Geri Dön

Kadınların otantiklik düzeyleri ile öz-anlayış düzeyleri arasındaki ilişkide kişilerarası ilişkilerinde yaşamış oldukları bilişsel çarpıtmaların aracı rolü

The intermediary role of cognitive distortions that women experienced in their interpersonal relations related relationship between women's authentic and self compassion leve

  1. Tez No: 969082
  2. Yazar: GÜLCAN DOĞANAY
  3. Danışmanlar: DR. ERKUT COŞKUN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Aile Danışmanlığı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada, kadınların otantiklik düzeyleri ile öz anlayış düzeyleri arasındaki ilişkide ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmalarının aracı rolünü araştırmak amaçlanmıştır. Araştırmanın katılımcıları 18 yaş üzeri 376 kadın bireylerden oluşmaktadır. Katılımcılar amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Araştırma verileri Kişisel Bilgi Formu, Otantiklik Ölçeği, Özanlayış Ölçeği ve İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmalar Ölçeği aracılığı ile elde edilmiştir. Araştırmanın yordayan değişkeni Otantiklik düzeyi, aracı değişkeni İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmalar, yordanan değişkeni Özanlayış düzeyi olarak belirlenmiştir. Araştırmada otantikliğin ve ilişkilerde yaşanan bilişsel çarpıtmaların özanlayışı yordama gücünü belirlemek için hiyerarşik regrasyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda ilişkilerde yaşanan bilişsel çarpıtmaların, otantiklik düzeyi ile özanlayış arasındaki ilişkiye orta düzeyde aracılık ettiği tespit edilmiştir. Araştırmanın sonucunda elde edilen bulgular, ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmalara yönelik kurulan modelin anlamlı olduğu görülmektedir. Modeldeki aracılık ele alındığında; ilişkilerde yaşanan bilişsel çarpıtmalar, otantiklik düzeyi ile özanlayış arasındaki dolaylı etkisinin anlamlı olduğu anlaşılmaktadır. Araştırma ile ilgili literatür ve kuramsal çerçevede tartışılarak öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In this study, it is aimed to investigate the mediating role of cognitive distortions related to the relationships between women's levels of authenticity and self-understanding. The participants of the study consisted of 376 female individuals over the age of 18. Participants were determined by the criterion sampling method that is one of the purposive sampling methods. Research data was obtained through Personal Information Form, Authenticity Scale, Self-Compassion Scale, and Cognitive Distortions related to relationships scale. Predictive variable of the study Authenticity level, Mediator variable relationships related to the cognitive distortions determined predictor variable as the level of self-understanding. In the research, hierarchical regression analysis was used to determine the predictive power of authenticity and cognitive distortions in relationships on self-understanding. At the end of the research, it has been determined that cognitive distortions experienced in relationships moderately mediate the relationship between the level of authenticity and self-understanding. Considering the mediation in the model; it is clearly obvious the importance the indirect effect between cognitive distortions in relationships, level of authenticity and self-understanding. Suggestions were presented by discussing the literature and theoretical framework related to the research.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinin duygusal zekâ, otantiklik ve öz tiksinme düzeyleri arasındaki ilişki

    The relationship between emotional intelligence, authenticity and self-disgust levels of university students

    MERVE NUR DOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAHATTİN AVŞAROĞLU

  2. Kadınlara sunulan dans ve hareket temelli psikososyal desteğin karma desen ile değerlendirilmesi

    Evaluation of dance and movement based psychosocial support presented to women with mixed design

    SENA ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUĞÇE TUNA

  3. Internalized misogyny in women: Differences between adulthoodstages and the role of cognitive emotion regulation, emotional authenticity & mindfulness

    Kadınlarda içselleştirilmiş kadın düşmanlığı: Yetişkinlik dönemleriarasındaki farklılıklar ile bilişsel duygu düzenleme, duygusal özgünlük ve farkındalığın rolü

    ERVA ÖCAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    PsikolojiBaşkent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZUHAL YENİÇERİ KÖKDEMİR

  4. Romantik ilişkilerde yakınlık korkusunun benliğin ayrımlaşması ve ilişkisel özgünlük açısından incelenmesi

    Investigation of fear of intimacy in romantic relationships in terms of self differentiation and authenticity

    NURCAN AKDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MERYEM VURAL BATIK

  5. Genç yetişkinler ile yaşlıların otantiklik, yaşamda anlam, mutluluk, affedicilik ve yalnızlık düzeylerinin karşılaştırılması

    The comparison of young adults and elderly' authenticity, meaning in life, happiness, forgiveness, and loneliness levels

    HAKAN SARIÇAM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiGazi Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE CANATAN