Bir davranış geliştirme modeli olarak ittika
'ittika' as a behavior development model
- Tez No: 100171
- Danışmanlar: PROF. DR. BEYZA BİLGİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Korku, Müslümanlar, Sevgi, Takva, İslamiyet, Fear, Muslims, Love, Takva, Islam
- Yıl: 2001
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Din Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
İslam'ın doğuşundan itibaren ileriki yıllarda İslam alimleri, Kur' an' da takva kavramına verilen önemden dolayı, bu kavram üzerinde çalışmalar yapılmıştır. Tefsir kitaplarında genel olarak, korkmak, sakınmak, nefsi kötülüğe sevk eden şeylerden korunmak, günahı terk, şirkten kendini korumak, insanın kendisini Allah'a korumasını almak, Allah'ın yasaklarından kaçınan, şirkten-büyuk günahlarından kaçınmak yeklinde takvayı anlamışlar. Tasavvuf metinlerinde Allah'a itaat etmek, şirkten, kötü ve günah olan şeylerden, günah olma ihtimali olan şeylerden sakınmak. Dünyadan yüz çevirmek, kavuştuğu nimete şükretmek, elde edilemeyen nimetlere güzel bir şekilde sabretmedir. Tercüme ve meallerde“korunmak”olarak eski anlayışları devam ettirmek isteyenler, cemaatlerin etkisi, yeni çalışmalar ve akademik çevrelerin dini çağa göre yorumlayan bakışları arasında kafa karışıklıkları vardır. Bizim yaklaşımımızla var olma noktasında, potansiyelinin farkında, özgür olarak kendini gerçekleştirme sürecinde, herşeyi seven ve Allah'a karşı derin bir sorumluluk bilinciyle hareket etme şeklinde anlaşılmış, bu eğitimde davranış geliştirme de kullanılabileceği tartışılmıştır. 76
Özet (Çeviri)
In the following years from the onset of the Islam, islamic scholars focused on the concept of“ takva”because of the importance given to this concept by Qoran. In the books which are interpreting and explaining Qoran the concept of“takva”is explained as being afraid, protecting one's self from the things leading to the wrong, abandoning sins, protecting one's self from attributing a partner to God, abstaining from the prohibitions of God and refraining one's self from the big sins. In the texts of Sufism (tasavvuf) this concept is understood as obeying God, abstaining from attributing a partner to God and from the things which are wicked and sin, refraining from the things which may be sin. It is also explained as turning away from the worldly goods and things and being grateful for what one has got and being patient for what one hasn't got There are confusions between those who want to maintain the old understanding of this concept mat is being afraid of God, protection and abstention and those who are in the academic cicles and interpret the religion according to the modern ages. Besides, there is a remarkable influence of religious groups on bom sides. Nevertheless in our approach, this concept is explained as being aware of one's potential, being free in the process of realizing one's self, loving anything created by God and behaving with a profound responsibility against God. Finally the argument that this aproach could be used in education for“behaviour improving”is presented and widely discussed. 77
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinin okuma alışkanlıklarını belirleyen etmenler
Başlık çevirisi yok
ALİ YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2000
Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NAZAN AKSOY
- Kamu ve özel sektör kurum ve kuruluşlarında insan kaynaklarını geliştirme aracı olarak kullanılan hizmet içi eğitim programlarının verimliliğe etkileri ve bir model önerisi: Gaziantep örneği
The Effects of training to increase productivity in public and private sector institutions and firms : A proposed model (Gaziantep sample)
UĞUR BAŞBOĞAOĞLU
Doktora
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. TOKAY GEDİKOĞLU
- Kamu kurum ve kuruluşlarındaki hizmetiçi eğitim etkinlikleri
Başlık çevirisi yok
ESED YAĞCI
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
PROF. DR. MÜRÜVVET BİLEN
- Giyim öğretim faaliyetlerini değerlendirme modeli geliştirme
Başlık çevirisi yok
FATMA HACIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SUNA BAYKAN
- Akarsu askı maddesi debisi tahmini için nonlineer bir sistem modeli
A nonlinear system model for prediction of suspended load of rivers
VEYSEL GÜLDAL
Doktora
Türkçe
1997
İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiSu Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. R. FERRUH MÜFTÜOĞLU