Geri Dön

Obsesif kompulsif bozukluk tanılı ergenlerde aleksitimi ve sosyal beceri ilişkisinin incelenmesi

Investigation of alexithymia and social skills relationship in adolescents diagnosed with obsessive-compulsive disorder

  1. Tez No: 944176
  2. Yazar: İREM GÜLFEM DEMİRCİOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NAGİHAN CEVHER BİNİCİ
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Psikiyatri, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Obsesif Kompulsif Bozukluk (OKB), Aleksitimi, Sosyal Beceri, Obsessive-Compulsive Disorder (OCD), Alexithymia, Social Skill
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: İzmir Dr. Behçet Uz Çocuk Hastalıkları ve Cerrahisi Eğitim ve Araştırma Hastanesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çocuk Psikiyatrisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Aleksitimi psikiyatrik hastalıklara sıklıkla eşlik eden; duyguları tanıma, sözlü olarak ifade etme ve bedensel hislerden ayırt etme konusundaki zorluklarla karakterize bir durumdur. OKB'nin neden olduğu stresin sosyal alanlardaki işlevselliği bozduğu ve eşlik eden aleksitiminin sosyal becerilerdeki zorlukları kötüleştirdiği bilinmektedir. Çalışmamızda OKB tanılı olgularla, sağlıklı kontrolleri sosyal beceriler açısından karşılaştırmayı, OKB'ye özgü sosyal beceri zorluklarının aleksitimi varlığıyla ilişkisini değerlendirmeyi, dolayısıyla sosyal beceri ve aleksitiminin hem birbiriyle hem de OKB ile ilişkisini ortaya koymayı amaçladık. Gereç ve Yöntemler: Araştırmanın evreni, SBÜ. İzmir Dr. Behçet Uz Çocuk Hastalıkları ve Cerrahisi Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Polikliniğine Eylül 2023-Ocak 2024 tarihleri arasında başvuran, yeni tanı alan veya takip edilmekte olan, ilaç kullanmayan DSM 5 kriterlerine göre OKB tanısını karşılayan, 12- 18 yaş arası 41 ergen ve benzer demografik özelliklere sahip 41 sağlıklı kontrol olmak üzere toplam 82 katılımcıdan oluşmaktadır. Tüm katılımcılara, Okul Çağı Çocukları İçin Duygulanım Bozuklukları ve Şizofreni Görüşme Çizelgesi-Şimdi ve Yaşam Boyu Şekli/ Türkçe Uyarlaması Ölçeği (ÇDŞG-ŞY-T) ile psikiyatrik değerlendirme yapılmıştır. Her iki gruptaki katılımcılara Sosyodemografik ve Klinik Bilgi Formu, Toronto Aleksitimi Ölçeği (TAÖ-20), Çocuklar İçin Sosyal Destek Değerlendirme Ölçeği (Ç-SDDÖ) uygulanmıştır. OKB grubundaki katılımcılara ayrıca semptom boyutları ve şiddetini belirlemek amacıyla Yale-Brown Obsesyon Kompulsiyon Ölçeği (YBOKÖ) uygulanmıştır. Bulgular: Çalışmamızda OKB tanılı olguların %63,4'ünde aleksitimi saptanmış, ölçülen ortalama TAÖ total ve alt skorları, kontrol grubuna kıyasla anlamlı şekilde yüksek bulunmuştur (p<0.001). Aleksitimi tanısı varlığında YBOKÖ toplam skorunun anlamlı şekilde arttığı belirlenmiştir. YBOKÖ total ve alt skorları ile TAÖ-20 total ve alt skorları arasında pozitif yönde, anlamlı korelasyon saptanmıştır. Kontrol grubunda ölçülen ortalama Ç-SDDÖ toplam skoru ve arkadaş, öğretmen, aile sosyal desteği alt skorları OKB grubuna kıyasla anlamlı şekilde yüksek bulunmuştur. YBOKÖ total ve alt skorları ile Ç-SDDÖ total ve alt skorlarının tamamı arasında negatif yönde, anlamlı korelasyon saptanmıştır. Yapılan logistik-regresyon analizine göre olgularda azalan sosyal işlevselliğin OKB semptomlarında artış ile anlamlı şekilde ilişkilendirildiği belirlenmiştir. TAÖ-20 total ve alt skorları ile Ç-SDDÖ total ve alt skorlarının tamamı arasında negatif yönde, anlamlı korelasyon belirlenmiştir. Sonuç: Çalışmamızda OKB tanısı almış ergenlerin anlamlı derecede yüksek aleksitimi düzeylerine ve daha düşük sosyal işlevselliğe sahip olduğu görülmüştür. Ayrıca yüksek aleksitimi ve düşük sosyal işlevsellik ile ilişkili olarak OKB belirti şiddetinde artış olduğu gözlemlenmiştir. Ergenlik döneminde OKB, aleksitimi ve sosyal işlevsellik arasındaki karmaşık ilişkilerin anlaşılması, tedavi planlarında sadece semptomlara değil, aynı zamanda aleksitimi ve sosyal becerilere de odaklanılması açısından önemlidir. Dolayısıyla sosyal ve duygusal becerilerinin iyileştirilmesine yönelik müdahalelerin entegrasyonunu içeren tedavi planlarının geliştirilmesi, bireyin genel sağlığını ve yaşam kalitesini artırabilir. Bu alanda daha fazla çalışmaya ihtiyaç vardır.

Özet (Çeviri)

Objective: Alexithymia is a condition characterized by difficulties in recognizing, verbally expressing, and distinguishing bodily sensations, frequently accompanying psychiatric disorders. It is known that the stress caused by OCD disrupts functionality in social domains and exacerbates accompanying alexithymia, worsening social skill difficulties. In our study, we aimed to compare social skills in individuals diagnosed with OCD with healthy controls, evaluate the relationship between OCD-specific social skill difficulties and the presence of alexithymia, and thus demonstrate the relationship between social skills and alexithymia as well as OCD. Materials and Methods: The study population consisted of 82 participants, including 41 adolescents diagnosed with OCD according to DSM-5 criteria, aged 12-18, who applied to the Child and Adolescent Psychiatry Clinic of SBU. İzmir Dr. Behçet Uz Children's Diseases and Surgery Training and Research Hospital between September 2023 and January 2024, and 41 healthy controls with similar demographic characteristics. Psychiatric evaluation was performed using the Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age Children Present and Lifetime Version/Turkish Adaptation (KSADS-PL) for all participants. Socio-demographic Data Form, Toronto Alexithymia Scale (TAS-20), and Children's Social Support Appraisals Scale (SS-A) were applied to all participants in both groups. Additionally, the Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale (YBOCS) was administered to participants in the OCD group to determine symptom dimensions and severity. Results: In our study, alexithymia was detected in 63.4% of OCD-diagnosed cases, and the mean TAS-20 total and subscale scores measured were significantly higher compared to the control group (p <0.001). It was determined that the total Y-BOCS score increased significantly in the presence of alexithymia diagnosis. A positive, significant correlation was found between Y-BOCS total and subscale scores and TAS-20 total and subscale scores. The average SS-A total score and friend, teacher, and family social support subscales measured in the control group were significantly higher compared to the OCD group. A negative, significant correlation was found between all Y-BOCS total and subscale scores and SS-A total and subscale scores. According to the logistic regression analysis, a decrease in social functioning was significantly associated with an increase in OCD symptoms. A negative, significant correlation was found between TAS-20 total and subscale scores and SS-A total and subscale scores. Conclusion: In our study, it was observed that adolescents diagnosed with OCD had significantly higher levels of alexithymia and lower social functioning. Additionally, an increase in OCD symptom severity was observed in association with high alexithymia and low social functioning. Understanding the complex relationships between OCD, alexithymia, and social functioning during adolescence is important for treatment plans to focus not only on symptoms but also on alexithymia and social skills. Therefore, developing treatment plans that integrate interventions aimed at improving social and emotional skills can increase an individual's overall health and quality of life. Further research in this area is needed.

Benzer Tezler

  1. Anoreksiya nervoza tanısı olan ergenlerde duygu düzenleme zorlukları ve aleksitiminin, anksiyete bozukluğu ve depresif bozukluk semptomlarıyla ilişkisi

    The relationship of emotional regulation difficulties and alexitimia with anxiety disorder and depressive disorder symptoms in adolescents diagnosed with anorexia nervosa

    OYA GÜLEŞEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET AYHAN CÖNGÖLOĞLU

  2. Obsesif kompulsif bozuklukta aleksitimi, cinsel işlev bozukluğu ve çift uyumunun araştırılması

    Investigation of alexithymia, sexual dysfunction and dyadic adjustment in obsessive compulsive disorder

    TUNAHAN SUN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikiyatriÇukurova Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GONCA KARAKUŞ

  3. Akne tanılı ergenlerde izotretinoin tedavisinin hipokampus temelli öğrenme, ruhsal bozukluk semptomları, zihin kuramı ve bilişsel duygu düzenleme becerilerine etkilerinin değerlendirilmesi

    The effects of isotretinoin treatment on hippocampus based learning, psychiatric disorder symptoms, theory of mind and cognitive emotion regulation skills of adolescents diagnosed with acne

    HANSA BETÜL ÖZ GENİŞOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikiyatriBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ EVREN TUFAN

  4. Obsesif kompulsif bozukluk tanılı ergenlerde bağlanma ve bağlanmanın yeme tutumu ile ilişkisinin değerlendirilmesi

    Assessment of attachment and its relationship with eating attitude in adolescents with obsessive-compulsive disorder

    FEYZA HATİCE SEVGEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikiyatriKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. HATİCE ALTUN

  5. Obsesif Kompulsif Bozukluk tanılı ergenlerde optik koherens tomografi ve optik koherens tomografi anjiyografi bulgularının sosyodemografik ve klinik özellikler ile ilişkisinin incelenmesi

    Examination of the relationship between optical coherence tomography and optical coherence tomography angiography findings and sociodemographic and clinical characteristics in adolescents diagnosed with Obsessive Compulsive Disorder

    EMİR AYCAN BEDEL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Göz HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Sağlık Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FUNDA EBRU AKSOY