Psikolojik danışma öz-yeterliğinin yordayıcıları olarak çokkültürlü psikolojik danışma yeterlikleri ve koşulsuz kabul eğiliminin incelenmesi
Examination of multicultural counseling competencies and unconditional acceptance tendency as predictives of counseling self-efficacy
- Tez No: 963754
- Danışmanlar: PROF. DR. RAGIP ÖZYÜREK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Psikolojik danışma öz-yeterliği, çok kültürlü psikolojik danışma yeterlikleri, koşulsuz kabul eğilimi, Psikolojik danışma, Counseling self-efficacy, multicultural counseling competencies, unconditional acceptance tendency, Psychological counseling
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmada, psikolojik danışma öz-yeterliğini yordayan değişkenler incelenmiştir. Psikolojik danışma öz-yeterliği etkili ve verimli bir psikolojik danışma süreci için psikolojik danışmanlarda olması gereken bir özelliktir. Danışanların kültürünü göz önünde bulundurarak onları koşulsuz kabul eden psikolojik danışmanların, psikolojik danışma öz-yeterliklerinin yüksek olduğu araştırmalarla ortaya konmuştur. Bu çalışmada çok kültürlü psikolojik danışma yeterlikleri, koşulsuz kabul eğilimi, cinsiyet, yaş, mezun olunan lisans programı, mezuniyet düzeyi, çalışma süresi ve kültüre duyarlılıkla ilgili ders almanın psikolojik danışmanların öz-yeterlik düzeylerini ne derece yordadığını araştırmak amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini rehberlik araştırma merkezlerinde, devlet veya özel okullarda çalışmakta olan psikolojik danışmanlar oluşturmuştur. Araştırmaya toplam 352 psikolojik danışman/rehber öğretmen katılmıştır. Veriler, katılımcılar tarafından doldurulan Demografik Bilgi Formu, Psikolojik Danışma Öz-Yeterlik Ölçeği, Çokkültürlü Psikolojik Danışma Yeterlikler Ölçeği ve Koşulsuz Kabul Eğilimi Ölçeğine verilen cevaplardan elde edilmiştir. Elde edilen veriler SPSS 27.0 programında çözümlenmiştir. Değişkenlerin psikolojik danışma öz-yeterliğinin anlamlı birer yordayıcısı olup olmadığını belirlemek için adımlı çoklu doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Çoklu doğrusal regresyon analizinden önce ölçüt değişkenle yordayıcı değişkenler arasındaki ilişkiye bakmak için Pearson ve Spearman korelasyon analizleri uygulanmıştır. Araştırmanın korelasyon sonuçlarında, çok kültürlü psikolojik danışma yeterlikleri (r=.49), koşulsuz kabul eğilimi (r=.39), meslekte çalışma süresi (r=.31) ve yaşın (r=.26) psikolojik danışma öz-yeterliğiyle anlamlı bir ilişkisi olduğu görülmüştür. Anlamlı korelasyon değerleri olan bu değişkenlerle çoklu doğrusal regresyon analizi modeli oluşturulmuş ve analiz sonucunda çok kültürlü psikolojik danışma yeterlikleri ve meslekte çalışma süresinin psikolojik danışma öz-yeterliğini anlamlı bir şekilde yordadağı bulunmuştur. Yaş değişkeni meslekte çalışma süresi ile yüksek bir korelasyon (r=.80) gösterdiği için regresyon modeline alınmamıştır. Psikolojik danışman koşulsuz kabul eğilimi değişkeni korelasyon analizinde psikolojik danışma öz-yeterliğiyle anlamlı bir ilişki göstermesine rağmen regresyon analizinde anlamlı bir yordayıcı olarak modele girememiştir. Cinsiyet, mezun olunan lisans programı, mezuniyet düzeyi ve kültüre duyarlılıkla ilgili ders alma değişkenleri ile psikolojik danışma öz-yeterliği arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler bulunamamıştır. Analizlerim tümü önce kalibrasyon ardından çapraz geçerleme örneklemleri üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırma bulguları sonucunda psikolojik danışmanların çok kültürlü psikolojik danışma becerileri ve mesleki deneyimlerinin geliştirilmesinin psikolojik danışma öz-yeterliklerinin arttırılmasında önemli olduğu bulunmuştur. Son olarak bulgular, alanyazın kapsamında tartışılmış olup önerilere yer verilmiştir.
Özet (Çeviri)
This study examines the variables that predict counseling self-efficacy. Counseling self efficacy is a characteristic that counselors must have for an effective and efficient counseling process. Studies have shown that counselors who unconditionally accept their clients by taking their into consideration have high counseling self-efficacy. This study aims to investigate to whatextent multicultural counseling competencies, unconditional acceptance tendency, gender, age, undergraduate program graduated, graduation level length of service and taking courses on cultural sensitivity predict counselor's self-efficacy levels. The sample of the study consisted of psychological counselors working in guidance research centers, state or private schools. A total of 352 psychological counselors/guidance teachers participated in the study. The data were obtained from the responses given to the Demographic Information Form, Counseling Self-Efficacy Scale, Multicultural Counseling Competencies Scale and Unconditional Acceptance Tendency Scale filled out by the participants. The obtained data were analyzed in SPSS 27.0 program. Stepwise multiple linear regression analysis (SRE) was used to determine whether the variables were significant predictors of counseling self-efficacy. Before the multiple linear regression analysis, Pearson and Spearman correlation analyses were applied toexamine the relationship between the criterion variable and the predictor variables. In the correlation results of the study, it was seen that multicultural counseling competencies (r=.50), unconditional acceptance tendency (r=.39), length of service in the profession (r=.31) and age (r=.26) had a significant relationship with counseling self-efficacy. These variables found to be significantwere included in multiple linear regression analysis and as a result of the analysis, it was found that multicultural counseling competencies and length of service in the profession significantly predicted counseling self-efficacy. The age variable was not included in the regression model because it showed a high correlation (r=.80) with length of service in the profession. Although the counselor unconditional acceptance tendency variable showed a significant relationship with counseling self- efficacy in the correlation analysis, it could not enter the model as a significant predictor in the regression analysis. No statistically significant relationships were found between the variables of gender, graduated undergraduate program, graduation level and taking courses related to cultural sensitivity and counseling self-efficacy. As a result of the research findings, it was found that developing multicultural counseling skills and professional experiences of psychological counselors are important in increasing their counselingself-efficacy. Finally, the findings were discussed within the scope of the literatüre and suggestionswere included.
Benzer Tezler
- Psikolojik danışman adaylarının psikolojik danışma öz-yeterlik algılarının mizah tarzları ve süpervizyon yaşantıları açısından incelenmesi
Investigation of counseling self-efficacy of counselor trainees in terms of humor styles and supervision experience
BEGÜM SATICI
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE SİBEL TÜRKÜM
- Süpervizör rolleri, tarzları ve süpervizyon terapötik ittifakının psikolojik danışma öz yeterliği ile ilişkisi
The relationship between supervisor roles, styles, supervisory working alliance and counseling self-efficacy
YUSUF SARIKAYA
Doktora
Türkçe
2017
PsikolojiGaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TAHSİN İLHAN
- Psikolojik danışman adaylarının psikolojik danışma yardım becerileri öz-yeterliği düzeylerinin özgecilik ve temel empati düzeyleri tarafından yordanması
Prediction of psychological counselor candidates' levels of counseling helping skills self-efficiency by levels of altruism and basic empathy
MUSTAFA UZUNKAVAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Psikolojiİzmir Demokrasi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ORKİDE BAKALIM
- Psikolojik danışman adaylarının psikolojik danışma öz yeterliğinin duygusal okuryazarlık ve bazı değişkenler açısından incelenmesi
Examination of candidates for psychological counseling's psychological counseling self-efficacy in terms of emotional literacy and some variables
YUNUS HAYRAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
PsikolojiGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SAFİYE SARICI BULUT
- Algılanan süpervizör tarzları ile süpervizyon doyumu arasındaki ilişkide psikolojik danışma öz-yeterliğinin aracı rolü
The mediator role of counseling self-efficacy in the relationship between perceived supervisory styles and satisfaction with supervision
FATİH AYDIN