Vizyoner liderliğin örgütsel vatandaşlık davranışına etkisi: Kamu kurumları örneği
The effect of visionary leadership on organizational citizenship behavior: The case of public institutions
- Tez No: 970488
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FATMA KORKMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kamu Yönetimi, Siyasal Bilimler, Public Administration, Political Science
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Yozgat Bozok Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Dünyada ve ülkemizde artan bir hızla devam eden teknolojik, ekonomik ve sosyal gelişmeler birçok alanda olduğu gibi özellikle kamu kurumlarında yönetim anlayışında köklü değişimler yapılmasını zorunlu hale getirmiştir. Bu değişimlerin en önemli olanlarından biri de liderlik konusudur. Devlet politikalarına gittikçe daha fazla etki eden liberalizm ve vatandaş merkezli anlayış, kamu kurum ve kuruluşlarında da liderlik kavramının yeniden sorgulanmasına neden olmuştur. Bu bağlamda özellikle son yıllarda liderlik konusunda birçok çalışma yapılmış ve yeni yaklaşımlar ortaya atılmıştır. Bu yaklaşımların en dikkat çekenlerinden birisi de vizyoner liderlik anlayışıdır. Bu anlayışa göre hareket eden bir lider, yönettiği kurumun geleceğini, konjonktürel gelişmeleri göz önüne alarak mantıksal bir şekilde öngörür, çalışanlarını insan merkezli bir yönetim tarzıyla yönlendirmek suretiyle kurumun faaliyetlerini şekillendirir. Bir kamu yöneticisi tarafından bu anlayışın uygulanması, hizmet kalitesinin yükselmesine ve devlet kurumlarının hızlı ve kesintisiz bir değişim içinde olan Türk toplumunun beklenti ve ihtiyaçlarına rahatlıkla cevap verebilmesine imkân sağlayabilir. Bununla birlikte çalışanların vizyoner liderlik algısının örgütsel vatandaşlık davranışını da olumlu yönde etkileyeceği düşünülmektedir. Bu bağlamda Yozgat ilinde kamu kurumları çalışanlarına bir anket düzenlenmesi ve anket sonuçlarının örgütsel vatandaşlık davranışı disiplini ile sentezlenmesi planlanmaktadır.
Özet (Çeviri)
Technological, economic and social developments that continue at an increasing pace in the world and in our country have made it necessary to make fundamental changes in the understanding of management, especially in public institutions, as in many areas. One of the most important of these changes is the issue of leadership. Liberalism and citizen-centered understanding, which are increasingly influencing government policies, have caused the concept of leadership to be questioned again in public institutions and organizations. In this context, many studies have been conducted on leadership, especially in recent years, and new approaches have been put forward. One of the most striking of these approaches is the understanding of visionary leadership. A leader acting according to this understanding foresees the future of the institution he manages in a logical way, taking into account cyclical developments, shapes the activities of the institution by directing his employees with a human-centered management style. The implementation of this understanding by a public administrator can enable the quality of services to increase and state institutions to easily respond to the expectations and needs of Turkish society, which is in a rapid and continuous change. In addition, it is believed that the perception of visionary leadership of employees will also positively affect organizational citizenship behavior. In this context, it is planned to organize a survey for employees of public institutions in Yozgat province and synthesize the survey results with the discipline of organizational citizenship behavior.
Benzer Tezler
- Okul yöneticilerinin stratejik liderlik yeterlilikleri ile öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between the strategic leadership competencies of school administrators and their organizational citizenship behaviors of teachers
FERİDE ATAKÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN
- Multivariate analysis of school principals' technology leadership competencies, learning school environment and schools' social network structures
Okul müdürlerinin teknoloji liderliği yeterlikleri, okullardaki örgütsel öğrenme ortamı ve örgüt-içi sosyal ağ yapıları arasındaki ilişkinin çok yönlü analizi
KÖKSAL BANOĞLU
Doktora
İngilizce
2019
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN
- Eğitim kurumu müdürlerinin liderliği ile okul çıktıları arasındaki ilişkilerin meta-analiz yöntemiyle incelenmesi
Investigation of the relationship between the leadership of educational administrators and school outcomes using the method of meta-analysis
YILMAZ SARIER
Doktora
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYHAN AYDIN
- Vizyoner liderliğin örgütsel çeviklik üzerine etkisi; İstanbul ili Beylikdüzü ilçesinde özel hastanelerde bir uygulama
The impact of visioner lidership on organizational agile an application on private hospitals i̇n Beylikdüzü
ELİF ÖZEROĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
İşletmeİstanbul Gelişim Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YEŞİM KOÇYİĞİT
- Vizyoner liderliğin örgütsel bağlılık üzerindeki etkisinde iş-yaşam dengesinin aracı rolü: Çukurova Bölgesi'nde faaliyet gösteren bankalar üzerine bir araştırma
The mediating role of work-life balance in the effect of visionary leadership on organizational commitment: A research on banks operating in the Çukurova Region
NURİ BARIŞ ERYILMAZ