ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EGZERSİZ BAĞIMLILIĞI İLE SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE RUMİNATİF DÜŞÜNME BİÇİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
EXAMINING THE RELATIONSHIP BETWEEN EXERCISE ADDICTION AND SOCIAL APPEARANCE ANXIETY AND RUMINATIVE THINKING STYLE IN THE SPREAD OF UNIVERSITY
- Tez No: 955142
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NURDAN ATEŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Egzersiz Bağımlılığı, Sosyal Görünüş Kaygısı, Ruminatif Düşünce, Exercise Addiction, Social Appearance Anxiety, Ruminative Thoughts
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dicle Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Araştırmada, Dicle Üniversitesi öğrencilerin egzersiz bağımlılığı ile sosyal görünüş kaygısı ve ruminatif düşünme biçimi düzeylerini cinsiyet, yaş, kayıtlı olduğu akademik kurum, egzersiz sıklığı, egzersiz süresi, egzersiz geçmişi gibi değişkenler açısından inceleyerek; ilgili ölçekler arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Gereç ve Yöntem: Araştırmada nicel yöntemlerden ilişkisel tarama modeli kullanılmış, çalışmaya 196 kadın, 122 erkek olmak üzere toplam 318 öğrenci katılmıştır. Veri toplama aracı; Kişisel Bilgi Formu, Egzersiz Bağımlılığı Ölçeği, Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği ve Ruminatif Düşünme Biçimi Ölçeği'nden oluşmaktadır. Veriler SPSS 21.0 programıyla analiz edilmiş; ölçek puanlarının dağılımına göre parametrik testler uygulanmıştır. İstatistiksel analizler %95 güven aralığında, p<.05 anlamlılık düzeyinde gerçekleştirilmiştir Bulgular: Analiz sonuçlarına göre egzersiz bağımlılığı ile sosyal görünüş kaygısı arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Egzersiz bağımlılığı; cinsiyet, egzersiz sıklığı, süresi ve geçmişine göre anlamlı farklılık gösterirken; sosyal görünüş kaygısı yalnızca egzersiz süresine, ruminatif düşünme biçimi ise cinsiyet değişkenine göre anlamlı düzeyde farklılaşmıştır. Sonuç: Öğrencilerin egzersiz bağımlılığı ile sosyal görünüş kaygısı arasında pozitif yönlü zayıf düzeyde bir ilişki bulunmasına karşın ruminitatif düşünmenin egzersiz bağımlılığı veya sosyal görünüş kaygısı arasındaki ilişkide anlamlı bir farklılık gözlenmemiştir.
Özet (Çeviri)
Aim: The study was conducted to examine the exercise addiction, social appearance anxiety and ruminative thinking levels of Dicle University students in terms of variables such as gender, age, academic institution registered, exercise frequency, exercise duration, and exercise history, and to examine the relationship between the relevant scales. Materials and Methods: The study used the relational screening model, one of the quantitative methods, and a total of 318 students, 196 female and 122 male, participated in the study. The data collection tool consisted of the Personal Information Form, Exercise Addiction Scale, Social Appearance Anxiety Scale, and Ruminative Thinking Style Scale. The data were analyzed with the SPSS 21.0 program; parametric tests were applied according to the distribution of scale scores. Statistical analyses were performed at a 95% confidence interval and a p<.05 significance level. Results: According to the analysis results, a positive significant relationship was found between exercise addiction and social appearance anxiety. Exercise addiction showed significant differences according to gender, exercise frequency, duration and history; social appearance anxiety differed only according to exercise duration and ruminative thinking style differed significantly according to gender variable. Conclusion: While a weak positive relationship was found between exercise change and social anxiety, no significant difference was observed in the relationship between ruminative thinking and exercise change or social anxiety.
Benzer Tezler
- Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin egzersiz bağımlılıkları, sosyal görünüş kaygısı ve mental iyi oluş düzeyleri arasındaki ilişki
The relationship between exercise addiction, social appearance anxiety and mental well-being levels of sport sciences faculty students
OKTAY BAĞDU
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporErzincan Binali Yıldırım ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM ORKUN AKCAN
- Düzenli spor yapan ve yapmayan üniversite öğrencilerinde egzersiz bağımlılığı ve obezite farkındalığının incelenmesi
Investigation of exercise addiction and obesity awareness in university students wand ho do do not perform regular sports
MUSTAFA KOYUNCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporZonguldak Bülent Ecevit ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GEYLAN BOSTAN
- Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinde egzersiz bağımlılık düzeylerinin araştırılması
Research of exercise addiction levels in physical education and sports school students
CEMAL ASLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporZonguldak Bülent Ecevit ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAKAN ACAR
- Gençlik merkezini kullanan üniversite öğrencilerinin sosyal değer algıları ve egzersiz bağımlılığı ile ilişkisi
University students' perceptions of social values using the youth center and their relationship with exercise addiction
MURAT CANPOLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
SporMunzur ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUHAMMED BAHADIR SANDIKÇI
- Üniversite öğrencilerinde sağlıklı yaşam farkındalığı ile akıllı telefon bağımlılığı ve egzersiz davranış değişiminin incelenmesi
Investigation of healthy living awareness, smartphone addiction and exercise behaviour change in university students
EYYÜP DEMİRPOLAT