Geri Dön

Konya öğretmenleri (1920-1930)

Teachers of Konya (1920-1930)

  1. Tez No: 936437
  2. Yazar: AHMET ÇELİK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. CANER ARABACI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tarih, History
  6. Anahtar Kelimeler: Tarih, History
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kto Karatay Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Millî Mücadele'nin kazanılıp 29 Ekim 1923'te Cumhuriyet'in ilan edilmesiyle Türkiye'de, siyasal, sosyal ve ekonomik alanlarla birlikte eğitim sahasında pek çok değişikliklerin yaşandığı bir dönem olmuş ve Konya'da eğitim-öğretim faaliyeti aksamadan devam etmiştir. Cumhuriyetin ilanıyla eğitime destek amacıyla pek çok okul açılmıştır. Bu çalışmada Konya eğitim kurumlarında 1920'den 1930'a kadar görevli öğretmenlerin tespiti ve eğitime katkıları incelenmiştir.

Özet (Çeviri)

After independent war many changes took place in the field of education in 1923. New and modern schools were opened to support education in Turkey. After that, education and training activities continued without interruption in Konya. In this study, In this study The identities of the teachers working in Konya educational institutions between the 1920s and 1930s were identified. Their contributions to education have been examined.

Benzer Tezler

  1. Muallimler mecmuasına göre; Cumhuriyet öncesi ve Cumhuriyet döneminde öğretmenlerin sorunları (1920-1927)

    Problems of teachers before and during Republican era (1920-1927) according to muallimler mecmuası

    KURBAN DURMUŞOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RAHMİ ÇİÇEK

  2. İlköğretim okullarında görevli öğretmenlerin, Milli Eğitim Bakanlığı'nın hizmet içi eğitim faaliyetleri hakkındaki görüşleri

    Views of teachers in primary about National Ministry of Education's activities in learning in duty programs

    NESRİN HAMDAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Giyim Endüstrisi ve Giyim Sanatları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA ERAY

  3. Çoklu amaçların çözümlemesinde amaç programlaması ile genelleştirilmiş ters yaklaşımı ve yem sanayiinde bir uygulama

    Goal programming and generalieed inverse approaches in the multi-objective analysis and application in feed industry

    HASAN BAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    İstatistikGazi Üniversitesi

    İstatistik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FEVZİ KUTAY

  4. Samsun ve çevresinde tarla sarmaşığı (conuolvulus arvensis L.)'na karşı biyolojik savaşa esas olacak fauna tespiti

    Investigations on the insect fauna of the field binweed (Conuolvulus arvensis L.) related to its biological control in Samsun Province

    YASEMİN UFUK GERMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    BotanikEge Üniversitesi

    Bitki Koruma Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİYAZİ LODOS

  5. Türkiye'de serebral hareket bozukluklarının etiyolojisi epidemiyolojisi ve bazı klinik özellikleri

    Başlık çevirisi yok

    AŞER BENSUSAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı