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYSEL EKŞİ