Geri Dön

İyi bir kimya öğretmeninde bulunması gereken niteliklerin saptanması

Determination of the qualities of a competent chemistry teacher

  1. Tez No: 97846
  2. Yazar: HAMİT GÖKHAN ÖZER
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AYHAN YILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Kimya, Education and Training, Chemistry
  6. Anahtar Kelimeler: Kimya eğitimi, Öğretmen yetiştirme, Öğretmenler, Chemistry education, Teacher training, Teachers
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Eğitim ve öğretim etkinliklerinde en önemli konulardan biri“kaliteli Öğretmen”yetiştirilmesidir. Eğitim, hangi düzeyde olursa olsun kalitesi ve başarısı iyi yetişmiş öğretmenin kalitesi ve başarısı ile paralellik gösterir. Fen bilimleri eğitiminin istenen düzeye ulaşabilmesi bu alanda yetişmiş nitelikli öğretmenlerle gerçekleştirilebilir. Fen ve kimya öğretmeni öğrencilerin kendini ve günlük yaşamı tanımalarına, iyi bir kimya öğretmeni yetiştirmeye yönelik fen bilimlerinin önemini algılayarak yorumlayabilmelerini sağlayan kişidir. Günümüzde çevreyi tanımanın ve korumanın büyük bir önem kazanması sonucu iyi bir fen ve kimya öğretmeni fen kavramının ne olduğunu bilen, çevremizin nelere bağlı olarak oluştuğunu, nasıl geliştiğim açık ve net olarak kavrayan kişi olarak tanımlanmaktadır. Çalışmamızda, fen eğitiminin önemli bir parçası olan kimya öğretmenlerinin hangi niteliklere sahip olması gerektiği konusu; kaynakların toplamp, araştırılıp değerlendirilmesi yapılmıştır. Aynı zamanda yapıcı öneriler hazırlanarak konuya katkıda bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

11 ABSTRACT One of the most important matters in the education activities is the matter of training“qualified teacher”. There is a parallelism between the quality and success of education, at any kind of level, and the quality and success of the well trained teacher. Reaching at the desired level in the education of science can only be achieved by training qualified teachers in this field. Science and chemistry teacher is the person who enables the students to know themselves and daily life, to perceive and interprete the importance of the branches of science as regards to training a good chemistry teacher. Today, as aresult of the fact that knowing and protecting the environment gained great importance, a good science and chemistry teacher is described as the person who knows exactly what the concept of science İs, what constitutes our environment and how does it progress. In our work, we studied on the qualities which chemistry teachers, as an important part of the science education, should carry by collecting, researching and appraising the sources on this subject. Besides, the subject is supported by some constructive proposals.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    2381

    Okullarında rehber öğretmen bulunmayan sınıf rehber öğretmenlerinin rehberlik uygulamalarının değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    KAMİL ABAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. SÜLEYMAN ERİPEK

  2. Tez No

    97871

    Öğretmen ve öğrenci algılamalarına göre liselerde kimya öğretiminin sorunlarının ve laboratuvarlarda karşılaşılan problemlerin saptanması ve öneriler

    Determination of problems met in chemistry teaching and laboratory in secondary schools accoding to teacher and student perceptions and suggestions

    FUNDA ÖZCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    KimyaHacettepe Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İNCİ MORGİL

  3. Tez No

    75332

    Online processing identification of a heating system

    Başlık çevirisi yok

    KAZIM DURMUŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1998

    Kimya Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kimya Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DURSUN ALİ ŞAŞMAZ

  4. Tez No

    102156

    Proje liderlerinin yöneticilik-liderlik özellikleri ile karekter profilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi ve Argo-Kimya sektöründe bir uygulama

    Başlık çevirisi yok

    SALİH SİNOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    İşletmeGebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. GÜL OKUDAN

  5. Tez No

    34752

    Bir madde denkliği programının geliştirilmesi ve bir prosese uygulanması

    Başlık çevirisi yok

    ÜMRAN EMÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Kimya MühendisliğiYıldız Teknik Üniversitesi

    Kimya Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESEN BOLAT

Geri Dön