Gestasyonel diyabetli gebelerde yapay zeka destekli mobil uygulama ile verilen eğitim ve danışmanlığın gestasyonel diyabete yönelik niyet, tutum, davranış ve öz yeterliliğe etkisi
The effect of education and counseling delivered through an artificial intelligence–based mobile application on intentions, attitudes, behaviors, and self-efficacy regarding gestational diabetes among pregnant women with gestational diabetes
- Tez No: 1002902
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GÖNÜL KURT
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Gebelik, Gestasyonel Diyabet, Hemşirelik, Mobil Uygulama, Öz Yeterlilik, Yapay Zeka, Pregnancy, Gestational Diabetes, Nursing, Mobile Application, Self-Efficacy, Artificial Intelligence
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
- Enstitü: Gülhane Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Kadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Gestasyonel diyabetli gebelerde yapay zeka destekli mobil uygulama ile verilen eğitim ve danışmanlık hizmetinin, gebelerin gestasyonel diyabete yönelik niyet, tutum, davranış ve öz yeterliliklerine olan etkisinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışma, randomize kontrollü müdahale araştırması olup, Ankara Bilkent Şehir Hastanesi Kadın Doğum Hastanesi Dahiliye Polikliniği'nde Mayıs–Aralık 2025 tarihleri arasında yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini, gebeliğin 24–28. haftaları arasında oral glukoz tolerans testi (OGTT) sonucu gestasyonel diyabet tanısı konulan ve insülin tedavisi başlanan 98 gebe (48 müdahale ve 50 kontrol) oluşturmuştur. Çalışma iki grup ile yürütülmüştür. Müdahale grubunda; gebelere araştırmacı tarafından geliştirilen yapay zeka destekli mobil uygulama ile gestasyonel diyabet ve yönetimi konusunda eğitim ve danışmanlık verilmiştir. Kontrol grubunda; gebelere hastane protokolü kapsamında yer alan standart eğitim ve danışmanlık gerçekleştirilmiştir. Her iki grupta en fazla iki haftalık bir sürede eğitim içerikleri tamamlanmıştır. Müdahale grubuna araştırma süresince mobil uygulama üzerinden ihtiyacı olan konularda danışmanlık sağlanmıştır. Her iki gruba; araştırmaya katılmaya gönüllü oldukları ilk görüşmede Katılımcı Tanılama Formu, Gestasyonel Diyabette Niyet, Tutum ve Davranış Ölçeği (GDNTD-Ö), Gestasyonel Diyabette Öz Yeterlilik Ölçeği (GDÖY-Ö) uygulanmıştır. İlk görüşmeden sonraki beşinci hafta (birinci izlem) ve yedinci haftalarda (ikinci izlem) müdahale ve kontrol gruplarında GDNTD-Ö ve GDÖY-Ö tekrar değerlendirilmiştir. Ayrıca müdahale grubundaki gebelere ikinci izlemde Mobil Sağlık Uygulamaları Benimseme Ölçeği uygulanmıştır. Araştırma verileri, SPSS Statistics 26 paket programı ile analiz edilmiştir. Verilerin analizinde; ki kare testi, bağımsız örneklem t testi ve tekrarlı ölçümler varyans analizi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan gebelerin yaş ortalaması müdahale grubunda 33,71±5,19, kontrol grubunda ise 32,66±4,85 olarak belirlenmiştir. Müdahale ve kontrol grupları arasında sosyodemografik, obstetrik ve tıbbi özellikler açısından istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır (p>0,05). GDNTD-Ö toplam puanı ve öznel norm, tutum, algılanan davranışsal kontrol, niyet, planlama alt boyutları birinci ve ikinci izlem puan ortalamaları açısından gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark saptanmıştır (p<0,001). Müdahale grubunda birinci ve ikinci izlem GDNTD-Ö toplam ve öznel norm, tutum, algılanan davranışsal kontrol, niyet, planlama alt boyutları puanları kontrol grubuna göre daha yüksektir. Araştırmada, müdahale ve kontrol grupları arasında GDÖY-Ö ve komplikasyon önlemleri, diyet-kilo yönetimi, beslenme eğitimine uyum alt boyutları ön test, birinci izlem ve ikinci izlem puanları açısından istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p<0,05). Kontrol grubunda GDÖY-Ö ve komplikasyon önlemleri, diyet-kilo yönetimi, beslenme eğitimine uyum alt boyutları ön test puanı müdahale grubuna göre daha yüksek iken, müdahale grubunda GDÖY-Ö komplikasyon önlemleri, diyet-kilo yönetimi, beslenme eğitimine uyum alt boyutları birinci izlem ve ikinci izlem puanları kontrol grubuna göre daha yüksektir (p<0,001). Sonuç: Yapay zeka destekli mobil uygulama aracılığıyla sunulan eğitim ve danışmanlığın gestasyonel diyabetli gebelerde gestasyonel diyabete yönelik niyet, tutum, davranış ve öz yeterlilik düzeylerini artırmada etkili olduğu değerlendirilmiştir. Yapay zeka destekli mobil sağlık uygulamalarının, gebelere verilecek eğitim, danışmanlık hizmetleri ve izlem süreçlerinde kullanılmasının gestasyonel diyabetin yönetiminde etkili olacağı değerlendirilmiştir. Yapay zeka destekli mobil uygulamaların gestasyonel diyabetin yönetiminde kullanılması önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
Aim: This study aimed to evaluate the effects of education and counseling delivered through an artificial intelligence–supported mobile application on intentions, attitudes, behaviors, and self-efficacy among pregnant women with gestational diabetes. Materials and Methods: This study was designed as a randomized controlled intervention trial and was conducted between May and December 2025 at the Internal Medicine Outpatient Clinic of the Obstetrics and Gynecology Hospital of Ankara Bilkent City Hospital. The study sample consisted of 98 pregnant women diagnosed with gestational diabetes based on oral glucose tolerance test (OGTT) results between the 24th and 28th weeks of gestation and for whom insulin therapy was initiated (48 in the intervention group and 50 in the control group). The study was conducted with two groups. In the intervention group, participants received education and counseling on gestational diabetes and its management through an artificial intelligence–integrated mobile application developed by the researchers. In the control group, participants received standard education and counseling provided within the scope of the hospital protocol. In both groups, the educational content was completed within a maximum period of two weeks. Throughout the study period, counseling was provided to the intervention group via the mobile application on topics as needed. At the initial interview, when participants voluntarily agreed to take part in the study, the Participant Identification Form, the Gestational Diabetes Intention, Attitude, and Behavior Scale (GDIABQ), and the Gestational Diabetes Self-Efficacy Scale (GDSES) were administered to both groups. The GDIABQ and GDSES were re-administered to both the intervention and control groups in the fifth week (first follow-up) and the seventh week (second follow-up) after the initial interview. In addition, the Mobile Health Applications Adoption Scale was administered to participants in the intervention group at the second follow-up. The study data were analyzed using SPSS Statistics version 26.0. The chi-square test, the independent samples t-test, and repeated-measures analysis of variance were used for data analysis. Findings: The mean age of the pregnant women was 33.71±5.19 years in the intervention group and 32.66±4.85 years in the control group. There was no statistically significant difference between the intervention and control groups in terms of sociodemographic, obstetric, and medical characteristics (p >0.05). Statistically significant differences were found between groups in terms of the first and second follow-up mean scores for the GDIABQ total score and the subjective norm, attitude, perceived behavioral control, intention, and planning subdimensions (p<0.001). The intervention group's first and second follow-up GDIABQ total and subjective norm, attitude, perceived behavioral control, intention, and planning subscale scores were higher than those of the control group. Statistically significant differences were found between the intervention and control groups in terms of GDSES total score and its subscales (complication prevention, diet–weight management, and adherence with nutrition education) at the pre-test, first follow-up, and second follow-up measurements (p <0.05). In the control group, the pre-test scores for the GDSES total score and its subscales (complication prevention, diet–weight management, and adherence to nutrition education) were higher than those in the intervention group, whereas in the intervention group, the first and second follow-up scores for the GDSES total score and its subscales were higher than those in the control group (p <0.001). Conclusion: Education and counseling delivered through an artificial intelligence–supported mobile application were found to be effective in improving gestational diabetes–related intention, attitude, behavior, and self-efficacy levels among pregnant women with gestational diabetes. The integration of artificial intelligence–supported mobile health applications into education, counseling, and follow-up processes was considered likely to be effective in the management of gestational diabetes. Therefore, the use of artificial intelligence–supported mobile applications in the management of gestational diabetes is recommended.
Benzer Tezler
- PRETERM DOĞUM RİSKİ OLAN GESTASYONEL DİYABETLİ GEBELERDE GEÇ PRETERM DÖNEMDE BETAMETAZON UYGULANMASININ NEONATAL SONUÇLARA ETKİSİ
The Effect of Late Preterm Betamethasone Administration on Neonatal Outcomes in Gestational Diabetic Pregnancies at Risk of Preterm Birt
CANSU BARUTÇU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2026
Kadın Hastalıkları ve DoğumSağlık Bilimleri ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SELCAN SINACI
- Gestasyonel diyabetes mellituslu hastalarda fetal hemodinamik sonuçlar
The fetal hemodynamic results for patients with gestational diabetes mellitus
TUĞÇE TUNÇ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Kadın Hastalıkları ve DoğumSağlık Bilimleri ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZEHRA VURAL YILMAZ
- Maternal kanda bakır düzeyi ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi
Copper level in maternal blood and determining the factors effecting
ESRA EMÜL
- Gestasyonel diyabetli kadınlara modele dayalı verilen progresif kas gevşetme eğitiminin kaygı ve kan şekeri düzeylerine etkisi
The effect of model-based progressive muscle relaxation training on anxiety and blood sugar levels to women with gestational diabetes
NİLÜFER TOK YANIK
Doktora
Türkçe
2021
HemşirelikEge ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜL ERTEM
DOÇ. DR. İLKAY BOZ
- Gestasyonel diabetli gebelerde ve bebeklerinde otoimmun markerlerin önemi
The Importance of the autoimmune markers in pregnant women with gestational diabetes and in their babies
YALÇIN BALKANCI