Geri Dön

Bir üniversite hastanesinde çalışan hemşirelerin ruh sağlığı okuryazarlığı ile pozitif ruh sağlığı arasındaki ilişkinin incelenmesi

Examination of the relationship between mental health literacy and positive mental health of nurses working in a university hospital

  1. Tez No: 964423
  2. Yazar: RÜSTEM SAKARYA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ADİLE TÜMER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Halk Sağlığı, Nursing, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Ruh Sağlığı Okuryazarlığı, Pozitif Ruh Sağlığı, Hemşire, Üniversite Hastanesi, Hastane hemşireleri, Hastaneler-üniversite, Ruh sağlığı, Sağlık okuryazarlığı, Mental Health Literacy, Positive Mental Health, Nurse, University Hospital, Nursing staff-hospital, Hospitals-university, Mental health, Health literacy
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, bir üniversite hastanesinde çalışan hemşirelerin ruh sağlığı okuryazarlığı ile pozitif ruh sağlığı arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Kesitsel ve ilişki arayıcı tipteki araştırma 15 Ekim-31 Kasım 2024 tarihleri arasında bir üniversitenin uygulama ve araştırma hastanesinde çalışan 300 hemşirenin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Veri toplamada Tanımlayıcı Bilgiler Formu, Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeği (RSOÖ) ve Pozitif Ruh Sağlığı Ölçeği (PRSÖ) kullanılmıştır. Verilerin analizi SPSS 22.0 paket programında yapılmıştır. Araştırmaya katılan hemşirelerin yaş ortalamasının 30.27±6.31 (min:21, maks:50) ve meslekte çalışma yılı ortalamasının 8.05±6.92 (min:1, maks:31) olduğu saptanmıştır. Araştırmada RSOÖ puan ortalaması 71.48±8.26, PRSÖ puan ortalaması ise 122.06±14.15'tir. RSOÖ ve PRSÖ toplam puan ortalamaları arasında pozitif yönde düşük seviyede ilişki olduğu belirlenmiştir (r=0.189, p<0.05). Regresyon analizinde PRSÖ puan ortalamasının RSOÖ puan ortalamasını düşük düzeyde yordadığı saptanmıştır (R²=0.036; p<0.05). Bulgular, katılımcıların RSOÖ ve PRSÖ puan ortalamalarının orta seviyenin üzerinde olduğuna işaret etmektedir. Pozitif ruh sağlığı puanındaki artışın, ruh sağlığı okuryazarlığı puanını artıracağı öngörülmüştür. Araştırma sonuçları, ruh sağlığı okuryazarlığını ve pozitif ruh sağlığını geliştirmeye yönelik çalışmalar için yol gösterici olabilir. Konuya ilişkin randomize kontrollü araştırmaların yapılması önerilir.

Özet (Çeviri)

This study was conducted to examine the relationship between mental health literacy and positive mental health among nurses working in a university hospital. This cross-sectional, correlational study was conducted between October 15 and November 31, 2024, with the participation of 300 nurses working in a practice and research hospital of a university. The Descriptive Information Form, Mental Health Literacy Scale (MHLS), and Positive Mental Health Scale (PMHS) were used in data collection. Data analysis was conducted using the SPSS 22.0 package program. The mean age of the participating nurses was 30.27±6.31 (min: 21, max: 50), and the mean years of service in the profession was 8.05±6.92 (min: 1, max: 31). The mean PMHS score in the study was 71.48±8.26, and the mean PMHS score was 122.06±14.15. A low-level positive correlation was found between the total mean scores of the MHLS and PMHS (r=0.189, p<0.05). Regression analysis revealed that the mean score of the PMHS was a low predictor of the mean score of the MHLS (R²=0.036; p<0.05). Findings indicate that the participants' mean scores of the MHLS and PMHS were above the moderate level. It was predicted that an increase in positive mental health scores would increase mental health literacy scores. The study results may guide studies aimed at improving mental health literacy and positive mental health. Randomized controlled trials on this topic are recommended.

Benzer Tezler

  1. 1985-1986 yıllarında Polatlı Devlet Hastanesine kaza nedeniyle başvuranların incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    FERHAN ŞENOL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    İlk ve Acil YardımGazi Üniversitesi

    Kazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DOÇ. DR. HİKMET PEKCAN

  2. Bir ilaç fabrikasında personel gereksinmesinin belirmesi seçilmesi ve elde tutulmasına yönelik bir uygulama çalışması

    Başlık çevirisi yok

    EMİNE BOZBAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    İşletmeİstanbul Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUĞRAY KAYNAK

  3. Ulaş Sağlık Ocağı merkezinde nüfusun bazı niteliklerine ve konutların durumuna ilişkin bir çalışma

    An Investigation carried out at the Ulaş Public Health Centre concerning some characteristics of the population and housing conditions in the district of Ulaş

    EROL ŞANLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Halk SağlığıCumhuriyet Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERVET ÖZGÜR

  4. 1981 Türkiye tarımsal yapısının önemli bileşenleri ve tarımsal bölgelerin elde edilmesi

    Principle components of Turkey's agricultural structure and to determine agricultural rigions in 1981

    İHSAN KARABULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    İstatistikGazi Üniversitesi

    İstatistik Ana Bilim Dalı

    DR. MÜSLİM EKNİ

  5. Antakya tarihi ticaret merkezi mekansal yapı değişim ve gelişim sürecinin kent ticaret merkezi planlamasına etkinliği

    The Effectiveness of spatial structural chance and development period of the historical trade center of Antakya in the urban trade planning

    NEVİN TURGUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaGazi Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NURCAN UYDAŞ