Geri Dön

Bir kamu hastanesinde çalışan sağlık personelinin eğitim ve geliştirme faaliyetleri ile motivasyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Examination of the relationship between training and development activities and motivation levels of healthcare personnel working in a public hospital

  1. Tez No: 996268
  2. Yazar: SELİN NİDA YILMAZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SİNAN BULUT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sağlık Yönetimi, Healthcare Management
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çankırı Karatekin Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Günümüzde sosyal, ekonomik ve teknolojik alanlarda yaşanan hızlı değişim ve dönüşümler, birçok yeniliği zorunlu kılmaktadır. Bu yüzden örgütler, çağın gereklerine uyum sağlayabilmek için çalışanlarına planlı ve sistematik bir şekilde eğitim ve geliştirme faaliyetleri sunmaktadır. Çalışanların mesleki gereksinimlerine yanıt vermek amacıyla yürütülen bu eğitim ve geliştirme programları bireysel gelişim ve örgütün kurumsal başarı açısından stratejik bir önem taşımaktadır. Bu doğrultuda örgütler, insan kaynağının niteliklerini geliştirmeye yönelik eğitim ve geliştirme süreçlerine öncelik vermelidir. Öte yandan, yüksek motivasyona sahip çalışanların varlığı, örgütlerin etkinlik ve verimlilik düzeylerinin artırılmasında belirleyici bir unsur olduğu düşünülmektedir. Bu araştırmada insan kaynakları kapsamında yürütülen eğitim ve geliştirme faaliyetlerinin çalışan motivasyonu üzerindeki etkisi incelenmiştir. Araştırmada anket yöntemi kullanılmıştır. Anket,“İnsan Kaynakları Yönetimi Eğitim Fonksiyonu Ölçeği”ve“Motivasyon Ölçeği”ile oluşturulmuştur. Oluşturulmuş olan bu anket, devlet hastanesinde çalışan toplam 250 sağlık personeline uygulanmıştır. Anket yoluyla elde edilen veriler, IBM SPSS Statistics 21 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmada öncelikle geçerlik ve güvenirlik testleri yapılmıştır. Yapılan doğrulayıcı faktör analizleri sonucunda insan kaynakları yönetimi eğitim fonksiyonu ölçeğinde altı faktör, motivasyon ölçeğinde ise üç faktör bulunmuştur. Ardından güvenirliği belirlemek için yapılan İnsan Kaynakları Eğitim Fonksiyonu Ölçeğinin analizinde Cronbach's Alpha değeri 0.898 ve Motivasyon Ölçeğinde 0.962 olarak yüksek düzeyde bulunmuştur. Araştırmanın hipotezleri, Korelasyon Analizi ile test edilmesi sonucunda çalışanların eğitim ve geliştirme faaliyetlerine yönelik algıları ile motivasyonları arasındaki anlamlı ve pozitif yönde bir ilişki bulunmuştur. Bu anlamlı ilişkinin yüzdesel olarak ifade edilebilmesi için Regresyon Analizi yapılarak regresyon modelleri oluşturulmuştur. Katılımcıların demografik ve bireysel özellikleriyle ilgili hipotezler ise karşılaştırmalı istatistiksel yöntemler olan T-Testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) ile incelenerek değişkenler arasındaki farklılıklar ayrıntılı biçimde ortaya koyulmuştur. Yapılan istatistiksel analizler sonucunda, bir devlet hastanesinde görev yapan sağlık çalışanlarının bireysel özellikleri açısından anlamlı bir farklılık göstermediği belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

Today, the rapid changes and transformations occurring in social, economic, and technological fields necessitate many innovations. Therefore, organizations provide their employees with planned and systematic training and development activities to adapt to the requirements of the era. These training and development programs, carried out to respond to the professional needs of employees, have strategic importance in terms of both individual development and the institutional success of the organization. In this context, organizations should prioritize training and development processes aimed at improving the qualifications of human resources. On the other hand, the presence of highly motivated employees is considered a determining factor in increasing the efficiency and effectiveness of organizations. This study examined the effect of training and development activities carried out within the scope of human resources on employee motivation. The survey method was used in the study. The survey was formed using the“Human Resources Management Training Function Scale”and the“Motivation Scale.”This survey was applied to a total of 250 healthcare personnel working in a public hospital. The data obtained through the survey were analyzed using the IBM SPSS Statistics 21 program. In the study, validity and reliability tests were conducted first. As a result of confirmatory factor analyses, six factors were found in the Human Resources Management Training Function Scale, while three factors were found in the Motivation Scale. Then, in the analysis conducted to determine reliability, the Cronbach's Alpha value was found to be 0.898 for the Human Resources Training Function Scale and 0.962 for the Motivation Scale, indicating a high level. The hypotheses of the study were tested using Correlation Analysis, and a significant and positive relationship was found between employees' perceptions of training and development activities and their motivation. In order to express this significant relationship in percentage terms, regression analyses were conducted, and regression models were created. The hypotheses related to participants' demographic and individual characteristics were examined using comparative statistical methods, namely the T-Test and One-Way Analysis of Variance (ANOVA), to reveal differences between variables in detail. As a result of the statistical analyses, it was determined that healthcare personnel working in a public hospital did not show significant differences in terms of their individual characteristics.

Benzer Tezler

  1. Sağlık kurumlarında Ar-Ge yönetimi – örgütsel IQ'nun Ar-Ge faaliyetleri üzerindeki etkisi (Kamu eğitim ve araştırma hastanelerinde bir çalışma)

    R-D management in health care organizations – effetcts of organizational IQ on R-D activities (A study in public education and research hospitals)

    ALİ ÜNAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Sağlık Kurumları YönetimiGazi Üniversitesi

    Sağlık Kurumları İşletmeciliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BELGİN AYDINTAN

  2. Sağlık işletmelerinde personelin motivasyonuna etki eden faktörler: İzmir ili üniversite ve kamu hastanelerinde uygulama

    Factors affecting the motivation of health facilities staff: A practice on university and public hospitals in Izmir province

    AYŞE ÖZKUL BİLEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Sağlık Kurumları YönetimiTürk Hava Kurumu Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MERT TOPOYAN

  3. Sağlık kuruluşlarında kalite ve akreditasyon açısından tıbbi kayıt sistemine yaklaşımlar

    Health care quality and accreditation in terms medical record system approaches

    NURCAN DOĞAN YALÇIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Sağlık EğitimiDokuz Eylül Üniversitesi

    Sağlık Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. TONAY İNCEBOZ

    PROF. DR. ÖZLEM İPEKGİL DOĞAN

  4. Sağlık çalışanlarında örgüt kültürü - iş tatmini ilişkisi (Denizli ilinde bir kamu hastanesi örneği)

    Organizational culture in health care workers in - job satisfaction relationship (Denizli in a public hospital, for example)

    MURAT AVCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    HastanelerBeykent Üniversitesi

    İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALİ SAYGILI

  5. Sağlık hizmetlerinin önemi ve Türkiye'de sağlık sektörü

    Başlık çevirisi yok

    MELİH KARAİBİŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Ekonomiİstanbul Üniversitesi

    Maliye Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARİF NEMLİ