Bağımsızlık dönemi Azerbaycan çocuk edebiyatında hikâye (Temsilciler-inceleme-metin)
Story in the children's literature of Azerbaijan of the period of independence (Representatives-examination-text)
- Tez No: 985482
- Danışmanlar: DOÇ. DR. SONER SAĞLAM
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
19. yüzyılın sonu ila 20. yüzyılın başlarında teşekkül ederek varlığını günümüze kadar devam ettiren Azerbaycan çocuk edebiyatı, Azerbaycan edebiyatının önemli bir kolunu oluşturur. Birçok araştırmacı ve bilim insanı tarafından tasnif edilerek dönemlere ayrılan Azerbaycan çocuk edebiyatı, genel anlamda Maarifçilik, Sovyet ve Bağımsızlık olmak üzere üç ana dönemden meydana gelir. Azerbaycan çocuk edebiyatının son dönemini teşkil eden Bağımsızlık devri, 1991 yılından başlayıp günümüze kadar olan süreyi ihtiva eder. Bu dönemlerin dışında klasik dönem şair ve yazarlarının çocuklara yönelik kaleme aldıkları edebî numuneler ve şifahi gelenek türleriyle Azerbaycan çocuk edebiyatı, zengin bir edebiyat kültürüne ve geleneğine sahiptir. Şahsiyet, dönem, tür ve eser bağlamında zengin bir geleneğe sahip olan Azerbaycan çocuk edebiyatı, sözlü ve çağdaş olmak üzere birçok edebî türü içinde barındırır. Azerbaycan çocuk edebiyatındaki çağdaş edebî türlerden biri de çocuk hikâyesidir. Çalışmada Bağımsızlık Dönemi Azerbaycan çocuk edebiyatının hikâye türü üzerinde metin merkezli yapısal yöntem kullanılarak, çocuğa görelik ilkesinin iç yapı unsurları (konu, kahramanlar, dil ve anlatım, ileti) bağlamında tür incelemesi yapılmıştır. Bunun yanında Azerbaycan çocuk edebiyatının teşekkülü, tarihî gelişimi ve temsilcileri; çağdaş edebî tür olan hikâye türünün teşekkülü, tarihî seyri ve önemli temsilcileri hakkında da bilgi verilmiştir. Bir giriş ile dört ana bölümden meydana gelen çalışmada, araştırma sürecinde üzerinde inceleme yapılan hikâye metinlerine de yer verilmiştir. Bu bağlamda Bağımsızlık Dönemi Azerbaycan çocuk edebiyatında hikâye türü incelenerek, hikâyelerde bu dönem içerisinde meydana gelen tema, konu, ileti, yapı, dil ve anlatım farklılık ve değişimleri bilimsel olarak ortaya konulmuştur. Böylelikle hikâye türündeki değişim, tematik ve yapısal olarak incelenmiştir.
Özet (Çeviri)
Azerbaijani children's literature, which was formed in the late 19th century and early 20th century and continues its existence until today, constitutes an important branch of Azerbaijani literature. Azerbaijani children's literature, classified and divided into periods by many researchers and scientists, generally consists of three main periods: Education, Soviet and Independence. The Independence period, which constitutes the last period of Azerbaijani children's literature, covers the period from 1991 to the present day. Apart from these periods, Azerbaijani children's literature has a rich literary culture and tradition with the literary samples and oral traditions written by classical period poets and writers for children. Azerbaijani children's literature, which has a rich tradition in terms of personality, period, genre and work, includes many literary genres, including oral and contemporary. One of the contemporary literary genres in Azerbaijani children's literature is the children's story. In the study, genre analysis was made on the story genre of Azerbaijani children's literature during the Independence Period, using the text-centered structural method, in the context of the internal structure elements of the principle of suitability for children (topic, heroes, language and expression, message). In addition, the formation, historical development and representatives of Azerbaijani children's literature; information is also given about the formation, historical course and important representatives of the story genre, which is a contemporary literary genre. The study, which consists of an introduction and four main chapters, also includes the story texts that were examined during the research process. In this context, the story genre in Azerbaijani children's literature during the Independence Period was examined and the differences and changes in the themes, subjects, messages, structure, language and expression that occurred in the stories during this period were scientifically revealed. Thus, the change in the story genre was examined thematically and structurally.
Benzer Tezler
- Bağımsızlık Dönemi Azerbaycan Cumhuriyeti'nin dış politikası:1991-2005
Foreign policyof the Rebuplic of Azerbaijan during the independence period :1991-2005
ERKAN YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Uluslararası İlişkilerÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Bölümü
YRD. DOÇ. DR. MEHMET BÜLENT ULUDAĞ
- Bağımsızlık dönemi Azerbaycan şiirinde Ehlibeyit
Ahl-i Bayt in Azerbaijani poetry of the independence period
VUSALA MUSALI
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Türk Dili ve EdebiyatıAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiAlevi Bektaşi Kültürü Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET TAŞĞIN
- Bağımsızlık dönemi sonrası Azerbaycan`ın siyasi hayatı ve siyasi partiler
Political life and parties in Azerbaijan of after independens
UĞUR ARİF BÖLEK
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Siyasal BilimlerSakarya ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM EROL KOZAK
- Sovyet dönemi ve bağımsızlık sonrası Azerbaycan sineması: ideolojik bir bakış
Soviet period and post-independence azerbaijan cinema: An ideological view
ROVSHAN ALIYEV
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Radyo-TelevizyonAnkara ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. NEJAT ULUSAY
- Sovyet Dönemi ve bağımsızlık sonrası Azerbaycan'daki liselerde dil ve edebiyat öğretimi
Teaching language and literature in the Azerbaijan high schools during the Soviet Period and after the independence
VEFA CELİLOVA
Doktora
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiOrtaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ YAKICI