Eşleşen: 682|Gösterilen: 20|0.038 sn.
- A Comperative analysis of Turkish and English according to LFG and a LFG model for Turkish syntax
Türkçe ve İngilizcenin sözlüksel işlevsel dilbilgisine göre karşılaştırmalı analizi ve Türkçe sözdizimi için sözlüksel işlevsel bir model
MURAT GÜNER
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
İngiliz Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. KADİM ÖZTÜRK
- Teaching vocabulary in literature
Edebiyatta kelime öğretimi
TACİSER AVAR ÖZER
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
İngiliz Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. KADİM ÖZTÜRK
- The Students expectations and attitudes about English language teaching and the consistency of the methods applied in primary schools in Burdur city centre
Burdur merkezindeki ilköğretim okullarında İngilizce öğretimine karşı öğrencilerin beklentileri, tutumları ve uygulanan yöntemlerin tutarlılığı
AHMET ACAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
İngiliz Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ALTAN AKDAĞ
- İşbirlikli öğrenmenin İngilizce dersine ilişkin doyum, başarı ile hatırda tutma üzerine etkileri ve işbirlikli öğrenme uygulamalarıyla ilgili öğrenci görüşleri
The Effects of cooperative learning and traditional teaching methods on English achievement, satisfaction and retention and students opinions about cooperative learning
CANAN TONBUL
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. VESİLE YILDIZ
- Öğretim elemanlarının İngilizce öğretiminde eğitim teknolojisi uygulamaları (Ege bölgesi örneği)
The Application of educational technology to the teaching of English by the members of the staff in the universities (aegean district sample)
ÖMER AYDOĞDU
Doktora
Türkçe
2001
İngiliz Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENVER TAHİR RIZA
- The Role of English medium instruction in engineering and architecture courses at Anadolu University
Anadolu Üniversitesi mühendislik ve mimarlık derslerinde İngilizce dilinde yapılan eğitimin rolü
SEÇİL SOMER
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesiİktisat Sosyolojisi Ana Bilim Dalı
DR. JAMES C. STALKER
- Teachers and learners perceptions about the effectiveness of grammar courses in the foreign languages department of Anadolu University
Anadolu Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu`ndaki öğretmen ve öğrencilerin İngilizce dil bilgisi derslerine karşı tutumları
GAYE ÇALIŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
İngiliz Dili ve Edebiyatıİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. HOSSEİN NASSAJİ
- What criteria do instructors appear to use to evaluate a textbook
Okutmanlar ders kitabı değerlendirirken hangi kriteri kullanıyorlar
SHAHLA GAREYEVA
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. JAMES STALKER
- Perceptions of teachers and testers of achievement tests prepared by testers in the department of basic English at the Middle East Technical University
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, temel İngilizce bölümü sınav hazırlayanlarının ve okutmanlarının sınav hazırlayanlar tarafından üretilen sınavlar hakkındaki görüşleri
İLKNUR KUNTASAL
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
İngiliz Dili ve Edebiyatıİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. WİLLİAM E. SYNDER
- Turkish provincial state university teachers perceptions of English language teaching asn a career
Türkiye`de taşra üniversitelerinde görev yapan İngilizce öğretim elemanlarının İngilizce öğretmenliğine kariyer olarak bakışları
MELTEM COŞKUNER
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. WİLLİAM E. SNYDER
- The Relationship between anxiety and the students participation in foreign language classes
Yabancı dil sınıflarında öğrencilerin ders katılımı ve dil kaygısı arasındaki ilişki
ARDAK ZHANİBEK
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
İngiliz Dili ve Edebiyatıİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DR. HOSSEİN NASSAJİ
- The effect of training students on self-assessment of their writing
Öğrencileri kendi performanslarını değerlendirme üzerinde eğitmenin etkileri
İKLİL KAYA YILDIRIM
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
İngiliz Dili ve Edebiyatıİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiDR. HOSSEİN NASSAJİ
- Instructors` perceptions of the content validity of the English language exams at Niğde University
Niğde Üniversitesi İngilizce imtihanlarının içerik geçerliliği hakkında okutmanların görüşleri
MAHMUT METİN AKSAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
İngiliz Dili ve Edebiyatıİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiDR. WİLLİAM E. SNYDER
- Teaching vocabulary in context
Bağlam içinde kelime öğretimi
AYŞE SELMİN SÖYLEMEZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
İngiliz Dili ve EdebiyatıAbant İzzet Baysal ÜniversitesiDOÇ. DR. GÜLSEV PAKAN
- A Syllabus design for the basic English classes in the preporatory program at Abant İzzet Baysal University
Abant İzzet Baysal Üniversitesi hazırlık programı basic English dersi müfredat programı
SİBEL DAYLAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
İngiliz Dili ve EdebiyatıAbant İzzet Baysal Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. MUHSİN KARAŞ
- Effect of treatment on ımplicit questions and its implications on different cognitive styles
Örtük sorular üzerine verilen eğitimin etkisi ve bu etkinin farklı bilişsel tiplere sezdirimi
EBRU TUBA YÜRÜR
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
İngiliz Dili ve EdebiyatıAnadolu Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HÜLYA ÖZCAN
- Task-based teaching effectiveness on students achievement in learning grammar
Dilbilgisi öğreniminde çalışma temelli öğretimin öğrencilerin başarısı üzerindeki etkisi
ELİF SEMANUR MOR MUTLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
İngiliz Dili ve EdebiyatıAnadolu Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. HANDAN KOPKALLI YAVUZ
- A Study on the use of communication strategies
İletişim stratejilerinin kullanımı üzerine bir çalışma
SEMA SÜMMEN
- Types of Turkish ELF student errors in writing exams and their variation across the proficiency levels
Yazılı anlatım sınavlarında yapılan hata türleri ve bunların dil öğrenim düzeylerine göre değişimi
NURETTİN ÇALIŞKAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2001
İngiliz Dili ve EdebiyatıAnadolu Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ŞEYDA ÜLSEVER
- Aspectotemporal system in Turkish: Actional content and recategorization of Turkish verbs
Türkçe eylemlerde kılınış ulamı ve kılınış ulamındaki kaymalar
NESLİHAN ÖZMEN