Koklear implantlı çocuklarda akran zorbalığı: Tutum Ölçeği geçerlik ve güvenilirlik çalışması
Peer bullying in children with cochlear implants: Attitude scale validity and reliability study
- Tez No: 970503
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞENGÜL TERLEMEZ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Odyoloji, Audiology
- Anahtar Kelimeler: Akran Zorbalığı, İşitme Kaybı, Koklear İmplant, İşitme Engelli, Peer Bullying, Hearing Loss, Cochlear Implant, Hearing Impaired
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Odyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Odyoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmada koklear implantlı çocuklarda akran zorbalığına yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini 7-11 yaş aralığında koklear implant kullanıcısı 300 çocuğun ebeveynleri ve eğitim odyologları oluşturmaktadır. Veriler“Gönüllü Onam Formu”ve“Koklear İmplantlı Çocuklarda Akran Zorbalığı Tutum Ölçeği Taslağı”ile toplanmıştır. Taslak ölçeğin kapsam geçerliliği analizi için uzman görüşüne başvurulmuş analizler sonucu gerekli maddeler ölçekten çıkarılarak kapsam geçerlilik indeksi 1 olarak tespit edilmiştir. Veri analizi sonunda madde-toplam test korelasyon değerlerinin 0,237 ile 0,858 arasında olduğu; KMO değerinin 0,835 ve Bartlett testi sonuç değerlerinin istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir. Gerçekleştirilen faktör analizinde maddelerin faktör yüklerinin 0,405-0,888 aralığında olduğu, ölçeğin 34 madde, 8 alt boyutunun olduğu ve uyum iyiliği analiz değerlerinin kabul edilebilir sınırlarda (KMO =0,835; χ2(561) =5271,646; Bartlett Küresellik Testi (p) = 0,000; RMSEA 0,075; CFI 0,833 ve GFI 0,800 ) olduğu bulunmuştur. Ölçeğin güvenirlik analizlerinde Cronbach alpha değeri 0,889, yarıya bölme metodu ile Spearman-Brown değeri 0,842; Guttman Split-Half değeri 0,842 olarak hesaplanmıştır. Sonuç olarak, koklear implantlı çocuklarda akran zorbalığına tutumu ölçmek için geliştirilmiş olan bu ölçeğin gerçekleştirilen analizler sonucu elde edilen değerlere bakıldığında geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olduğu ortaya konulmuştur.
Özet (Çeviri)
The aim of the study was to develop a scale of attitudes towards peer bullying in children with cochlear implants. The sample of the study consisted of parents and educational audiologists of 300 children with cochlear implants between the ages of 7-11. Data were collected with the“Voluntary Consent Form”and“Draft of the Scale of Attitudes towards Peer Bullying in Children with Cochlear Implants”. Expert opinion was consulted for the content validity analysis of the draft scale and as a result of the analyses, the necessary items were removed from the scale and the content validity index was determined as 1. As a result of the data analysis, it was determined that the item-total test correlation values were between 0.237 and 0.858; the KMO value was 0.835 and the Bartlett test result values were statistically significant. In the factor analysis performed, it was found that the factor loadings of the items were in the range of 0.405-0.888, the scale had 34 items, 8 sub-dimensions, and the goodness of fit analysis values were within acceptable limits (KMO =0.835; χ2(561) =5271.646; Bartlett's Test of Sphericity (p) = 0.000; RMSEA 0.075; CFI 0.833 and GFI 0.800). In the reliability analyses of the scale, the Cronbach alpha value was calculated as 0.889, the Spearman-Brown value with the split-half method was 0.842; and the Guttman Split-Half value was 0.842. As a result, it was revealed that this scale, which was developed to measure the attitude towards peer bullying in children with cochlear implants, was a valid and reliable measurement tool when the values obtained as a result of the analyses performed were examined.
Benzer Tezler
- Koklear implantlı hastalarda implant sonrası rehabilitasyondan fayda görme üzerine etkili faktörlerin incelenmesi
Investigation of effective factors on benefiting from post-implant rehabilitation in patients with cochlear implants
DİCLE HARMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Sağlık Eğitimiİstanbul Gelişim ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BAŞAK ÇAYPINAR ESER
- Koklear implant kullanan çocukların alıcı dil becerileri ile sosyal duygusal davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between receptive language skills and social emotional behaviors of children with cochlear implant
FATMA NUR KÖMÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Kulak Burun ve BoğazOndokuz Mayıs ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA KAVAZ
- Koklear implantlı çocukların gürültüde konuşmayı anlama becerilerinin değerlendirilmesi
Evaluation of children with cochlear implants in understanding speech in noise
MURADİYE AKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Kulak Burun ve BoğazDokuz Eylül ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜNAY KIRKIM
- Koklear implant kullanıcısı çocuklarla normal işiten çocukların akran ilişkileri ve depresif belirti düzeylerinin karşılaştırılması
A comparison of peer relationships and depressive symptom levels of children with cochlear implants and children with normal hearing
CANAY ÇUTUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Kulak Burun ve BoğazBaşkent ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALPER KÖYCÜ
- İşitme cihazı ve koklear implant kullanan okul çağı çocuklarında 'İAÜ gürültüde konuşmayı ayırt etme testi' sonuçları
Hearing aid and using cochlear implants in school-age children 'IAU noise speech discrimination test' results
ŞEYDA ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Kulak Burun ve Boğazİstanbul Aydın ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BAHRİYE ÖZLEM KONUKSEVEN