Geri Dön

Tıp fakültesi öğrencilerinin beden algısı: Akademik başarı, yalnızlık ve yaşam doyumu üzerindeki rolü

Body image of medical students: Its role in academic achievement, loneliness and life satisfaction

  1. Tez No: 973990
  2. Yazar: OZAN CAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ADEM DURMAZ
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Bedeni beğenme, akademik başarı, yalnızlık, yaşam doyumu, Body appreciation, academic achievement, loneliness and life satisfaction
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Tıp fakültesi öğrencileri ile yapılan bu çalışma; beden algısının akademik başarı, yalnızlık hissi ve yaşam doyumu ile ilişkisini analiz ederek, bu faktörlerin tıp fakültesi öğrencileri üzerindeki etkilerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntem: Çalışmamız kesitsel ve tanımlayıcı nitelikte olup, 01.04.2025-01.10.2025 tarihleri arasında, çalışmaya katılmayı kabul eden Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi tıp fakültesi öğrencileri ile gerçekleştirilmiştir. Katılımcılara Sosyodemografik Bilgi Formu, Bedeni Beğenme Ölçeği, UCLA Yalnızlık Ölçeği Kısa Formu ve Yaşam Doyumu Ölçeği online ve yüz yüze anket olarak uygulanmıştır. Değerlendirme yapılırken istatistiksel olarak p<0,05 anlamlı kabul edilmiştir. Bulgular: 300 katılımcı ile yapılan çalışmada; %62,7'si kadın ve ortalama yaş değeri 21,82 ± 2,44 yıl idi. %58,3'ü preklinik (dönem 1-2-3) eğitim dönemindeydi. Mevcut gelir durumunu orta olarak nitelendirenlerin oranı %74 idi. Öğrencilerin %69,7'si sigara ve alkol kullanmamaktaydı. Kronik hastalığı olmayanlar %92,7 iken düzenli egzersiz yapanlar grubun %50'sini oluşturmaktaydı. Kendilerini akademik başarı puanlarına göre ortalama seviyede görenlerin oranı %53,3 idi. Bedeni Beğenme Ölçeği ile Yalnızlık ve Yaşam Doyumu ölçeklerinden alınan toplam puanlar arasında anlamlı ilişki saptandı. Sonuç: Çalışmamızda, tıp fakültesi öğrencilerinin olumlu beden algısının yaşam doyumunu artırdığı, yalnızlık hissini azalttığı görülmüş olup olumlu beden algısına sahip kişiler kendilerini daha başarılı olarak değerlendirmişlerdir. Olumsuz beden algısı, yalnızlık ve düşük yaşam doyumunun tıp fakültesi öğrencilerini olumsuz etkilediği görülmüştür. Öğrencilere yönelik sosyal ve fiziksel aktivitelerin arttırılması, geleceğin hekimlerinin ruh sağlığı ve başarılarını destekleyebilir.

Özet (Çeviri)

Purpose: This study conducted with medical students aims to analyze the relationship between body image and academic achievement, feelings of loneliness and life satisfaction, in order to reveal the impact of these factors on medical students. Materials and Methods: Our study is cross-sectional and descriptive in nature, conducted between April 1 2025 and October 1 2025, with medical students from Kütahya Health Sciences University who consented to participate. Participants completed the Sociodemographic Information Form, Body Appreciation Scale, UCLA Loneliness Scale Short Form and Life Satisfaction Scale through both online and face-to-face surveys. Statistical significance was accepted at p < 0,05 during the evaluation. Results: In the study conducted with 300 participants, %62,7 were female and the mean age was 21,82 ± 2,44 years. Of the participants, %58,3 were in the preclinical phase (years 1-2-3) of their education. Seventy-four percent rated their current income level as moderate. Among the students, %69,7 did not use tobacco or alcohol. While %92,7 had no chronic illnesses, half of the group engaged in regular exercise. The proportion of students who perceived their academic achievement as average was %53,3. A significant correlation was found between the total scores obtained from the Body Appreciation Scale and the Loneliness and Life Satisfaction Scales. Conclusion: In our study, it was observed that a positive body image among medical students increased life satisfaction and decreased feelings of loneliness, with individuals possessing a positive body image perceiving themselves as more successful. Conversely, negative body image, loneliness and low life satisfaction were found to adversely affect medical students. Enhancing social and physical activities for students may support the mental health and academic success of future physicians.

Benzer Tezler

  1. Tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinde tükenmişlik sendromu ile öğrenme yaklaşımları, eğitim ortamı ve akademik başarı arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi

    Tip fakültesi son sinif öğrencilerinde tükenmişlik sendromu ile öğrenme yaklaşimlari, eğitim ortami ve akademik başari arasindaki i̇lişkinin değerlendirilmesi

    LALE ÖZIŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Sağlık EğitimiHacettepe Üniversitesi

    Tıp Eğitimi ve Bilişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELİH ELÇİN

  2. Tıp fakültesi öğrencilerinde kronotip ile akademik başarı, algılanan stres ve psikolojik dayanıklılık ilişkisinin incelenmesi

    Investigating the relationship between chronotype, academic success, perceived stress, and psychologi̇cal resilience in medical school students

    SUZAN TURHAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriMersin Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA KEMAL YAZICI

  3. Ege Üniversitesi Tıp ve Diş hekimliği fakültelerinde eğitim gören yabancı uyruklu öğrencilerde depresif belirti prevalansı ve mental sağlık hizmetlerine gereksinim algısı

    The prevalence of depressive symptoms among international students studying at Ege University Faculties of Medicine and dentistry, the perceived need for mental health and their level of utilization

    HADERA ATOBRHAN ISRAEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Halk SağlığıEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZELİHA ASLI ÖCEK

  4. Tıp fakültesi öğrencilerinde metilfenidat kullanımı ve duygu düzenleme ile ilişkisinin değerlendirmesi

    Evaluation of methylphenidate use and its relationship with emotion regulation in medical students

    BÜŞRA ÇİFTÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    PsikolojiEge Üniversitesi

    Madde Bağımlılığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜR HASSOY

    DOÇ. DR. UMUT KIRLI

  5. Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ve beden algısı arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between social media addiction and body perception among students of Kocaeli University Faculty of Medicine

    MELEK HÜR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Aile HekimliğiKocaeli Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR