Türkülere piyano eşlik çalışması yapmış kişilerin süreçle ilgili görüşlerinin incelenmesi
Examination of the opinions of people who have worked on piano accompaniment to folk songs about the process
- Tez No: 1008307
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AHMET HAKAN BAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Müziği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Müzik, insanların his ve düşüncelerini belirli bir amaç doğrultusunda bir araya getirip yine insanlara ses yoluyla aktaran bir iletişim aracıdır. Bu araştırma kapsamında türkülere batı müzik enstrümanı olan piyano ile eşlik çalışması yapmış kişilerin süreçle ilgili görüşlerinin incelenmesi amaçlanmış, bu çerçevede karşılaşılan sorunlar, uygulanan yöntemler, hedefler, gereklilikler ve sorumluluklar doğrudan kişilerden alınan verilere dayanılarak belirtilmiştir. Türk kültürünün önemli bir parçasını yansıtan türkülerimizin, daha fazla insana ulaşması ve tanınırlığının artırılması amaçlanarak, piyano eşlik alanında çalışmak isteyen kişiler için önemli bir deneyim ve veri kaynağı oluşturacağı düşünülmüştür. Amaçlı örnekleme yöntemiyle seçilen akademisyenler araştırmanın çalışma grubunu oluşturmuştur. Toplamda 12 akademisyenle görüşme formu, online ve e-posta yollarıyla görüşülerek yarı yapılandırılmış 10 adet soruların verileri toplanmıştır. Bu veriler içerik analiziyle inceleme sonucunda, piyano eşlik yazımında eser seçimi, teknik ve pedagojik uygunluk, makamsal özellikler ile öğrencinin veya icracının seviyesine göre yapılan düzenlemelerin belirleyici olduğu, ayrıca armonizasyon, mikrotonal yapıların aktarımı ve farklı müzik geleneklerinin sentezi gibi çözüm ve yöntemlerin geliştirildiği tespit edilmiştir. Sonuç olarak; türkülere piyano eşlik yazmak isteyenlere çok yönlü müzikal bilgi, teknik ve pedagojik duyarlılık, alanında uzman kişilerle iletişim, kültürel değerlerin korunması, eser seçimi, düzenlemede notasyon, yorum, erişilebilirlik ve yenilikçi yöntemlerin dikkate alınması önerilmiştir.
Özet (Çeviri)
Music is a means of communication that brings together people's feelings and thoughts for a specific purpose and transmits them to people through sound. This research aims to examine the views of individuals who have worked on piano accompaniment for Turkish folk songs, focusing on the Western musical instrument piano. The problems encountered, methods applied, goals, requirements, and responsibilities are described based on data directly collected from these individuals. It is believed that this research will provide a valuable experience and data source for those wishing to work in the field of piano accompaniment, aiming to increase the reach and recognition of Turkish folk songs, which reflect an important part of Turkish culture. Academicians selected using purposive sampling formed the study group. Data was collected from a total of 12 academicians through interviews using a semi-structured questionnaire consisting of 10 questions, conducted online and via email. The content analysis of this data revealed that in piano accompaniment writing, the selection of the piece, technical and pedagogical suitability, modal characteristics, and arrangements based on the student's or performer's level are decisive factors. Furthermore, solutions and methods such as harmonization, the transfer of microtonal structures, and the synthesis of different musical traditions have been developed. In conclusion, it is recommended that those wishing to write piano accompaniments for folk songs should consider multifaceted musical knowledge, technical and pedagogical sensitivity, communication with experts in the field, preservation of cultural values, notation in piece selection and arrangement, interpretation, accessibility, and innovative methods.
Benzer Tezler
- Kırıkkale ili Keskin yöresine ait ağırlama halayları üzerine piyano eşlik çalışmaları
Piano accompaniment studies on the ağırlama halay dances of the Keskin region in Kırıkkale province
İSMAİL YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
MüzikKırıkkale ÜniversitesiMüzik Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BEKİR TANYERİ
- 8. sınıf müzik dersi kazanımlarının oluşmasında öğrencilerin ilgi ve talepleri ekseninde düzenlenen 'öğrenme yaşantıları'nın etkisi
The impact of learning experience within the context of students' interest and demands on shaping 8th grade students' music lesson acquisitions
MELEK YILDIZ ÖZTÜRKOĞLU
- Ahmed Adnan Saygun'un Op.41 ses ve piyano için On Türkü adlı eserinin incelenmesi
The analysis of Ahmed Adnan Saygun's 10 Folk Songs for voice and piano Op.41
SÜLEYMAN ERDEM KAPUSUZ
- Mahalli sanatçı Mehmet Erkoçak'ın Osmaniye yöresi derlemelerinden seçme türkülerin müzikal açıdan analizi ve flüt ve piyano için düzenlenmesi
Musical analysis of the Turkish melodies compiled by Osmaniye local artist Mehmet Erkoçak and the arrangements for the flute and the piano
AHMET KORKMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
MüzikGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BELİR TECİMER
- Klasik gitarın Türk halk müziği kaynaklı okul şarkılarında kullanımı
Classic guitar's originitaging from Turkish folk music on school song using
ZEKERİYA KAPTAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YAKUP KIVRAK