İlköğretim 6. ve 7. sınıflarda okutulan sosyal bilgiler dersinin işlenişiyle ilgili öğrenci görüşleri
The Students point of views about the teaching style of social studies in the 6.th and 7. th grades of elementary education schools
- Tez No: 100423
- Danışmanlar: PROF.DR. VEYSEL SÖNMEZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ders programları, Sosyal bilgiler dersi, Öğrenciler, İlköğretim, İlköğretim öğrencileri, Curriculum, Social studies course, Students, Primary education, Primary education students
- Yıl: 2001
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
j3IJipıpuuıpu3iı§ııq i|i§|i siAuspposiiqBUBntui iisbu usnpiBjjs nq sp usipusjfg 'iIBUiirenn>[ [uu3[]piB.i}s suiusjgg uıöı isbuiio ioijbîj sa ijuibiub Bqsp uiuusirosjfg i3|U9uıj9j§Q'Jipi|Biu|iıreıın5i >|is BqBp J3j)jıu>pı sa tusjugA“ ubabjIbs IUIUII|IJB>1 ui>|p uusipusjfg 'u3Jij§ip§ iinsusssq suizgi uisjqojd spuisjsp J3ii§nH IbXsos UB|0 diqBS 3A3|§I Jiq l|UI3UQ BpBUTBJJIZBq BJBABq |BSUin|UIOJ U31pU3J§Q jipBpjBureuiiiire[in>| Bpuiureyo jims sp (BimıpıreıuiBiıre 3A 3UI3Utî§JQ) U3I{f3JBJJS 3UIU3jf Q BOIjXy J3IJip315|3UI3UU3A J3X BUOASBZIJBUIBjp 3A }Z3§ U3pj3|>[lU>pl lOlABjgBS lA3UIU3J§g >jBJBAB§BA”3A ÎJBJBdBA* 3li3J5JIU>|3J 3A UI3JUQX IOUIl§ip§ IUlSIJ303q 3UIZQ5 UISiqOJdJlpBPJBUIUBIjn^ JUlSllDpj dBA33 OIOS 311 ISIpJBJJS tipA“ Stqnq 3A rqoA* §nuns spjqpusS spuiuiipjf g J3n§I!8 iB^sos j3{U3iupj§Q J3|Jip3pUI)§t)J0§ U3I5J}PJIP§ 3UU3A- UBUIB2 ngo5 }UU3p5J|l 3UIU3jŞg-3Uipj§Q UIUU3|U3UIJ3J§Q 3pUISJ3p JSJlSllQ pXsos 'U3|pu3jfg JIUTS7, sa 9 uııpjfgîjıı '3jg§ BuiJBin§|nq buuijSbjv JH§ıui|iuBiıri5i Burepjao H>|IJJlŞB 3A 3pZflA”'SUBîpiJ SpUIZipUB UU3JU3A USJIpS 3pJ3 U3pj3ipil3jf g UB[IJB5( bXbuuijSbjv jnj§nuurn§np pırajfg çı_f ure|doi sjszt} îjbuiio ispusjfg jıuıs/, nz sa ispusjf g jiuis'9 2£Z I^PI115!0 9 U3i|53s BiXnjoX suisj^siug ojuP^ssj uspuiusjAS buliuSbjb 'iiiiiusppiug uiubuijijSbjv JipiJ3ipu3jf g Jims/, 3A9 ireAmjo BpUUBHTDJO UlipjfgîJII I>J3pUlS35n BAB^UB^ Z35JJ3UI IJI BJBÎfUV 'IU3JA3 UIUBUIJH§BJV jijSiuinps spp sn p>iub uB§rqo irepruos 0£ UBUBfJIZBq UBpUIJBJB) I3BUUU§BJB J3JU3A J!P9PÜP1!U pSIUipq BUUIJSBJV İIJ§lUIUBj5BUIB IS3UIU3|Jipq UIUU3I§tUO§ PU3J|Q IIlSjI 3]Xl§lU3|§l UIUISJSp J3|i§lig jbXsos uBimnjjo BpiBgiuisv, sa g iuipj§g>in bpbuuijSbjb ng 13ZQ
Özet (Çeviri)
niJWnX i!13H3QM3SMftA ti S3i§3jBJjs 9S9qj gsn ıreo Agqj A\oq jnoqB sjuapnjs gqj uuojui pjnoqs Aaqj pire )ireu9uu9d pire |nj§uiuB9iu gjoui sSuiqoBaj jpqj 9>jbui oj s9i§9jB.ns §uiiuB3i ssn pjnoqs sj9qoB9j/siu9pnjs jo uoirezirepos uo 9pj jıreuodun b ssq qoiqM ssssBp saipms repos uı 3JOUI pssn sq pjnoqs uoıredppjBd 9aipb jpqj pire sjuapnjs jo sjjpjs §uf A|OS ui3|qojd aqj oj S9jnqujuo9 reqj spoqpiu pire ssnbiuqosj sqx ssssep ui pasn jou are ssiSsjbjjs §uiujb3| 'jdAosjop^sin^s Suiajos ui3]qojd SuiAOjduii spoqpiu pire ssnbiuqoaj sb \p/A sb s||iîjs SuısıpBjd pire Suia;| Aq §uiujb9i SAOidiu; qoiqM ssnbiuqos) uoirezireuiBJp pire uoisjnoxa uiojj jijausq ituop Xaqj 'j9A9A\oH'9nbiuqo9i JSMsire-uoijssnb SB ||9M SB XS9JBJJS 9J110J UOJJU9AUI piIB U0I)B}U9S9jd 9qi 9SI1 AlJBtlSn Si9q9B91 S9SSBJ0 sgipnjs JBIOOS ui S9idpuud Su;ujB9|-guiq9B9j 9qj Aaqo Apsoui sj9qoB9j jpin rein 99jSb siooq9s uoijB9np9 AIBJU9UI919 jo sju9pnjs 9pBiS /, puB 9 'sSuipuij qojB9S9J 9in oj Suipjoooy qOJB9S9J 9qj OJUI p9JBJOdJ09UI SJU9ptlJS 9in UIOJJ p9urejqo B)Bp JO SISX{BUB 9qj UI P9SI1 U99q 9ABq 9§BJ9AB p3qgl9M pUB 9§BJU39J9d 'X0U9nb9JJ 9|duiBS q9JB9S9J 9qj sb q3JB9S9J jo uoireindod 9qj Suoure AjUIOpiIBJ UMBjp U99q 9ABq 'ÇLf J° Jsquinu rejoj e qjiM 'spoqos 9 ui sjugpnis 9pBj§ /, i£z pire sju9pms 9pBj§ m9 8 £Z BJB5JUV jo spi.nsip |bjju90 ain jo 9uo si qoıqA\ babîjub^) ui sjpoq9s uoireonp9 AJBJU9U19P 1JB JO SJU9ptUS 9pBJ§ £ pUB Q 9qj SI q9JB9S9J 9qj JO 9SJ9AIUH 9qi j9q9JB9S9j 9qi Aq p9JBd9jd suoijsgnb o£ jo §uijsisuo9 Aauns qSnojqi P9P9H00 9J9A\ Brep 9qx qojB9S9J/^pnjs 9Aijduos9p b sı sıqısıooq9s UOIJB0np9 AJB)U9UI9p JO S9pBJ§ /, pUB ^9 9qj UI S9SSBp S9IprUS IBpOS JO 9JAJS §Uiq9B9J 9qj woqB sa\9ia jo luiod sju9pms 9qj 9uiuu9pp oj pguire si ji 'qojB9S9J siqj uj
Benzer Tezler
- İlköğretim 6, 7, ve 8. sınıflarda okutulan din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin amaçlarının gerçekleşme düzeyi
The realization of the lesson of religious culture and moral knowledges goals which are taught at the primary education 6, 7 and 8 classes
KAMURAN ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
DinOndokuz Mayıs ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEVLÜT KAYA
- İlköğretim 6. 7. sınıflarda okutulan sosyal bilgiler ders kitaplarının öğrenci başarısına etkisi konusunda uzman, denetçi, yönetici ve öğretmen görüşleri nelerdir
The Opinions of experts, supervisors, administrators and teacher on the influence of the social studies textbooks used in the 6 th and 7 th grade primary schools on students
ÖZER DAŞCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. VEYSEL SÖNMEZ
- İlköğretim sosyal bilgiler ders kitapları hakkında öğretmen öğrenci görüşleri
Teachers and students options about elementary educations social studies text books
SERDAL SEVEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimCelal Bayar Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. NURETTİN GÜLMEZ
- Türkiye eğitim sisteminde denetim ve denetmen yetiştirme sürecinin analizi
Başlık çevirisi yok
SEVİM ÖZTÜRK
- İlköğretim okullarının ikinci kademe sınıflarında okutulan Milli Eğitim Bakanlığı İngilizce ders kitaplarının niteliklerine ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri
English teachers and students opinion on the qualities of MNE English course books used for the 6., 7. and 8. grade students
MELEK GÜL ŞAHİNEL
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MELEK DEMİREL