Geri Dön

Giyilebilir meme simülatörü kullanılarak gebelere ve eşlerine verilen emzirme eğitiminin algılanan eş desteği, emzirme öz yeterliliği ve emzirme durumuna etkisinin belirlenmesi

Determination of the effect of breastfeeding education given to pregnant women and their spouses using a wearable breast simulator, on perceived spousal support, breastfeeding self- efficacy, and breastfeeding status

PDF İndir

  1. Tez No: 942844
  2. Yazar: RASİME YILDIRIM DÜĞEROĞLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYTEN ŞENTÜRK ERENEL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, emzirme deneyimi olmayan gebelere ve eşlerine doğum öncesi dönemde giyilebilir meme simülatörü kullanılarak verilen emzirme eğitimi programının, doğum sonrası dönemde algılanan eş desteği, emzirme öz-yeterliliği ve babaların emzirmeye etkisinin belirlenmesi amacıyla, paralel grup, yarı deneysel olarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Kırşehir'de özel bir kadın doğum kliniğinden hizmet alan gebeler ve eşleri oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini, 25'i girişim, 26'sı kontrol grubunda olmak üzere toplam 51 çift oluşturmuştur. Girişim grubunda yer alan çiftlere tanıtıcı form uygulandıktan sonra, araştırmacılar tarafından geliştirilmiş olan emzirme eğitim programı uygulanmıştır. Kontrol grubunda yer alan çiftlere tanıtıcı bilgi formu uygulanmış, klinikte aldıkları hizmet dışında herhangi bir uygulama yapılmamıştır. Girişim grubuna uygulanan emzirme programının teorik kısmı 25'şer dakikalık iki oturum şeklinde yapılmıştır. Ardından çiftlere ayrı ayrı meme simülatörü giydirilerek uygulamalı eğitim kapsamında yer alan konular açıklanmış ve hatasız yapıncaya kadar tekrarlı uygulamalarına olanak sağlanmıştır. Her iki grupta yer alan çiftlerden, doğumun gerçekleştiğini araştırmacıya haber vermeleri istenmiştir. Doğum sonrası veriler; Erken Lohusalık Sürecinde Kadınların Algıladıkları Eş Desteği Ölçeği (ELSKAEDÖ), Emzirme Öz-Yeterlilik Ölçeği Kısa formu (EÖÖ), Babaların Emzirmeye Etkisi Ölçeği (BEEÖ) kullanılarak toplanmıştır. ELSKAEDÖ kadınlara, ilk uygulaması hastanede doğum sonu 1-3. günlerden birisinde, ikinci uygulaması doğum sonu birinci hafta sonunda evlerinde yapılmıştır. EÖÖ kadınlara, BEEÖ babalara ilk uygulaması doğum sonu birinci haftada, ikinci uygulaması doğum sonu altıncı hafta sonunda evlerinde yapılmıştır. Veriler, SPSS 26.0 programında depolanmış, istatistiksel analizlerde Ki-kare testi, Student t testi, Independent Sample-t test, Wilcoxon İşaretli Sıralar Testi, Mann Whitney U testi ve Cohen's d etki büyüklüğü kullanılmıştır. Araştırmada kadınların ELSKAEDÖ puan ortalamaları bakımından ilk uygulamada gruplar arasında anlamlı fark (p<0,05) bulunmakla birlikte ikinci uygulamada gruplar arasındaki farkın anlamlı olmadığı belirlenmiştir. Girişim grubundaki kadınların EÖÖ puan ortalamaları hem ilk, hem de ikinci uygulamada kontrol grubunda bulunan kadınların EÖÖ puanlarından anlamlı düzeyde yüksek (p<0,05) bulunmuştur. Babalara uygulanan BEEÖ puan ortalamaları bakımından gruplar bakımından farkın hem ilk, hem de ikinci uygulamada girişim grubu lehine yüksek (p<0,05) olduğu bulunmuştur. Sonuç olarak, giyilebilir simülatör destekli emzirme eğitim programının kadınların algıladıkları eş desteğini uzun vadede etkilemediği, buna karşın kadınların emzirme öz-yeterliliğini ve babaların emzirmeye etkisini olumlu yönde etkilediği saptanmıştır. Elde edilen bulgular doğrultusunda çiftlere simülatör destekli emzirme eğitimi programı uygulamasının etkili olduğu söylenebilir. Çalışmanın farklı gruplar ile tekrarlanması önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

This study was conducted as a parallel group, quasi-experimental study to determine the effect of breastfeeding education program given to pregnant women with no breastfeeding experience and their partners using a wearable breast simulator in the prenatal period on perceived partner support, breastfeeding self-efficacy and fathers' breastfeeding in the postpartum period. The sample of the study consisted of pregnant women and their spouses who received services from a private obstetrics clinic in Kırşehir. The sample consisted of 51 couples, 25 in the intervention group and 26 in the control group. After the introductory form was applied to the couples in the intervention group, the breastfeeding education program developed by the researchers was applied. Couples in the control group were administered an introductory information form, and no application was made except for the service they received in the clinic. The theoretical part of the breastfeeding program applied to the intervention group was conducted in two sessions of 25 minutes each. Then, the couples were individually dressed in breast simulators and the topics included in the practical training were explained and they were allowed to practice repeatedly until they made no mistakes. Couples in both groups were asked to inform the researcher about the birth. Postnatal data were collected using the Perceived Spousal Support among Women in Early Postpartum Period Scale (PSSAWEPP), the Postpartum Breastfeeding Self-Efficacy Scale-Short Form (BSES-SF), and the Partner Breastfeeding Influence Scale (PBIS). The first application of PSSAWEPP was made to women in the hospital on the 1st-3rd postpartum day, and the second application was made at home at the end of the first postpartum week. The first application of BSES-SF to women and PBIS to fathers was made in their homes in the first week after birth, and the second application was made in their homes at the end of the sixth week after birth. The data were stored in SPSS 26.0 program, and Chi-square test, Student t test, Independent Sample t test, Wilcoxon Signed Rank Test, Mann Whitney U test and Cohen's d effect size were used in statistical analyses. The mean BSES-SF scores of women in the intervention group were found to be significantly higher than the BSES-SF scores of women in the control group in both the first and second applications (p<0.05). It was found that the difference between the groups in terms of the mean scores of the PBIS administered to the fathers was high (p<0.05) in favor of the intervention group in both the first and second applications. As a result, it was found that the wearable simulator-supported breastfeeding education program did not affect women's perceived spousal support in the long term, whereas it positively affected women's breastfeeding self-efficacy and fathers' influence on breastfeeding. Based on the findings, it can be said that the simulator-supported breastfeeding education program applied to couples is effective. It is recommended that the study be repeated with different groups.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    536341

    Determination of the breast cancer tumor diameter using wearable ultra wide band microstrip antenna

    Meme kanseri tümör çapının giyilebilir ultra geniş bant mikroşerit anten kullanılarak belirlenmesi

    FAWZY A.F. ALSHARIF

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇETİN KURNAZ

  2. Tez No

    819806

    Meme kanseri ile ilişkili üst ekstremite lenfödeminde kompleks boşaltıcı fizyoterapi komponentlerinin cilt altı su oranı, oksijen satürasyonu ve hasta memnuniyet düzeyi üzerine etkilerinin karşılaştırılması

    Comparison of the effects of complex decongestive therapy components on subcutaneous water ratio, oxygen saturation and patient satisfaction level in breast cancer related upper extremity lymphedema

    SERAY EKEN ÖZDİLEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonGazi Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLKE KESER

  3. Tez No

    698568

    Dual band 23NA/1H, bilateral, flexible breast coil design for magnetic resonance imaging systems

    Manyetik rezonans görüntüleme sistemleri için 23NA/1H çift bantlı, bilateral esnek meme bobini

    BÜŞRA KAHRAMAN AĞIR

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Mühendislik BilimleriDokuz Eylül Üniversitesi

    Biyomedikal Teknolojiler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KORKUT YEĞİN

  4. Tez No

    918206

    Breast cancer detection and treatment using active sensor imaging and microwave hyperthermia

    Aktif sensör görüntüleme ve mikrodalga hipertermi kullanarak meme kanseri tespiti ve tedavisi

    FAWZIA ABDIEN ALI ABDULLA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiSakarya Üniversitesi

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AŞKIN DEMİRKOL

  5. Tez No

    1020629

    Kolda oluşan lenfödemin tespiti için hacim ölçüm cihazının geliştirilmesi

    Development of a volume measurement device for the detection of lymphedema in the arm

    YUSUF ŞENGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YASİN KARAN

Geri Dön