Geri Dön

Çocuk mahkemelerinde yargılanan çocukların, ahlak ve adalet anlayışlarının gelişimi

Moral and distributive justice reasoning of juveniles prosecuted in criminal court

  1. Tez No: 98564
  2. Yazar: ELİF DERELİ YALÇIN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MELİKE SAYIL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Adalet, Ahlak, Gelişim psikolojisi, Suçlu çocuklar, Çocuk mahkemeleri, Çocuklar, Justice, Morality, Development psychology, Delinquent children, Juvenile courts, Children
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Bu araştırma çocuk mahkemelerinde yargılanan 11-15 yaş arasındaki çocukların ahlak gelişimleri ile bölüşüm adaletine ilişkin yargılamalarım incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmada çocuk mahkemelerinde yargılanan 66 çocuk ile kontrol grubunu oluşturmak üzere alman ve çıraklık okuluna devam eden 71 öğrenci olmak üzere toplam 137 çocuğa Kohlberg'in ahlaki gelişim öykülerinden 2 tanesi ile Bölüşüm Adalet Yargısı Ölçeği sunulmuştur. Ayrıca çocuklara mahkeme sürecine ilişkin olarak hakim, savcı, avukat, mahkeme, yargılama, tutuklama suç ve ceza kavramlarının ne olduğu sorulmuştur. Araştırmaya katılanların sosyo-demografik özellikleri de bir bilgi formuyla saptanmıştır. Formdan elde edilen bilgiler her iki gruptan gelen çocukların da benzeri sosyo-ekonomik koşullarda yaşadıklarım ve mahkemede yargılanan grubun % 83 'ünün hırsızlık suçundan yargılandığım göstermiştir. Bulgular çocuk mahkemesinde yargılanmakta olan ve çıraklık okuluna devam eden çocuklar arasında ahlak ve adalet anlayışlarının gelişimleri açısından anlamlı bir fark olmadığım göstermektedir. Her iki gruptaki çocuklar da tümüyle formel düşünceyi yansıtan tepkiler vermeyip daha alt düzeylerde kalmışlardır. Ahlaki gelişim açısından iki grup arasında fark olmamakla birlikte, çocuk mahkemesinde yargılanan çocukların daha fazla“iyi çocuk eğilimi”sergiledikleri bulunmuştur. Ayrıca çocukların bölüşüm adaleti yargılamalarında psikolojik karşılıklılık temelinde verdikleri yanıtların davranışsal karşılıklılıktan daha fazla olduğu bulunmuştur. Araştırmanın bulguları, diğer araştırma bulguları çerçevesinde ve yargılama sürecine ilişkin doğurgulan açısından tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

SUMMARY The purpose of this study was to investigate the moral development and the distributive justice reasoning of children who have been judged in juvenile courts. The subjects were consisted of 137 adolescent boys aged between 11-15. The offenders in juvenile courts were 66 adolescents and the other group chosen as a control from the apprenticeship school in the similar SES was 71 adolescent. The two of Kohlberg's moral dilemmas and Enright's Distributive Justice Scale were administered to the children individually. Moreover children were asked some concepts about the trial process like judge, solicitor, lawyer, trial, judgement and arrest. The results indicated that there was no statistically significant difference beetwen the groups with respect to the moral development and the distributive justice reasoning. The both groups of children did not give totally formal responses. High percentages of children responded lower levels of both moral and distributive reasoning. However responses concerning distributive justice reasoning were contained more psychological reciprocity than the behavioral reciprocity. Regarding moral development, although there was no difference between the groups, offenders on the trial process showed“good boy morality”more frequently than the other group did. The results were discussed, within the frame of relevant literature and with respect to its implications on the juvenile judging process.

Benzer Tezler

  1. Çocuk suçluluğu kavramı ve yasal-kurumsal düzenlemeler

    The Concept of juvenile criminality and its legislative applications

    BİRGÜL TÜZÜN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Adli Tıpİstanbul Üniversitesi

    PROF.DR. ERDEM AKKAY

  2. Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi kararları ve karşı oylarında Türkiye

    The Statue of Turkey in the judgements and dissenting opinions of the European Court of Human Rights

    HAKAN KARAKUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Kamu Yönetimiİstanbul Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NAZ ÇAVUŞOĞLU

  3. İstanbul çocuk mahkemelerine gelen çocukların sosyo-kültürel çevresi üzerine bir inceleme

    An Investigation about the social-cultural environment of children brought before İstanbul juvenile courts

    RÜSTEM ERKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    SosyolojiMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    PROF.DR. ESİN KÜNTAY

  4. Cinsel istismara maruz kalan çocukların adli tıp açısından incelenmesi ve korunması

    Başlık çevirisi yok

    TEMEL AYDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Adli Tıpİstanbul Üniversitesi

    DOÇ.DR. OĞUZ POLAT

  5. Adli, tıbbi ve hukuki açıdan çocuk istismarı ve ihmali olgularında velayet hakkına müdahale

    Başlık çevirisi yok

    TANIL MEHMET BAŞKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Adli Tıpİstanbul Üniversitesi

    DOÇ.DR. OĞUZ POLAT