Geri Dön

Prosody in interpreting: The effect of L1 and interpreting modalities

Sözlü çeviride prozodi: Ana dilin ve çeviri modalitesinin etkisi

  1. Tez No: 945444
  2. Yazar: ALPER ÖZKAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPER KUMCU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mütercim-Tercümanlık, Translation and Interpretation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Sözlü çeviri çalışmalarında prozodi çok önemli bir yere sahiptir. Bu tez, ana dilin edinilmiş ikinci dil üzerindeki prozodik etkilerini farklı sözlü çeviri türleri arasında karşılaştırmalı şekilde incelenmiştir. Dil Geçmişi Anketi'ni tamamlayan katılımcılar üzerinde, İngilizce okuma, yazılı metinden sözlü çeviri ve andaş çeviri yapmaları istenen bir deney uygulanmıştır. İngilizce okuma, yazılı metinden sözlü çeviri ve andaş çeviride gözlemlenen prozodik anomaliler kaynak metin veya ses kaydı ile karşılaştırılarak analiz edilmiştir. Bu analiz sonrasında ortaya çıkan bulgular Dil Geçmişi Anketi'nin (3. versiyon) sonuçları ile karşılaştırılmıştır. Sonuçlar iki hipotezden ilkini doğrulayarak prozodik anomalilerin sırasıyla İngilizce okuma, yazılı metinden sözlü çeviri ve andaş çeviride giderek arttığını göstermiştir. Ancak deneyden elde edilen veri, Dil Geçmişi Anketi'nin (3. versiyon) sonuçlarıyla karşılaştırıldığında katılımcıların dil yetkinliği ile prozodik anomaliler arasında bir ilişki olmadığını göstermiş ve ikinci hipotezi çürütmüştür. Bu tez, sözlü çeviri çalışmalarında nadiren ele alınan bir alan olan prozodiyi farklı bir bakış açısıyla inceleyerek literatüre önemli bir katkı sağlamaktadır. Sözlü çeviride prozodinin önemi dikkate alındığında ileride yapılacak çalışmaların bu tezde sunulan veri ve bulgular ile kapsamı genişletilebilir ve prozodinin sözlü çeviri eğitiminde müfredata dahil edildiği çalışmalar yapılabilir.

Özet (Çeviri)

Prosody plays a crucial role in interpreting studies. This thesis investigates mother tongue's prosodic influences on L2 output across interpreting modes. An experiment, in which, upon completing Language History Questionnaire, participants were asked to read a text, perform sight translation and simultaneous interpreting. Prosodic anomalies in English reading, sight translation and simultaneous interpreting are analysed in comparison with the source text or speech. After the analysis, the results were compared to the results acquired from Language History Questionnaire 3.0. The results confirmed one of the two hypotheses, showing that prosodic anomalies increased from English reading to sight translation and then to simultaneous interpreting. However, the results showed that the results from Language History Questionnaire 3.0 did not correlate to the number of anomalies produced, refuting the second hypothesis. Current study contributes to the literature by exploring a seldom researched area in interpreting: prosody. Given the significance of prosody in interpreting, future research could expand upon the data and the findings presented in this thesis for additional studies and could possibly create a syllabus involving prosody training for interpreters.

Benzer Tezler

  1. Prosody in interpreting AI and human delivered speeches: The effect on output in simultaneous interpreting

    Eşzamanlı çeviride yapay zeka ve insan konuşmacılarının prozodiye olan etkisi

    ZEYNEP MELİSSA SEYFİOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Mütercim-TercümanlıkDokuz Eylül Üniversitesi

    Mütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞEYDA KINCAL

  2. Sağlıklı yaşlanmada emosyonel prozodi algısının değerlendirilmesi

    Evaluation of emotional prosody perception in healthy aging

    CANSU YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikolojiİzmir Bakırçay Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEREN DÜZENLİ ÖZTÜRK

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İPEK PINAR UZUN

  3. Children's comprehension of presuppositions introduced by focus particles: Evidence from Turkish

    Çocukların odak parçacıkları tarafından oluşturulan önvarsayımları kavrayışı: Türkçe örneği

    SİMGE TOPALOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    DilbilimBoğaziçi Üniversitesi

    Dilbilim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAYRİYE MİNE NAKİPOĞLU DEMİRALP

  4. Televizyon reklamlarının ses-söz uyumu (Prozodi) yönünden incelenmesi ve dilimizin müziğine etkileri

    A study on the television advertisements from the point speech-sound harmany (prosody) and it's influence on the rhythm of our language

    C. HAKAN ÇUHADAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    MüzikGazi Üniversitesi

    SAADETTİN ÜNAL

  5. Türk Edebiyatı'nda hece-aruz münakaşaları

    Başlık çevirisi yok

    HASAN KOLCU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul Üniversitesi

    PROF. DR. ÖMER FARUK AKÜN