Geri Dön

Kamu kurumlarında kariyer koçluğu uygulamalarının çalışanların psikolojik güçlenme ve iş tatmini üzerine etkisinin incelenmesi

Examining the effect of career coaching practices in public institutions on employees' psychological empowerment and job satisfaction

PDF İndir

  1. Tez No: 992496
  2. Yazar: TAYLAN İPÇİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MURAT ESEN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İzmir Katip Çelebi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Kamu çalışanlarının görevlerini etkili, verimli ve yüksek motivasyonla yerine getirmeleri, hem bireysel kariyer gelişimleri hem de sunulan kamu hizmetlerinin niteliğinin artırılması açısından stratejik öneme sahiptir. Çalışanların yaptıkları işe yönelik algıladıkları anlam, yetkinlik, özerklik ve etki düzeyi gibi psikolojik güçlenme boyutları ile işlerinden duydukları doyum düzeyi, örgütsel performansın ve sürdürülebilir insan kaynağı yönetiminin temel belirleyicileri arasında yer almaktadır. Son yıllarda kamu kurumlarında personel gelişimini destekleyen yöntemler içerisinde kariyer koçluğu uygulamaları dikkat çekici bir araç olarak öne çıkmış; özellikle çalışanların kendi potansiyellerini tanımalarına, güçlü yönlerini geliştirmelerine ve kariyer hedeflerini daha bilinçli biçimde yapılandırmalarına katkı sağladığı görülmüştür. Bu araştırmanın amacı, kariyer koçluğu uygulamalarının kamu çalışanlarının psikolojik güçlendirme ve iş tatmini düzeyleri üzerindeki etkisini bilimsel olarak incelemektir. Araştırmanın örneklemini, 2024–2025 yılları arasında Bornova Kaymakamlığında görev yapan kamu çalışanları oluşturmuştur. Deney grubunda yedi kadın ve beş erkek; kontrol grubunda altı kadın ve altı erkek olmak üzere toplam yirmi dört katılımcı yer almıştır. Veri toplama sürecinde Sosyodemografik Bilgi Formu, Spreitzer'in (1995) Psikolojik Güçlendirme Ölçeği ve Minnesota İş Tatmin Ölçeği kullanılmıştır. Deney grubuna araştırmacı tarafından yapılandırılan beş oturumluk kariyer koçluğu programı uygulanmıştır. Verilerin analizinde normallik varsayımı için Shapiro–Wilk testi, varyans homojenliği için Levene's Test, grup içi ve gruplar arası farkları incelemek için ilişkili ve bağımsız örneklem t testleri kullanılmıştır. Bulgular, kariyer koçluğunun deney grubunun psikolojik güçlenme ve iş tatmini düzeylerinde anlamlı ve olumlu bir artış sağladığını göstermiştir. Sonuçlar, kariyer koçluğunun kamu kurumlarında çalışan gelişimini destekleyen etkili bir insan kaynakları stratejisi olarak uygulanabilirliğini ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

Enhancing the effectiveness, productivity, and motivation of public employees is essential both for the quality of public services and for employees' individual career development. Experiencing satisfaction with one's job, feeling competent within the organizational structure, and perceiving involvement in decision-making processes are key components that strengthen employees' sense of psychological empowerment. In recent years, career coaching has become a noteworthy human resource development practice aimed at supporting these areas within public institutions. The primary purpose of this study is to examine the effects of career coaching practices on the psychological empowerment and job satisfaction levels of public employees. The research sample consists of public employees working at the Bornova District Governorship during the 2024–2025 period. The experimental group included twelve participants (seven women and five men), while the control group consisted of twelve participants (six women and six men). Data were collected through a Sociodemographic Information Form, the Psychological Empowerment Scale developed by Spreitzer (1995), and the Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ). The experimental group received a structured five-session career coaching program delivered by the researcher, with each session lasting approximately sixty minutes. For data analysis, the Shapiro–Wilk test was used to assess normality, and Levene's Test was employed to examine the homogeneity of variances. Independent-sample and paired-sample t-tests were conducted to determine within-group and between-group differences. The findings revealed that the career coaching program led to a significant and positive increase in the psychological empowerment and job satisfaction levels of participants in the experimental group. These results suggest that integrating career coaching into public institutions can serve as an effective human resources development strategy that enhances employee well-being, organizational performance, and overall institutional efficiency.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    111062

    The Role of coaching in career development

    Kariyer gelişiminde koçluğun rolü

    TUĞÇE KULAÇ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2002

    İşletmeMarmara Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEVİN DENİZ

  2. Tez No

    453004

    Kamu kurumlarında kariyer olanakları (Tapu ve Kadastro Genel Müdürlüğü örneği)

    Career facilities in public instititions (General Directorate of Land Registry and Cadastre case)

    İSMAİL YALNIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    İşletmeBeykent Üniversitesi

    İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET FİKRET GEZGİN

  3. Tez No

    408617

    Kamu kurumlarında çalışanlarda kariyer yönetimi ve kariyer planlama: Orta Anadolu Gümrük ve Ticaret Bölge Müdürlüğünde bir uygulama

    Career management and career planning in the public servants: An application in Central Anatolia Regional Directorate of Customs and Trade

    SEYİT ALİ KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    İşletmeTürk Hava Kurumu Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ZEHRA SAVİ

  4. Tez No

    410249

    Kamu kurumlarında çalışanların kullandıkları kariyer stratejileri: Sosyal Güvenlik Kurumu'nda bir araştırma

    The career strategies of employees working in public institutions: A research on Social Security Institution

    DENİZ ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    İşletmeBeykent Üniversitesi

    İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ERKAN TAŞKIRAN

  5. Tez No

    108902

    İşletmelerde ve kamu kurumlarında performans değerlendirme ve kariyer yönetimi (Bir kavramsal çalışma)

    Performance evaluation and career management in business and public institutions (A conceptual study)

    ÜMİT YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    İşletmeEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ. ÖMER TORLAK

Geri Dön