Finansal okuryazarlık- nakit varlığı ilişkisi: Tutum ve davranış bağlamında Tokat ili üzerine bir araştırma
The relationship between financial literacy and cash assets: A study on Tokat province in the context of attitudes and behaviors
- Tez No: 1009991
- Danışmanlar: PROF. DR. İLHAN EROĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İstatistik, Ekonomi, İşletme, Statistics, Economics, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Finansal davranış, Finansal durum, Finansal okuryazarlık, Financial behaviour, Financial status, Financial literacy
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İktisat Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
İktisat bilimi günümüzde insanların davranışsal olgularından beslenmekte ve bu olgularla desteklenmektedir. İktisadi davranışların şekillenmesinde finansal okuryazarlık önemli bir yer tutmaktadır. Finansal okuryazarlıkta hem bilişsel hem davranışsal bir olgudan oluşmaktadır. İnsanların geçmişten gelen veya öğrenilmiş davranışları arasından nakit tutma ve saklama eğilimleri bulunmaktadır. Finansal okuryazarlık da ülke ekonomisini etkileyen dolaşımda bulunan para miktarını etkilemektedir. İnsanların küreselleşen ve teknolojiyi her alanda barındıran dünya düzeninde yenilikleri takip etmek, klasikleşen sistemlerin dışında yeni olgulara mecbur kalmak gibi sebeplerle finansal okuryazarlık önem kazanmaktadır. Bu çalışmanın temel amacı, bireylerin finansal okuryazarlık düzeyleri ile nakit varlığı tutma eğilimleri arasındaki ilişkiyi Tokat ili örneğinde analiz etmektir. Araştırma kapsamında Tokat ilinde yaşayan bireylerden anket yöntemi aracılığıyla veri toplanmış ve elde edilen veriler istatistiksel analiz teknikleri kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırmada finansal okuryazarlık düzeyi ile bireylerin nakit varlık yönetimi davranışları arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla korelasyon ve regresyon analizlerinden yararlanılmıştır. Elde edilen bulgular, finansal okuryazarlık düzeyi ile bireylerin nakit varlık tutma eğilimleri arasında anlamlı ilişkiler bulunduğunu göstermektedir. Finansal okuryazarlık düzeyi yüksek bireylerin finansal kaynaklarını daha planlı ve etkin şekilde yönetme eğiliminde oldukları, finansal karar alma süreçlerinde daha bilinçli davrandıkları ve alternatif finansal araçlara yönelme eğilimlerinin daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Bununla birlikte bireylerin nakit tutma davranışlarının yalnızca finansal bilgi düzeyiyle değil, aynı zamanda ekonomik koşullar, finansal hizmetlere erişim ve bireysel risk algısı gibi faktörlerle de ilişkili olduğu görülmektedir. Araştırma sonuçlarının, bireylerin finansal davranışlarının anlaşılmasına katkı sağlaması ve finansal okuryazarlık düzeyinin artırılmasına yönelik politika ve eğitim programlarının geliştirilmesine ışık tutması beklenmektedir.
Özet (Çeviri)
Economics as a discipline increasingly draws upon and is supported by individuals' behavioral phenomena. Financial literacy plays a significant role in shaping economic behavior. Financial literacy encompasses both cognitive and behavioral dimensions. Among individuals' learned or historically rooted behaviors, there exists a tendency to hold and retain cash. Financial literacy also influences the amount of money in circulation, which in turn affects the overall economy of a country. In a globalized world where technology is integrated into almost every aspect of daily life, the need to keep up with innovations and adapt to new financial practices beyond traditional systems has further increased the importance of financial literacy. The main objective of this study is to analyze the relationship between individuals' financial literacy levels and their tendency to hold cash assets, using the case of Tokat province. Within the scope of the research, data were collected from individuals residing in Tokat through a survey method, and the obtained data were evaluated using statistical analysis techniques. In order to determine the relationship between financial literacy level and individuals' cash asset management behaviors, correlation and regression analyses were employed. The findings indicate that there are significant relationships between the level of financial literacy and individuals' tendency to hold cash assets. It has been determined that individuals with higher levels of financial literacy tend to manage their financial resources in a more planned and efficient manner, behave more consciously in financial decision-making processes, and show a greater tendency to use alternative financial instruments. However, individuals' cash holding behavior is influenced not only by their level of financial knowledge but also by factors such as economic conditions, access to financial services, and individual risk perception. It is expected that the results of the study will contribute to a better understanding of individuals' financial behaviors and provide guidance for the development of policies and educational programs aimed at improving financial literacy levels.
Benzer Tezler
- Kamu çalışanlarının finansal okuryazarlık ve finansal erişim düzeylerinin incelenmesi: Bir kamu kurumu örneği
The analysis of level of financial literacy and financial inclusion of civil servants: The case of a public institution
SİBEL KÖKSAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
İşletmeTürk Hava Kurumu Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ADNAN GÜZEL
- Mersin ilinde serbest eczacıların finansal okuryazarlık ile finansal yönetim davranışı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between financial literacy and financial management behavior of community pharmacists in Mersin
TUBA ŞAKAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Sağlık YönetimiMersin ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KEMAL YAMAN
- Finansal gelişmenin gelir dağılımı üzerindeki etkisi: Türkiye örneği
The impact of financial development on income inequality: The case of Turkey
FİLİZ KÖYEL
- Kobilerin finansman sorunları ve çözüm önerileri
Financing problems of SMEs and solution suggestions
SÜHEYL ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
EkonomiSelçuk ÜniversitesiUluslararası Ticaret ve Finansman Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MELİS ATTAR
- Exploring the impact of financial literacy on personal financial management among university students in türkiye
Türkiye'deki üniversite öğrencileri arasında finansal okuryazarlığın kişisel finansal yönetim üzerindeki etkisinin incelenmesi
SALAM MOHAMAD MAKRAM OMAR BALAWI
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
İşletmeİstanbul Aydın Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TARANA AZIMOVA