Geri Dön

Kekemeliği olan çocuklarda vestibüler ve proprioseptif işlemleme becerilerinin değerlendirilmesi

Assessment of vestibular and proprioceptive processing skills in children who stutter

  1. Tez No: 1014656
  2. Yazar: MUHAMMET TALHA TUĞRUL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BARIŞ METİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dil ve Konuşma Terapisi, Nöroloji, Language and Speech Therapy, Neurology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2026
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Nörobilim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Nörobilim Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, 3-6 yaş aralığındaki kekemeliği olan çocukların vestibüler, dokunsal ve proprioseptif işlemleme becerilerini, tipik gelişim gösteren akranlarıyla karşılaştırmak amacıyla yürütülmüştür. Araştırma, Antalya'da faaliyet gösteren Lara Çocuk Merkezi'nde gerçekleştirilmiş; otuz kekemelik tanısı almış ve otuz tipik gelişim gösteren çocuktan oluşan toplam 60 katılımcıyla çalışılmıştır (40 erkek, 20 kız; yaş ortalaması: 4.67 yıl). Duyusal işlemleme becerileri Dunn Duyu Profili'nin vestibüler, dokunsal ve proprioseptif alt ölçekleriyle, kekemelik şiddeti ise Kekelenen Hece Yüzdesi yöntemiyle ölçülmüştür. Bağımsız Örneklem t-Testi bulguları, kekemeliği olan çocukların vestibüler işlemleme puanlarının tipik gelişim gösteren akranlarından anlamlı düzeyde yüksek olduğunu ortaya koymuştur (t(58) = 3.019; p = 0.004; Cohen d = 0.779). Dokunsal ve proprioseptif işlemleme puanlarında gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı fark gözlemlenmemiştir. Cinsiyet değişkeni açısından ise tüm alt ölçeklerde anlamlı farklılık bulunmamıştır. Sonuçlar, kekemeliğin duyusal bütünleme süreçleri üzerindeki etkilerinin özellikle vestibüler sistem düzeyinde belirginleştiğini ve bu durumun kekemeliğin nörogelişimsel altyapısında sensörimotor bütünleşme güçlüklerinin merkezi bir yer tuttuğuna işaret ettiğini göstermiştir. Bulgular, dil ve konuşma terapilerinde duyusal bütünleme temelli yaklaşımların entegrasyonunu desteklemiştir.

Özet (Çeviri)

This study aimed to compare vestibular, tactile, and proprioceptive processing skills of children who stutter aged 3–6 years with those of typically developing peers. The research was conducted at Lara Child Center in Antalya with a total of 60 participants comprising 30 children diagnosed with stuttering and 30 typically developing children (40 males, 20 females; mean age = 4.67 years). Sensory processing skills were assessed using the vestibular, tactile, and proprioceptive subscales of the Dunn Sensory Profile, while stuttering severity was measured using the percentage of syllables stuttered. Independent samples t-test results revealed that children who stutter had significantly higher vestibular processing scores than their typically developing peers (t(58) = 3.019, p = 0.004, Cohen's d = 0.779). No statistically significant differences were found between groups in tactile and proprioceptive processing. Similarly, no significant gender differences were observed in any sensory processing subscale. The findings indicate that the impact of stuttering on sensory integration processes is most pronounced at the vestibular system level, suggesting that sensorimotor integration difficulties play a central role in the neurodevelopmental basis of stuttering. These results support the integration of sensory integration-based approaches into speech and language therapy.

Benzer Tezler

  1. Soyaçekim, anne tutumu, anne ruhsal belirtileri ve çocuk ruhsal belirtilerinin kekemeliğe etkisi

    Başlık çevirisi yok

    YEŞİM KESGÜL(SERCAN)

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    PROF. DR. HIFZI ÖZCAN

  2. Tıbbi rehabilitasyon yönünden ikitelli-Atatürk mahallesinde özürlülük epidemiyolojisi

    Başlık çevirisi yok

    LÜTFİYE MÜSLÜMANOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Halk Sağlığıİstanbul Üniversitesi

    Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

  3. Tıbbi rehabilitasyon açısından Halkalı Eski Bağlar mahallesindeki özürlülük epidemiyolojisi

    Başlık çevirisi yok

    GÖZEN SERDAROĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Halk Sağlığıİstanbul Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜZİN DİLŞEN