5E öğrenme modelinin Arapça konuşma becerisi öğretiminde kullanımı
The use of 5E learning model in teaching Arabic speaking skills
- Tez No: 941238
- Danışmanlar: PROF. MURAT ÖZCAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Arap Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Günümüze kadar yabancı dil öğretimi üzerine çok çeşitli metotlar ve stratejiler geliştirilmiştir. Bu stratejilerden bazıları dil ihtiyaçlarının farklılaşması ve çeşitlenmesi sonucunda etkisini kaybettiği düşünülmektedir. 5E Öğrenme Modeli öğrenci merkezli bir yaklaşımı benimseyerek öğrenme sürecini giriş, keşfetme, açıklama, derinleştirme ve değerlendirme aşamalarına ayırır. Bu modelin öğrencilerin aktif katılımlarını teşvik etmesi ve somut etkinlikler kullanılarak öğretimin kalıcılaştırılmasını hedeflemesi konuşma becerisi öğretimi için önemli olduğu düşünülmektedir. Çalışmada, 5E Öğrenme Modeli'nin konuşma becerisini öğretim sürecine nasıl entegre edileceği ele alınmıştır. Bu bağlamda, imam hatip liseleri 6. Sınıf Arapça müfredatının tüm temaları için ders planları hazırlanmış ve her aşama için etkinlik önerileri sunulmuştur. Modelin dil öğretim süreci içerisinde öğrencilere sadece bilgi sunmakla kalmayıp onların iletişimsel becerilerini de günlük hayatta aktif bir şekilde kullanması vurgulanmıştır. Sonuç olarak, bu modelin dil öğretiminde etkin bir araç olarak kullanılabileceği ve Arapça öğretiminde yenilikçi ve etkili öğretim stratejilerinin geliştirilmesine katkı sağlayacaktır.
Özet (Çeviri)
Until today, various methods and strategies have been developed for foreign language teaching. Some of these strategies have lost their effectiveness as a result of the differentiation and diversification of language needs. This study aims to examine the effectiveness of the 5E Learning Model in teaching Arabic speaking skills. The 5E Learning Model adopts a student-centred approach and divides the learning process into the stages of engagement, exploration, explanation, elaboration, and evaluation. The fact that this model encourages students' active participation and aims to make teaching permanent by using concrete activities is very important for teaching speaking skills. In this study, how the 5E Learning Model can be integrated into the teaching process of speaking skills is discussed. In this context, lesson plans were prepared for the first three themes of the 6th-grade curriculum and activity suggestions were presented for each stage. It is emphasized that the model does not only provide students with information in the language teaching process but also actively develops their communicative skills. In conclusion, this model can be used as an effective tool in language teaching and can contribute to the development of innovative and effective teaching strategies in Arabic language teaching.
Benzer Tezler
- 5E öğrenme modelinin ilköğretim 4. sınıf öğrencilerinin maddeyi tanıyalım ünitesindeki başarı, tutum ve zihinsel yapılarına etkisi
The effect of 5 e learning model on achievement, attitude, critical thinking and intellectual structure of 4th grade students in the ?let?s learn about substance? unit
HÜMEYRA COŞKUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimMustafa Kemal Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İBRAHİM BİLGİN
- 5e öğrenme modelinin ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin zihinsel yapılarına ve bilimin doğasını öğrenmelerine etkisinin incelenmesi
The investigation of effects of 5e learning model of 5ᵀᴴ grade students' intellectual structure and learning of the nature of science
DUYGU DALAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimMustafa Kemal Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ELİF AÇIL
- 5e öğrenme modelinin öğrenci başarısına ve kalıcılığa etkisi
The effects of 5e learning model on student's success and permanency of learning
ELİF AYDIN ÇOLAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESEN ERSOY
- 5E öğrenme modelinin ortaokul öğrencilerinin konuşma becerileri ve konuşma kaygılarına etkisi
The effect of 5E learning model on speaking skills and speech anxietys of secondary school student
EZGİ DEMİRCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale ÜniversitesiTürkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DENİZ MELANLIOĞLU
- 5E öğrenme modelinin 7.sınıf öğrencilerinin cebir öğrenme alanındaki akademik başarı ve matematiğe karşı özyeterliklerine etkisi
The effect of 5E learning model on the academic success and mathematics self-efficacy of 7.grade students in the field of algebra
İREM AYGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESEN ERSOY