Geri Dön

Reporting practices in engineering academic writing: A cross-sectional intra-disciplinary analysis of research articles

Mühendislik akademik yazımında raporlama uygulamaları: Araştırma makalelerinin kesitsel disiplin içi analizi

  1. Tez No: 949262
  2. Yazar: YAĞMUR BÜYÜKBAŞ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ERDEM AKBAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Linguistics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Erciyes Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Mühendislik alanında akademik yazma, araştırma bulgularının etkili biçimde aktarılması ve güvenilir bir bilimsel duruş oluşturulması açısından büyük önem taşımaktadır. Teknik alanlarda önceki çalışmaların nasıl aktarıldığı, metnin açıklığı, güvenilirliği ve disipline uygunluğu üzerinde doğrudan etkilidir. Bu çalışma, mühendislik araştırma makalelerinde kullanılan atıf fiillerini dört alt disiplinde incelemektedir: İnşaat, Elektrik-Elektronik, Endüstri ve Makine Mühendisliği. Her disiplinden 200'er olmak üzere toplam 800 makaleden oluşan bir derlem oluşturulmuş ve özelliklethat-yan cümleciklerini yöneten atıf fiilleri analiz edilmiştir. Kök çözümlemesi yapılmış bu fiiller, anlamsal işlevlerine göre sınıflandırılmış ve makalelerin özet, giriş, yöntem, bulgular ve tartışma bölümleri çerçevesinde değerlendirilmiştir. Bulgular, genel atıf fiillerinin disiplinler arasında benzer sıklıkta kullanıldığını; ancak belirli fiil türlerinin, bölüm ve disipline göre anlamlı biçimde farklılık gösterdiğini ortaya koymuştur. Bu farklılıklar, yazarların bilgi aktarımı sürecinde disiplin temelli söylemsel tercihler yaptığını göstermektedir. Çalışma, mühendislikte etkili akademik iletişim için bölüm ve disiplin özelindeki raporlama kalıplarının anlaşılmasının önemine işaret etmekte ve özellikle yeni başlayanlar ile ana dili İngilizce olmayan yazarlar için hedefe yönelik akademik yazma eğitiminin gerekliliğini vurgulamaktadır.

Özet (Çeviri)

Academic writing in engineering is essential for effectively communicating research findings and constructing a credible scholarly stance. In technical fields, the way prior research is reported influences the clarity, reliability, and disciplinary positioning of academic texts. This study explores reporting verb usage in engineering research articles across four sub-disciplines: Civil, Electronics, Industrial, and Mechanical Engineering. A corpus of 800 articles, 200 from each sub-discipline, was analyzed to examine the use of reporting verbs, particularly those controlling that-clauses. The analysis was conducted using corpus tools to extract and classify lemmatized reporting verbs according to their semantic functions. The verbs were then examined across four main sections of the articles: abstract, introduction, methodology, and results & discussion. The findings show that although general reporting verbs appear with similar frequency across disciplines, specific verb types display considerable variation depending on both section and discipline. These differences suggest that disciplinary norms influence how writers frame and attribute knowledge. The study underscores the importance of understanding section-specific and discipline-specific reporting practices in engineering writing and emphasizes the need for tailored academic writing instruction, especially for novice and L2 English writers in these fields.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de seslendirme ve sözlendirme sorunu

    Başlık çevirisi yok

    MİNE ÇALIŞKANER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Sahne ve Görüntü Sanatlarıİstanbul Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET NİYAZİ ÖKTEM

  2. Sapan gözlemlerin istatistiksel olarak değerlendirilmesi üzerine bir çalışma

    Literature survey for detecting outlying observtions in samples

    M.İZZET ÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1984

    İstatistikEge Üniversitesi

    Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞABAN EREN

  3. Teos'daki Dionysos Tapınağı (2 cilt)

    Başlık çevirisi yok

    DURAN MUSTAFA UZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    MimarlıkDokuz Eylül Üniversitesi

    Restorasyon Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. MÜKERREM ANABOLU(USMAN)

  4. Bezelyede crown gal (taç-gal) oluşumunda oksinlerin bazı enzim ve izoenzimlere etkileri üzerine incelemeler

    Başlık çevirisi yok

    ASIM KADIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    BiyolojiAtatürk Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ORHAN ÖZBAY