Geri Dön

Düşük benlik saygısı gösteren border zeka düzeyindeki cerebral palsyli ergen ve erişkenlerle yapılan grupla psikolojik danışmanın benlik saygısı ve anksiyete düzeyine etkisi

The Effects of group counselling on the level of anxiety and self-esteem of border IQ leveled adolescents with cerebral palsy

  1. Tez No: 102364
  2. Yazar: LEVENT YAYCI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BETÜL AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Eğitim ve Öğretim, Psychology, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Benlik saygısı, Ergenler, Grupla psikolojik danışma, Kaygı, Serebral palsi, Yetişkinler, Self esteem, Adolescents, Group counselling, Anxiety, Cerebral palsy, Adults
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

SUMMARY The aim of the study is to examine self-esteem and anxiety level of the Cerebral Palsy adolescents with border line IQ levels. The universe of the study composed 100 subjects from the Psycho-Social service of Metin Sabancı Spastic Children Center. The sample was constructed from 28 border line IQ leveled adolescents by applying“Coopersmith Self-Esteem Scale”and“Beck Anxiety Inventory”. By the results of the inventories, 16 subjects with low self-esteem and with high anxiety level were selected. The experiment and control group were formed from 16 people. In this study“Coopersmith Self-Esteem Scale”was used to examine the self- esteem and“Beck Anxiety Inventory”was used to investigate the level of anxiety. The validity and reliability of two scales were examined by various researchers. Furthermore both of the scales were used in many studies in Turkey. In this study necessary information was collected from the anamnesis of C.P. adolescents. The duration of The Group Counseling Program was lasted 10 weeks, each meeting was lasted for about 1.5 hours. According to the results of the Program, a significant difference between experiment and control group in terms of self-esteem level was observed. Although there was a decline in the anxiety level, pre and post test results was not significant. In terms of the control group, pre and post test results of self-esteem and anxiety did not differentiate. in

Benzer Tezler

  1. Ankara ilinde hizmet sektöründeki üç işkolunda çalışan 16 yaşından küçük çocukların özellikleri ve benlik saygısı düzeyleri

    The Characteristics of the little employing childs than 16 years old and levels them self-esteem at the service sectors three branches of work in Ankara city

    DİNÇER ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERTAN KAHRAMANOĞLU

  2. Premenstrüel sendromda anksiyete, depresyon, benlik saygısı ve hormon ölçümlerinin karşılaştırmalı değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    BAŞAK YÜCEL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Psikiyatriİstanbul Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEDAT ÖZKAN

  3. The Effect of a self-esteem enrichment program on the self-esteem level of elementary school students

    Benlik saygısı geliştirme programının ilköğretim okulu öğrencilerinin benlik saygısıdüzeylerine etkisi

    BERNA GÜLOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL AYDIN