Ebeveynlerin bilinçsel farkındalığının ve otoritelerinin, çocuklarının oral hijyen durumları arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Evaluation of the relationship between parents' conscious awareness and authority and their children's oral hygiene status
- Tez No: 987907
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SACİDE DUMAN
- Tez Türü: Diş Hekimliği Uzmanlık
- Konular: Diş Hekimliği, Dentistry
- Anahtar Kelimeler: bilinçli farkındalık, ebeveynlik stilleri, diş çürüğü, Mindful Parenting, Parenting Styles, Dental Caries
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İnönü Üniversitesi
- Enstitü: Diş Hekimliği Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Pedodonti Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Çocuklarda ağız ve diş sağlığı yönetiminde, ebeveyn rolleri ve farkındalıkları oldukça önemlidir. Bu tez araştırmasında amacımız ebeveynlerin bilinçli farkındalık düzeyleri ve ebeveynlik stilleri ile çocuklarının ağız hijyen durumu arasında bir ilişki olup olmadığını incelemektir. Gereç ve Yöntem: Bu çalışma, İnönü Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Pedodonti Anabilim Dalı'nda yürütülmüş olup, çalışma kapsamında 4-8 yaş aralığındaki çocuk hastalar ile ebeveynleri değerlendirilmiştir. Ebeveyn ve çocuk ile ilişkili sosyodemografik ve tıbbi bilgilerin değerlendirilebilmesi için demografik anket formu uygulandı. Ebeveynlere, ebeveynlik stilleri ve bilinçli farkındalık düzeyleri ile ilgili Ebeveyn Otorite Ölçeği (EOÖ) (Parental Authority Questionnaire (PAQ)), Ebeveynlikte Bilinçli Farkındalık Ölçeği (EBFÖ) (Mindfulness in Parenting Questionnaire (MIPQ) ölçekleri kullanıldı. Çocuğun ağız ve diş sağlığının değerlendirilmesi amacıyla Uluslararası Çürük Tespit ve Değerlendirme Sistemi II (International Caries Detection and Assessment System (ICDAS II)) tercih edildi. Bulgular: Çalışmaya dahil edilen 150 çocuk hastanın %55.3'ü kız, %44.7'si erkek olarak kaydedilmiş olup, katılımcı çocukların yaş ortalaması 6.33±1.112 olarak bulunmuştur. Araştırma verileri incelendiğinde; annelerin büyük çoğunluğunun demokratik ebeveynlik stilini benimsediği, buna karşılık otoriter ve izin verici stillerin daha düşük düzeyde olduğu gözlemlenmiştir. Elde edilen bulgular, otoriter ebeveynlik tarzının düşük bilinçli farkındalık düzeyleri ile negatif yönde ilişkili olduğunu göstermiştir. Özellikle“çocukla anda olma”ve“ebeveyn öz-yeterliliği”gibi bilinçli farkındalık alt boyutlarında bu ilişki istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. Demokratik ebeveynlik ile öz-yeterlilik arasında pozitif ve zayıf düzeyde anlamlı ilişki (r=0.176; p=0.031) tespit edilmiştir. İzin verici ebeveynlik ile ebeveynlikte farkındalık değişkenleri arasında bir ilişki saptanmamıştır. Çocukların diş fırçalama sıklıklarına göre EBFÖ ve EOÖ alt boyutları ile ICDAS II skorları karşılaştırılmıştır. Yapılan analizlerde istatistiksel olarak anlamlı bir fark yalnızca ICDAS II çürük ortalama skoru için bulunmuştur (F (2. N) =8.880, p = 0.012). Sonuç: Bu çalışma, ebeveynlik stilleri ve bilinçli farkındalık düzeylerinin birbiriyle ilişkili olduğunu ortaya koymuştur. Otoriter ebeveynlik tarzı, ebeveynlikte bilinçli farkındalığın bazı alt boyutları ile anlamlı şekilde ters yönlü ilişki gösterirken; demokratik ebeveynlik ile ebeveyn öz-yeterliliği arasında pozitif bir ilişki gözlenmiştir. Ayrıca, çocukların diş fırçalama sıklığına göre çürük skorları arasında anlamlı farklar saptanması, ağız hijyen alışkanlıklarının çocuk sağlığı açısından önemli bir gösterge olduğunu desteklemektedir. Bu bulgular, ebeveynlik yaklaşımları ile ağız ve diş sağlığı davranışları arasındaki potansiyel ilişkileri anlamada önemli ipuçları sunmaktadır.
Özet (Çeviri)
Aim: This study aims to explore the relationship between parents' mindful awareness and parenting styles, and their children's oral hygiene. It focuses on the important role parents play in managing their children's oral health and how different parenting styles and mindfulness levels may affect children's oral hygiene. Materials and Methods: This study was conducted in the Department of Pediatric Dentistry at İnönü University Faculty of Dentistry and included child patients aged 4–8 years along with their parents. A demographic questionnaire was administered to collect sociodemographic and medical information for both children and parents. Parenting styles were assessed using the Parental Authority Questionnaire (PAQ), and levels of mindful parenting were measured with the Mindfulness in Parenting Questionnaire (MIPQ). Children's oral health status was evaluated using the International Caries Detection and Assessment System II (ICDAS II) Results: Of the 150 children included in the study, 55.3% were girls and 44.7% were boys, with a mean age of 6.33 ± 1.11 years. Analysis of parenting styles showed that most mothers endorsed an authoritative approach, whereas authoritarian and permissive styles were less prevalent. An authoritarian parenting style was negatively associated with overall mindful parenting, reaching statistical significance particularly on the“being in the moment with the child”and“parenting self-efficacy”subscales. In contrast, authoritative parenting demonstrated a weak but significant positive correlation with self-efficacy (r = 0.176; p = 0.031), while permissive parenting bore no relationship to any mindful parenting dimensions. Finally, when Mindfulness in Parenting Questionnaire and Parental Authority Questionnaire–Revised subscale scores and ICDAS II caries indices were compared across tooth-brushing frequency groups, the only statistically significant difference was found for the mean ICDAS II caries score (F(2, N) = 8.880; p = 0.012). Conclusion: This study demonstrated that parenting styles and levels of mindful parenting are interrelated. An authoritarian parenting style showed significant negative correlations with specific subscales of mindful parenting, whereas authoritative parenting was positively associated with parenting self-efficacy. Moreover, the significant differences in caries scores across children's tooth-brushing frequencies underscore the importance of oral hygiene habits as a key indicator of child health. These findings offer valuable insights into the potential links between parenting approaches and oral health behaviors.
Benzer Tezler
- Birinci basamağa başvuran ebeveynlerde otizm spektrum bozukluğu farkındalığı ile ruhsal durum arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Evaluation of the relationship between autism spectrum disorder awareness and mental status in parents applying to primary care
FATMA RAHMET YILDIRIMER
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DUYGU İLKE YILDIRIM
- Conceptions of parental authority and the roles of parent-adolescent conflict and parental control behaviors on adolescent adjustment
Ebeveyn otoritesinin kavramsallaştırılmasının, ebeveyn-ergen çatışmasının ve ebeveyn kontrol davranışlarının ergenin uyumu üzerindeki rolü
AYLİN EVRANKAYA
- Tek ebeveynli 60-72 aylık çocukların alıcı dil ve ifade edici dil becerilerinin değişkenler açısından karşılaştırılması
A comprasion of the receptive and expressive language skills of children aged 60-72 months from single – parent families based on various variables
SIDDIKA NUR ÖZDÜVEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimKto Karatay ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM AKKOYUN SERT
- Paylaşan ebeveynlik (sharenting) ve ebeveynlerin dijital farkındalığının çocukların problemli internet kullanımına etkisinin çocuk hakları bağlamında incelenmesi: Giresun ili örneği
Examining the effect of sharenting and parents' digital awareness on children's problematic internet use in the context of children's rights: The sample of Giresun city
BERKE TAŞCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiGiresun ÜniversitesiÇocuk Hakları Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BEDİA SULTAN ÖNAL
- COVİD-19 pandemisi ile ilgili ebeveyn farkındalığının ve kaygı düzeyinin değerlendirilmesi
Evaluation of parental awareness and anxiety level regarding COVID-19 pandemic
FATİH GÜNAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiAnkara ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİLİZ ŞİMŞEK ORHON
