Kalp ameliyatı öncesi hastalara verilen eğitimin hasta tarafından algılanan çevresel stresörlere etkisi: Randomize kontrollü çalışma
Effects of preoperative education on environmental stressors perceived by the patient in patients cardiac surgery: A randomized controlled study
- Tez No: 968154
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ZEYNEP KIZILCIK ÖZKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Göğüs Kalp ve Damar Cerrahisi, Hemşirelik, Thoracic and Cardiovascular Surgery, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Trakya Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Giriş ve Amaç: Bu araştırmada kalp ameliyatı öncesi hastalara verilen eğitimin hastaların yoğun bakım ünitesinde algıladıkları çevresel stresörlere etkisini belirlemek amaçlandı. Gereç ve Yöntemler: Randomize kontrollü bu çalışma Trakya Üniversitesi Hastanesi Kalp Damar Cerrahi Servisinde Kasım 2023-Ağustos 2024 tarihleri arasında, kalp ameliyatı uygulanan 64 hasta ile yürütüldü. Çalışmanın verileri“Hasta Bilgi Formu”,“Yoğun Bakım Ünitesi Çevresel Stresörler Ölçeği”ve“Hasta Memnuniyet Formu”ile toplandı. Veriler SPSS 22.0 programında, tanımlayıcı istatistikler, Bağımsız örneklem t-testi, Ki-Kare Analizi ve Mann Whitney U testi ile değerlendirildi. p<0,05 olan değerler istatistiksel olarak anlamlı kabul edildi. Bulgular: Ameliyat öncesi eğitim alan deney grubundaki hastalar, standart bakım alan kontrol grubundaki hastalara kıyasla Yoğun Bakım Ünitesi Çevresel Stresörler Ölçeğinde daha düşük ortalama puanlar bildirmiştir. Deney grubu için en önemli üç stres faktörü tüplere bağlı olmak, susuzluk ve ağrıdır. Buna karşılık, kontrol grubu için ilk üç stres kaynağı tüplere bağlı olmak, susuzluk ve uyku güçlüğüdür. Sonuç: Deney grubundaki hastaların yoğun bakım ünitesinde stres yönetimi konusunda genel olarak daha iyi bir deneyim yaşadıkları belirlenmiştir. Ameliyat öncesi eğitimin açık kalp cerrahisi sonrası yoğun bakım ünitesindeki çevresel stresörlerin algılanmasının azaltılmasını sağlayan bir yöntem olduğu ve hastalar tarafından memnuniyetle karşılandığı belirlendi. Açık kalp cerrahisi uygulanan hastaların yoğun bakım ünitesinde çevresel stresörlerden etkilenmelerini azaltmada cerrahi hemşirelerinin ameliyat öncesi eğitim vermelerinin etkili ve güvenli bir hemşirelik müdahalesi olarak kullanılması önerilmektedir.
Özet (Çeviri)
Background and Aim: This study aimed to determine the effect of education given to patients before cardiac surgery on the environmental stressors perceived by patients in the intensive care unit. Materials and Methods: This randomized controlled study was conducted with 64 patients who underwent cardiac surgery in the Cardiovascular Surgery Service of Trakya University Hospital between November 2023 and August 2024. The study data were collected with the 'Patient Information Form', 'Intensive Care Unit Environmental Stressors Scale' and 'Patient Satisfaction Form'. The data were evaluated with descriptive statistics, Independent sample t-test, Chi-Square analysis, and Mann-Whitney U test in the SPSS 22.0 program. p<0.05 values were considered statistically significant. Results: Patients in the experimental group who received preoperative education reported lower mean scores on the Intensive Care Unit Environmental Stressors Scale compared to those in the control group who received standard care. The three most significant stressors for the experimental group were being connected to tubes, thirst, and pain. In contrast, the top three stressors for the control group were being connected to tubes, thirst, and difficulty sleeping. Conclusion: It was determined that patients in the experimental group had a better overall experience regarding stress management in the intensive care unit.Preoperative education was found to be a method to reduce the perception of environmental stressors in the intensive care unit after open heart surgery and was welcomed by patients. It is recommended that preoperative education by surgical nurses should be used as an effective and safe nursing intervention to reduce the perception of environmental stressors in the intensive care unit of patients undergoing open heart surgery.
Benzer Tezler
- Açık kalp ameliyatı olan hastaları taburculuk öncesi bilgilendirmenin anksiyete düzeyine etkisi
The effect of the informing upo the anxiety level of the patients following open-heart operation before discharge
PERİHAN GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
HemşirelikCumhuriyet ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. HATİCE TEL
- Koroner arter bypass greft (KABG) ameliyatı olacak hastalara ameliyat öncesi verilen video ve broşür destekli eğitimin hastaların anksiyete, yaşam bulguları ve ağrıları üzerine etkisi
The effect of video and brochure-supported education given to patients undergoing coronary artery bypass graft (CABG) surgery before surgery on anxiety, vital signs and pain of patients
HATİCE ARSLAN
- Açık kardiyak cerrahi öncesi hastalara verilen video tabanlı eğitimin hastaların stres düzeyi, hemodinamik parametreleri ve memnuniyeti üzerine etkisi
The effect of video based trainig given to patients before open cardiac surgery on patients' stress level, hemodynamic parameters and satisfaction
CEMRE DÜRÜST ERGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
HemşirelikSağlık Bilimleri ÜniversitesiCerrahi Hastalıklar Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE İYİGÜN
- Kronik venöz yetmezlik nedeniyle ameliyat olan hastalara verilen orem'in öz bakım eksikliği kuramına dayalı eğitimin yaşam kalitesine etkisi
The effect of education based on orem's self-care deficit theory on quality of life for patients who have surgery for chronic venous insufficiency
BURCU ŞAHBAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
HemşirelikAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEMA KOÇAŞLI
- Açık kalp ameliyatı sonrası hemşireler tarafından verilen taburculuk eğitiminin hastalar tarafından kullanılma oranları
The use rates of patient discharge education given by the nurse after open heart surgery
HACER ÖZCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
HemşirelikTrakya ÜniversitesiHemşirelik Bölümü
YRD. DOÇ. DR. ÜMMÜ YILDIZ FINDIK